实践生活作文

2021-03-25 [第五单元]自由写作实践

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的实践生活作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实践生活作文 篇1

  第一天

  昨天找了一天的工作。但是收获不大,今天终于在中午12点左右把工作落实了。实习单位是发展公司,地点是在赛博数码广场二楼。刚去的时候,老板正在帮人家配置电脑,我们去问了个好,然后问他是不是现在正在找促销员。他笑着说恩。你们先等下。没有过多久,他记下了我们的名字,然后叫我们下午6点左右来接受个简单的培训。感觉下午来的人还不少。本来老板是叫我们下午先休息,然后6点钟准时到店里面的,为了给老板一个好的印象,我们决定放弃下午的休息时间,在店里面帮忙。结果店长分配给我们一个盖章的任务,就这样盖了一下午的章,直到手软。

  下午6点的培训其实很简单,先是大家一个个做自我介绍,然后是叫我们其中的一个人来扮演销售人员,一个扮演顾客,就这样。由于对销售一些知识还是不熟悉,但是为了抢得先机,于是我站出来扮演顾客。在这过程中,抓紧时间学习其中的技巧和知识。然后我立即提出扮演销售人员,一口气下来解决了3个顾客。当我确定我会被录用的时候,就开始坐下来看他们表演了。果然,最后老板在我们当中选了6个人,其中就我!

  第二天

  今天7点左右就起床了,第一天开始工作,充满了信心。我和我同学在9点以前到了店里面。守时很重要,这是诚信的一重要体现。正当我们准备到小区搞活动的时候,天下起了大雨,活动就只有延迟。在店里面无所事事的,感觉很不习惯,于是就趁这段时间不TCL电脑的特点和其他品牌电脑的特点了解了下。知己知彼是成功的关键。了解完了后又和另外几个促销人员聊起了天,就这样感觉没过多久到中午了,雨也小了。老板通知我们下午2店前到店里面集合,现在可以解散去吃午饭。很快就到下午两点了。我们分两批人,一批和老板一起,另一批自己到目的地。我们自愿成为了后一批。还好,地方不是很难找,虽然是第一次到这样,但是一路问来,也没有耽误什么时间。

  到了目的地,先是搭展台,展台搭建好后,就是发传单。不过我们发传单和单纯的发传单不同,我们发传单的目的是为了把电脑卖出去,因为卖出电脑有提成,更重要的是对能力的一种体现。所以在发传单的同时,我们还要尽量对顾客介绍我们的电脑并谈论他们感兴趣的话题,在有限的时间内吸引他们的注意。我门的促销地点是在九院五区,这里更多的是老年人,所以在交流上会有很多障碍要克服。其实来的很多人都是看热闹的,但是对每个人,我们都必须认真对待。所以很累人。结果是口干舌燥一下午,脚也站麻了,却一台电脑也没有卖出去。不过今天收获真的很大。当我发传单介绍电脑招人冷眼的时候,一开始真的很难接受,毕竟20多年的幸福生活促成了这一点。一天下午就让我心态有一个很大的改变,我知道这是一个起点,现在我需要的也正是一个足够低的起点。回到寝室在床上想着想着就睡着了。

  第三天

  从开始工作就不能睡懒觉了,早上起床都是半睁着眼。从月亮还没有下山一直工作到月亮升到半空。今天天气不错,一到店里面就开始搬东西。我们每天都要把电脑搬到九院然后搬回来。一天工作下来就像踢了一整天的足球。今天是工作的第二天,各方面都比较熟悉了,和客人的交流也更轻松了。自我感觉我的学习能力还是不错,呵呵。今天和昨天的活动形式差不多,但是效果好了很多,昨天就相当与宣传,今天来看的人更多。买的人也有几个,这次的促销活动算是达到了目的。下午我和另外两位女生看活动就要完了,而且下午人不多,就擅自到了当地的一个高炮营去搞推销。进们还多亏两位女生的伶牙俐齿才顺利通过。进去后我们很那些士兵长官纠缠了半天,虽然一台也没有卖出去,但是得到了不少有用的信息,并且也让他们知道了我们tcl电脑的优点。相信效果还是有的。今天也是累坏了,从我们促销店到高炮营,路不短啊!

  作什么都要赶在人家前面,无聊的等在那里还不如主动推销,还是两位女生有想法。

  第四天

  中间休息了几天,今天是周六。我们这次不是在小区里面搞活动了,今天老板就只叫了我和我们同学两个人在天桥上面带人进来。最开始的时候老板给我们的任务是发气球。这个倒是很好做。只要有第一个人来拿气球,后面的人一窝蜂的都来了。所以要不了几分钟气球就全部发完了。然后就是拿上宣传单在天桥上面给人家介绍我们的电脑。一开始的时候我们拿的就是一张很简单的宣传资料。发了一个上午,我发现看我们资料的人比较少。为了让人家不把我们看成是转发传单的,我想个办法,就是把我们店里面的所有种类的传单都找来,然后把不同的资料放倒一起,这样我们的资料就像一本书一样,不仅介绍了我们的电脑,还有mp3和一些电脑的常识。虽然这样成本比较高,但是效果肯定是比一张纸要好。果然,再这样倒天桥上面的时候,来看的人就多了,而且,他会一边听你介绍一边跟你到你的店里面,然后听你给他详细的介绍。这样比单纯的是发传单效果好多了。果然,今天我就买出去了一台电脑。在天桥上面站了一天,我一共发出的宣传单还没有十张,但是给店里带来了明显的效果。

  第五天

  今天和昨天一样。也是在天桥上面活动。今天天气不是很好,所以人比较少。早上的气球也发了半个小时。在天桥上面站了一个上午,下午的人才渐渐多了起来。人多了,还忙不过来了,常常顾了这个顾不了那个,有时候真正想买电脑的却没有顾到。在天桥上面,桥里一面是最新的电脑信息,大门上方也是电脑信息,于是我就看朝电脑城里面走的人的'眼睛。要是他们的目光在注意电脑的广告,那么我就上去给他们介绍,这样成功率就上去了,虽然今天是没有卖电脑出去,但是愿意给我时间介绍我们电脑的人多了,这样,至少给我们潜在客户打了一个广告,说不定以后他们会来看我们的电脑。

  第六天

  距离上次工作的时间没有多久,本来今天是不上班的,但是出了特殊情况,老板人手不够,于是就叫我和我同学在店里面上班,这下我们算是正式员工了,工资由日薪改成月薪。虽然在店里面是很轻松,但是给人的感觉却是无所事事。基本上一天都是做在店里面,一会儿和老板聊天,一会儿和其他店员聊天,一会儿搞电脑。这样都能拿钱,倒也不错。但是这次来的目的不是为了找钱。而是自我锻炼,于是这样在店里面混了一天后感倒极为无聊。就是想写店东西都也没有什么可写的,于是我决定辞职不干了。假期实践就此结束!

实践生活作文 篇2

  生活处处有语文,只有在生活实践中才能更好地提升语文素养。——题记

  提升语文素养的途径主要不外乎:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。在课堂有效教学和课外大量阅读的过程中,我想我们更多的是被传播了思想、知识,只是不断地进行知识的储备,而非能真正地理解和更好地将其转化为自身的精神力量、自身的语文素养。我认为只有在生活实践中才能更好的体会到语文的魅力,才能更好的提升语文素养。

  在生活中提升语文素养的方式主要有:听、说、读、写。

  不见高山,如何才能明白“高山安可仰”的慨叹?不亲自登山高山之顶,如何才能理解“会当凌绝顶,一览众山小”?“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,不亲自临江眺望,如何能感受到波涛滚滚,大江东流的宏伟气势!如何能体会到千古英雄人物的豪放情怀!不曾有过“行舟绿水前”,又如何能感受到“潮平两岸阔,风中一帆悬”的和顺,只有通过生活实践才能更好地理解古诗文之韵味,从而提高阅读理解能力,提升语文素养。

  与人交流是一门艺术,在与人交流的过程中也体现出一个人的语文素养。要想更好地与人交流就要不断的提升自身的语文素养!而想要提升自身的语文素养,就要在生活中学会听别人说,在实践中学会自己说,通过不断地听不断地练习,才能让自己听与说的能力得到提高,从而不断地提升语文素养,学会更好地与人交流!

  生活中处处都有语文,生活中随处可见的对联横幅等,都是语文生活化的体现。要在生活中感受和学习语文,通过练字、写对联、著文章等方式,不断提高自己写的能力,通过写的能力的不断提高,来不断地提升自己的语文素养!

  无论是课堂有效教学,还是课外大量阅读,最终到要回归到生活实践中。只有在社会生活实践中体会、感受语文的魅力,熏陶自身,在社会生活实践中不断提高自身听说读写的能力,才能更好地提升自身的语文素养。

实践生活作文 篇3

  今天,学校组织我们四年级全体同学到文化创意实践学校参加实践活动。

  在这一天里,我们分别参加了户外素质拓展——勇敢者道路、南拳、科技制作——机器人DIY、创意表演和木活字印刷术。其中我最喜爱户外素质拓展——勇敢者道路。

  勇敢者道路分为十四关,每一关都令人胆战心惊。在观察完关卡之后,我跟着第二批“勇敢者”开始了挑战。

  我迅速爬上轮胎制成的梯子,轻松过了第一、二关,而第三关却让我傻了眼。原来,第三关通过的方式分为两种,一种是抓着绳子,踩在很小的木樽上抵达对岸;另一种是抓着绳子,踩着木板到对岸。我选择了后一种,我用力牵住绳子,站上木板,小心翼翼地迈开步子,荡到另一块木板旁边,用右手抓住另一根绳子……就要成功了!我本能地松了一口气,突然,后面有人用力抖了一下木板,我吓了一跳,身体不由自主地往前倾,一个趔趄,差点摔下去。幸亏我反应快,一下子抱住了柱子,不然……要知道木板下的网大得可以容得下一只脚。

  我一路畅通无阻,来到了第八关——“M”形网。我看见“M”形网上窄下宽,离地面大约有四五米高,这一关也太难了吧!我暗自思索,可是,已经没有退路了。我咬紧了牙关,伸出脚。我用力抓着绳子,双脚紧紧贴在绳子上,用跟蜗牛差不多的速度往上爬,汗水从我的额头上不断流下来……该下坡了,我将双手交叉在身后,双脚慢慢往下移动,漫长的煎熬过去了,我顺利通过了第八关。

  终于,我克服重重困难,成功通过了所有关卡。“我胜利啦!”我向天空大喊。

  机器人DIY也特别有趣,在老师的指导下,我和搭档用一个个不同的零件,通过铆钉连接,成功组装了能旋转的机器人。当按下连接开关,机器人旋转起来时,教室里一片欢呼。

  这次实践活动,让我们学到了许多课本上没有的知识,既挑战了自我,也让我们更深入地了解了中国传统文化,真正是在学中玩、在玩中学。

  车子已经行驶在返程的路上了,我注视着窗外不断移动的景物,心里无限地留恋,希望我们下次还能再来。

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