在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的实践活动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
实践活动作文1
3月27日的早上，我们学校高年段同学迎来了盼望己久的社会实践活动。但是对于我们六年级来说，这就是在小学生活最后一次社会实践活动了，有些激动，又有些不舍和伤感。
这天很早起床，似乎经过了漫长的等待，终于在8点钟车子出发了，一路上大家都兴奋不己。讨论去“东部华侨城”要玩些什么，给父母带些什么，所以没有注意到外面的景色如何。
大约过了1个半小时我们到达了目的地停车场，老师把我们带到地球女神这个喷水池后就拍了一张全班合影照，接着我们按小组的形式出发了，我们小组先到了离餐馆最近的海参菲德小镇，那里又有小吃和甜点又有许多礼品。我们一眼尖的同学一眼就看到了一个活动的礼品店，我们立刻飞奔而去，但不看不知道一看吓一跳，那是一颗漂亮的石头，里面有一些昆虫。我十分害怕，便拉着她她们离开了。我们又去了-----地心四千哩，那里人很多，心想一定好玩吧，不然不会那么多人，所以我和其它三位组员一起去了，但另外两个因怕心脏受不了坐在外面的长椅上等着我们。在那儿我们看到吕老师和高老师。队伍十分缓慢的挪动着，好不容易到了门口，往前一看还有那么多人，心里冰凉冰凉的，很想回头走了算了，但是想想在外面排了半多小时了。就这样放弃了，多么浪费生命呀。说不定一会就到我们了。我们又排了20多分钟，终于登上木头做成十分高的车，还有两个音响，我们坐上去，一位阿姨凶巴巴的对我们说“把护栏压低”这个人这么凶干吗?要不是为了游戏我才不会来呢。不跟您计较。车子开动了。我连忙将特别的眼镜带上，但还是怕，索性将眼闭上，耳朵捂住，不知到了什么时候突然变亮了，我才知道玩完了，“太无聊了”一位同学说，唉!还真浪费了我那可贵的生命呀。接下来我们去了“云海索道”。额，我其实有些恐高，但为了满足我的好奇心我决定上去拍几张照再下来。我一上去，车子就晃动了一下，吓的我小心脏都差点跳出来了，好在时间不长一上一下总共才5。6分钟。
在4点时我们到了地球女神这里集合回校了，我恋恋不舍的回头再望了一眼。再见了东部华侨城!但是有两位同学却不顾同学们的感受，居然在4点20分才来集合，我心里不满地说道“太没有规则了，让全班37位同学苦等了两位同学20分钟”。
在7点10分我们到达了学校。这一天真难忘！
实践活动作文2
“开笼放鸟喽！“今天我们班一起去美丽的天乐湖游玩。一路上，欢声笑语洒满了整个车厢，连我这个“晕车”的小可怜虫竟也没“口水直喷三千尺”，一路坚持到了天乐湖，这是不是快乐的力量？
一下车，顿时觉得心旷神怡，大自然给我们准备了最丰盛的礼物——绿色。是的，满眼都是绿色，绿油油的草地，大片大片的有机食物培养基地，在蓝天白云的映衬下，真有一种“山水田园”的闲适味道，我轻轻的嗅了一口，嗯，这味道真香！
简短的开幕式后活动项目正式开始啦！首先，我们来到了体能公园，里面有攀岩、走钢丝、滚筒、独木桥、走木条等等，琳琅满目，让你眼花缭乱。最让我印象深刻的就要数走木条了。一个个“秋千”拍成列，颇有一种古代战场“不服来战”的感觉！挑战的勇士们要抓紧“秋千”两边的绳子，依靠手臂的力量，双脚依次踩着木条往前迈，看似简单，实则“落千者”比比皆是。我自然也不敢大意，小心翼翼地抓紧两根绳子，右脚顺利的迈了上去，心中一阵窃喜，左脚刚准备迈上去，一个重心不稳，身子往前一倾，直接与地面来了个亲密接触，我那满身尘土滑稽的模样把后面的同学们逗得哈哈大笑。“别笑，我可不是个服输的人！”我一边说，一边迅速地爬起来，重新开始挑战。这次，我学乖了，两只手把绳子牢牢抓住，右脚站稳了再把左脚迈上去，动作又稳又准，一路势如破竹，竟然顺利闯关！这下子，刚刚还哈哈大笑的同学们都佩服得竖起大拇指，直喊：“林可儿，真棒！”望着后面风中晃来晃去的“秋千”，我心里美滋滋的。
从体能公园里出来，我们都已经饥肠辘辘，老师望着我们一个个“小馋猫”的模样，宠溺地带着我们来到了“水塔餐厅”，一顿风卷残云，圆圆的小肚子鼓起来了，我们又恢复了体能，向着下一个项目迈进。
果乐园里“独轮车运粮”比赛，“挑扁担”竞赛，“运轮胎”大战、“射箭”比赛，一个接着一个，我们这些“小八路军”摩拳擦掌，叫好声不绝于耳……
快乐的时光总是过得这么快，一不留神时间已经不早了，老师们带着我们游玩了最后一个项目——摩天轮。随着车厢越升越高，刚刚地面的建筑越变越小。再往远处眺望，山水在落日的余辉下，温柔，安谧，似乎一切都是那么美好！这一刻，我突然许多感悟涌上心头，在大自然的面前我们都是一个渺小的存在，但也是一个美好的存在，所有的烦恼与担忧在大自然面前是如此的不值一提，好好享受生活，努力学习，创造未来，真是一件最正确的事情！谁敢说不是呢？
一天的综合实践活动结束了，再见了天乐湖！不用多久，你会淹没在我记忆的长河了里。但那个感悟的瞬间，人生的启迪将陪伴我一生！感谢你，实践活动！我愿做勇闯自然的小鸟！
实践活动作文3
今天是我期待很久的实践活动日子。
早上我不用妈妈叫自己起床了，当我洗完脸穿好衣服，走进厨房的时候，我发现妈妈正在煮我最爱吃的肯德基鸡翼，我等妈妈煮好放进饭盒里就去上学了。当我回到学校门口的时候，我已经看到有几台旅游车在等我们。我回到教室不久，导游姐姐和夏老师、成老师一起带着我们一起向3号车走去。上到车大家都很兴奋手舞足蹈，我和我的朋友李婉婷一起坐，等大家都坐好了，司机叔叔就上车开车了。一路上大家都有说有笑，开车的过程中导游姐姐拿着一个话筒说：“同学们请安静，我现在给你们介绍一下我叫什么名字，我的名字叫小桃姐姐，今天我带你们去南沙农庄，去到那里还有一个教官跟着我们，在车上不能乱吃东西，不然会晕车的。”大家都说：“好!”
过了很久，我们终于来到了南沙农庄。一下车大家排好队，大家都很兴奋、很高兴。导游姐姐说：“我们准备进去了。”然后我们就跟着导游姐姐进去了。进去以后我们看见很多美丽的景物，导游姐姐带我们去参观果园，我看见瓜棚上挂着许多瓜，那些瓜像葫芦似的。经过果园以后，我看见一个很大的舞台，我以为是看表演的，后来才知道是来完成三个任务。
然后我们来到菜园，我拿桶装水，谭茜拿铲子去种菜，谭茜先挖一个大坑，然后再把菜苗放进坑里，然后埋土，然后我就把水倒进菜苗，虽然我觉得很累，但我很开心。然后大家都去吃一点零食又继续下一个任务。我们一共有11个人，其中有10个人是拉绳子，一个人拿着球，然后把球放在鼓上，然后我们10个人一起把球飘啊飘啊，忽然球掉到了草地上，我们又继续，还是过不久又掉了，最后结束了，教官就告诉我们，你们班第一名，我们又高兴地跳起来。之后我们就准备去野炊。
我们来到煮饭的地方，大家分工合作，我负责摘菜，摘完菜之后我又去帮助其他同学，我看见一个同学在煮鸡蛋，我告诉她要放盐，结果全部煮好时，一个同学一试怎么没放盐没味道，我把妈妈煮的鸡翼也拿出来和同学一起分享一下子就吃光光了。
下午的时候，同学们进行拔河比赛，我们班男生10人、女生10人和三(1)班比赛，大家都出尽力气，我们在一边大声的喊：“加油!加油!”最后我们班赢了。
拔河比赛之后，夏老师给我们照相，我们都摆出胜利的姿势。然后大家又排好队上车准备回学校。
今天，我玩得很开心，我希望很快就有下一次这样的活动。
实践活动作文4
“行百里者半九十。”当我第一次看到这句格言的时候，怎么也弄不懂它的意思。一百里路，已经走了九十里，还差十里就到达目的地了，为什么说才走一半呢?我去问老师，老师讲解了半天，我还是将信将疑。不久，我却在一次体育课上亲身体验了一把。
那节课是测试八百米长跑，这可是我最头痛的一个项目了。开始二百米我跑得很轻松，觉得有使不完的劲儿，还一边跑一边膘着同组的同学们。第二个二百米我开始流汗了，等跑完七百米，我已经觉得浑身没劲儿，两腿像灌了铅，迈不开步了。难哪!我闭上眼睛，十步，二十步……今天的跑道怎么这么长啊!最后的一百米，似乎比前面跑过的七百米还要长。我只觉得心简直就要从胸膛里跳出来，嗓子又干又涩，两条腿好像已经不听使唤了。我一下子泄了气，由跑变走，最后干脆坐到了地上。同学们跑到终点后又回来围住我，大家都遗憾地说：“看，就差那么二十几米!”我也懊悔地摇摇头。这时候，我忽然想起“行百里者半九十”这句格言，多么精辟啊!我今天不就是因为最后的二十米而功败垂成了吗?尽管前面的七百多米我坚持下来了，却因为最后的动摇没能到达终点，我开始明白了这句格言的含义。
后来又有一件事，使我更进一步领会了“行百里者半九十”这句格言的含义。那是一次几何测验，我被最后一道大题难住了，急得满头大汗。我用铅笔连了好几条辅助线，用尽了所有的已知条件，都证不出来。这时，我想起了“行百里者半九十”这句格言，暗暗告诫自己，千万不要像上次长跑那样功败垂成啊!我从几个方面认真考虑了一会儿，眼前猛然一亮，难关攻破了!交卷以后，我们几个同学聚在一起议论这道题。当我讲出自己的思路时，她们都懊悔地直拍脑袋：“噢，我也这么想过!”，，晦，我怎么没有接着做下去!”“瞧，就差这么一点点!”这时候，我不禁暗自庆幸自己这回没有在“九十里”处止步不前，而是走到了百里终点。
通过结果完全不同的两件事，我真正弄清了“行百里者半九十”这句格言的含义。是啊，“一!里”相对于“九十里”是很短的路程，而最后十里却是关键。最后关头冲上去，就能获得成功，反之则功亏一签。在学习上，生活上，乃至人生的道路上，止步于“九十”、前功尽弃的现象还少吗?它们都反映着同一道理：“行百里者半九十。”就我自己而言，不也从止步于九十里中得到了教训，从坚持最后十里处得到了益处吗?说得真好啊，“行百里者半九十”!我终于从实践中懂得了它的真谛。
实践活动作文5
周二的下午，老师说周三早上我们有综合实践活动，但是要早到学校，不用背书包，活动地点在“少儿艺术中心”。同学们一听到这个消息，顿时整个教室沸腾了。我也暗自兴奋了起来，心里期望着第二天的美好实践活动。
第二天一大早，同学们都兴高采烈地来到学校。外面的天气虽然有些冷，可是被我们的气氛感染的热乎多了。两位陌生的老师走进了我们的教室，说：“大家安静！我俩是你们今天活动的老师，这次的综合实践活动由我来带你们去。”同学们今天非常配合，和两位老师来到学校大门口候车。
不一会儿，一辆大巴来了，两辆大巴来了，哇，还有好几辆，我们班四十多个同学上了第一辆大巴，其他的上了另一辆车。一路上，同学们谈笑风生，听着车里面的音乐，感到非常惬意。过了约20分钟，我们到达了地点“少儿艺术中心”。
实践课总共安排了四节，分别是烹饪课、生命之源——水、创新（乐高课）课和安全课。第一节课就是烹饪课，哈哈，我的最爱，因为我是个吃货，我来详细说一下我们上的烹饪课。首先，来到这个教室，非常非常的大，总共有十张大桌子、八张椅子、多媒体和烤箱。老师给我们分了分组，每组一张桌子，八个人。分好组并且就位后，一位老师来了，说：“今天我来给大家讲烹饪课程——做饼干。材料是：面粉、鸡蛋、油、可可粉和一些装饰。首先……”老师讲完内容后，我们就开始做了。按、压、揉……过了约十分钟，我做出了三个不同的饼干。我们把做好的饼干放到油纸上，交给老师。过了几分钟，我们闻到了一股扑面而来的香气，再过了几分钟，饼干出炉了！我们拿着饼干，大口大口地吃了起来，Yummy！自己劳动的成果自己享受。
到了下午四点半，综合实践活动结束了，我的收获有很多：
1、烹饪课让我懂得了如何做饼干、让我创新。
2、生命之源——水让我懂得了水的作用和如何节约水。
3、创新课（乐高课）让我有了无穷的遐想，让我拼到更奇妙的联动装置。
4、安全课让我知道了人体内脏，包括了别人晕倒时如何救人。
同学们都在回程的车里讨论今天的学习成果，虽然我没有得到很多的大拇指，但每一节课都给我留下了深刻的印象，最主要的是我学到了许多知识的同时，也得到了许多乐趣。这次活动，明细感觉到我们六七班的同学们更团结了。我多么希望下次还能来上实践课堂啊！
实践活动作文6
伴随着凉爽的秋风，我们迎来了难忘的"旅行"。
在出发的前几天，我一直盼望着周一的到来，但在周五晚上，又有一种不舍的思念，不想去实践，但我依旧是去了，而且体会到了好多。
我们满怀着激动又疑惑的心情来到了——梧台十一中。梧台十一中给人的第一印象就是宽敞，干净。我们来到这里，先学习了整理内务，把被罩套上，铺好床单，虽然我们宿舍的面积小，人口密度很大，但我们一起将被子，被罩拿出去套，我们幻想着能叠成整整齐齐。有棱有角的豆腐块。但到最后，被子虽然叠了起来，但并没有我们想象的那样，最后，以失败告终。
我们宿舍人口面积大，是因为我们班的班长在这个宿舍，所以，我们对面的那位班长于雅琳，天天在我们这，常客了，不，常客都不足以形容于雅琳在我们宿舍的时间，次数了。于雅琳可以说是已经是这个宿舍的了，晚上的时候，具有传奇色彩的302宿舍中的2室 ，我们正在计划着一项不为人知的"预谋"我们伟大的于雅琳要和骆艺珊换宿舍，晚上息灯以后，于雅琳爬到了班长的床上。我和王雪情一张床。晚上，两个学霸嘀嘀咕咕的说了一晚上，而我可以说是闭着眼听了一晚上。第二天起来，四班的舍友们就问于雅琳昨晚是在我们这谁的`么？没等于雅琳说话，我们就替她回答了。她一个眼神杀了过来，看得我们毛骨悚然。
在实践基地我们不仅经历许多事情，还学了许多技术，其中我最喜欢的就是——刻瓷。刻瓷是一门古老的传统的艺术，在古代民间甚为流传 ，迄今已经很少有人，再去从事这个职业了。一进刻瓷教室和外面的空气形成对比，每个桌子上都有一个沙包，老师讲了近两节课的理论，终于到动手了，老师发了锤子，刻刀，瓷盘等工具，一天下来，原本光秃秃的盘子上出现了一个字。160分钟我连停都没停的去刻盘子，脖子也几乎不抬起来。累得我是腰酸脖子痛，手痛，当然这些都是有回报的，"福"就是我一天的见证。
通过，本次实践我知道了，学习就像刻瓷一样，要有耐心，恒心。精益求精。同学之间要互相帮助，团结，难事也就变得简单了，还有我们能为父母分担的尽量都帮父母分担，让父母感到欣慰，现在不好好的孝敬父母，那还要等到什么时候呢？
实践活动作文7
我们怀着一种严肃的心情来到了少管所。这里的环境比想象中好得多，有随风摇曳的花儿，也有青嫩的小草，所有的一切美得自然，只有那几米高且带着电网的围墙提醒着我们这里的特殊性。
我们安静地找到座位坐下，开始聆听一位教官讲述少管所里的一切。我清楚的记得他说：“这里的未成年人本性并不坏，但只因走错了一步，浪费了本该享受的年少，但这个坎坷却是他们应该去承受的，这个惩罚也是躲不掉的，他们在这里会待上十几年，而这个深刻的教训会帮他们正确看待、解决人生中的每一步，越过弯路”。
一个少年犯哥哥也这么忏悔道： “在警察把我抓住时，我的眼泪就这么落了下来，昔日称兄道弟的朋友都没有来看过我一眼，而口口声声说要跟我断绝关系的父母却为我日夜操劳，想着怎么让我受的苦少点，直到那时我才后悔不已，可却都来不及了”。
听到这里我的心颤抖了，与父母的一幕幕浮现在眼前。为了能让我在学校吃到热而放心的饭菜，母亲天还没亮就起来做好我的中餐装到保温筒里，然后再接着做好早餐等我起床。我不禁扪心自问，自己有注意过母亲疲倦的双眼和日渐憔悴的容颜吗?还有父亲，家庭的重担都在他一个人身上，而我常因他的管束与他拌嘴，看着父亲越来越稀少的头发，我怎么就不会多体谅他点呢?我低下头不禁眉头紧锁。
我也想，这些少年犯有勇气一次次放下自尊，把自己犯下的错误赤裸裸的展现在我们面前，是为了提醒我们不要再走他们曾经走过的路。那血淋淋的事实的确像一把把匕首，刺中我们隐藏得极好的内心：我们有说过谎吗?说过多少次?又准备再说多少次?你也许觉得这是微不足道的小错，但正是因为这一个个的小错，才铸成后面的大错。原来他们也是可以坐在宽敞的教室读书，可以漫步在校园，可以与同学们来一场酣畅淋漓的篮球赛，而不是像现在，只能活动在有监控的有限空间，高墙电网阻断了他们的梦想。
“你存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里”一阵歌声把我的思绪拉回，歌声里我们分明都听出了这位哥哥对父母深深的思念，对过去的悔恨，对未来的担忧……其实他的才艺一点都不亚于高墙外任何一个青葱少年，虽然我们无不为他惋惜，但是我们相信，只要他好好改造，出去仍会有自己的一片天空!
离开这个载满伤感的地方，我心里依旧沉甸甸的，我们是该好好思考，不要把正是叛逆的年龄当作我们犯错的借口，珍惜我们拥有的关爱和自由，努力去实现你心中的梦想，走出人生的星光大道，回报为你操劳一生的父母，回报足以让我们感恩的社会。
实践活动作文8
12月20日下午，宜兴市杨巷小学全体师生正前往宜兴东氿文化广场……
也许你会问“去宜兴东氿文化广场干什么?”就让我来告诉你吧！学校组织今天在东氿文化广场举行社会实践活动，为的是能让同学们开阔眼界，了解家乡宜兴的历史。
到了东氿文化广场，只见广场上宜兴博物馆、美术馆、科技馆、青少年活动中心、保利大剧院连成一片，蔚为壮观。我们先跟着队伍走进了宜兴青少年活动中心。进了氿花剧场，我们找到了对应的位置便坐了下来。只见舞台上的大屏幕上出现了“和我一起玩音乐，勇旭老师带你动起来”这两行大字。没过多久，“哈喽哈喽！”的招呼声从远处传来，接着一位长相甜美的姐姐边招手边走上舞台，她脸上洋溢着灿烂的笑容。我们也被她的活泼乐观给感染了，台下的同学们一齐欢呼到“哈喽～”通过自我介绍，我们与勇旭老师的缘分也从这里开始……
首先，勇旭老师教我们唱《我的房子》，所有人都格外投入。她还邀请了九位小朋友上台和勇旭老师一起玩音乐。规则是：勇旭老师坐在一旁弹钢琴，小朋友们需要判断出是上音还是下音，如果是上音，排在后面的小朋友要排到第一个去，如果是下音，则第一个小朋友要排到最后一个去。“哈哈哈哈……”欢笑声响彻上空，上台互动的小朋友们和台下的同学们都玩得不亦乐乎！
伴随着阵阵欢笑，我们来到了宜兴博物馆。一走进大门，就给人以一种清凉的感觉。只见眼前呈现了一个高大的牌坊，上面写着“元状元荟”四个金色大字。地面上光滑平整，看不见一点儿灰尘。里面一共三层楼可以参观，展品覆盖面比较广，有古代陶瓷，也有近现代的紫砂，青瓷，均陶等等都有。在这浓烈的艺术气息中，怎能不激起我厚厚的求知欲呢?
我最感兴趣的就是风土馆，馆里呈现着许多古时候的建筑，真实还原了爷爷奶奶小时候的情景，小时候挑扁担卖豆腐花，私塾，粗糙米，洗澡的脚盆，土灶台，家里的八仙桌……这都是爷爷奶奶儿时的回忆啊！在阳羡书院里竖立着几座栩栩如生的书生雕像，和一位正在教书的老先生雕像。远看某些同学以为是真人嘞！胆子大的同学走进一看才发现原来这不是人而是雕像。可见宜兴市博物馆高度地还原了一个历史记忆中的宜兴。
在导游与老师的带领下，我们陆续参观了1、2、3号通史馆。之后我们便在一个大厅内坐着，全神贯注地听叶岚老师的精彩讲座。
时间过得真快，转眼就要和东氿广场上的一切说再见了，在归途的路上，我多么希望时间能倒流，我们就能再一次观赏这大好宜兴了！
实践活动作文9
这周星期三，陈老师对我们说：“明天我们要去四川文化娱乐城开展社会实践活动！”我们听后雀跃欢呼。
回到家，我准备社会实践活动带的东西，期待着社会实践活动快快到来……
盼望的星期四终于来了，我们从学校来到钟鼓楼下。从下往上看，哇！钟鼓楼真是高耸入云，有句古话说得好：“德阳有座钟鼓楼，半截都在云里头。”我们开始登钟鼓楼了。钟鼓楼楼梯很陡峭，我们开始却走得飞快，像踩着云在飞，而上第三层台阶时同学们就累得气喘吁吁的，我们好像一下从天上垂到地上而且还背负着个大石头在行走，脚都酸了。虽然这样但我们还是坚持着，一步又一步……，因为我们坚信，坚持就是胜利。我们终于爬上了钟鼓楼。
从钟鼓楼往下看，整个城市尽收眼底，笔直的柏油公路向前延伸，一幢幢高楼大厦拔地而起，真是美丽极了！
我觉得人生就像爬楼梯，先开始轻松，后来遭受挫折，只有克服困难，才能成功。
爬上钟鼓楼有个大钟引起了我们的注意，听一旁的工作人员解释，这是一个青铜大钟，仔细看上面还刻着吉祥如意、国泰民安、风调雨顺等表达了人们的美好愿望的词语。
看完大钟后，我们沿着弯曲的山路往娱乐城走。在路上我们眼前出现了美丽的景色，连绵起伏的山丘，四周有高大的白杨树，最引人注目的是柳树，那婀娜多姿的柳条随风飘舞，像在跳舞迎接我们的到来，雪白的梨花、粉红的桃花竞相开放。到了湖边阳光洒在湖面微风拂过，湖面碧波荡漾，看得我们心旷神怡。一路上同学们唱着欢快的歌儿，我们也不再感到劳累。不一会儿，我们就到了跑马场，跑马场不大，那里有马，草坪上有三两只羊儿在那里悠闲的吃着青草。当我们还没有走近时，便闻到一股牲口味。我们班来到一块草坪上，陈老师说：“这是我们的阵地，如果有外来者侵入，要立即‘赶’出去。”我们便开始分小组开展活动。活动后迎来了大家盼望已久的野餐。每个组的同学都拿起自己的包，把拉链拉开，一个个都把包口向下，把零食纷纷倒在一起，不一会儿，各个组的零食就堆积成了“小山”。
野餐后，又开始了有趣的品句子游戏。就是准备若干小纸条，在1-29号上写人物，30-45号上写地点，46-56号上写做什么。然后请同学上来各抽一张拼成句子。有的同学读到：“王浩在游泳池里打地洞。”有的同学读到：“张林在猪圈里跳舞。”这些句子逗得我们哈哈大笑，在笑声中我明白了：写句子要恰当合理。
这次社会实践活动让我难忘。
实践活动作文10
“铃铃铃”随着一声上课铃响，同学们纷纷走进教室，在自己的座位坐下来，平常十分调皮的学生也安静了，教室里静得出奇，可等了好久也不见有什么变化。突然，一阵脚步声，打破了方才的寂静。教室里突然充满了活力与激情。“起立老师好”“我们开始步入正题，进行这次语文实践活动—铸剑为犁”。老师面带笑容声音洪亮地说：“现在请两位主持人闪亮登场!”
我就是其中一位主持人，我拿起事先准备好的稿子，准备走向讲台，但心里有多发慌。因为时间比较紧，又准备地不充分，难免会害怕。我想：就这样吧，我皱一下眉，咬一下牙，就走到了讲台上。看着台下几十双眼睛紧紧盯着我，我害羞了，脸有点红，心跳得特别快，都快从嗓子眼里蹦出来了。“我们热爱和平，呼吁和平，愿大地少一处硝烟弥漫的地方……”
一字字，一句句振奋人心的话飘散在整个教室里，融在每个人的心里。同学们听得很入神，很快，台词讲完了，是进行活动的时候了。活动进行得很有意思，其中有唱歌的，有讲笑话的，还有背古诗的，每个节目都很精彩。但最让我忍俊不禁的还是马金旺同学的古诗背诵。当活动进行到马金旺的节目时，他显然有些紧张。许久，才听到他的脚步声。
他走的很慢，仿佛后面还拉了一头几百斤的牛。终于，他站在讲台上，偷偷瞄了一眼台下的观众，深深地吸了一口气，背道：“死去元知万事空，但悲不见九州同……。”他背的是陆游的《示儿》，可才背了两句，就惹得台下的同学捧腹大笑起来。因为他的声音很尖，而且，背的很快,就像被狼追似的。可他一点也不介意，反倒跟同学们一起笑起来，连老师也不例外。
终于，不知怎的，马金旺停了下来，为了让他继续背下去，大家为他鼓掌。他却不知所措，东张西望，误会了大家的用意，竟慢慢走下了讲台，向他的座位走去。他的这次行为又把大家惹得哈哈大笑。他羞红了脸，远远望去，苹果似的，连脖子也红了，两个眉头紧紧地拧在一起，嘴还撅起来。好像不服气似的：“有什么可笑的！”节目一个接一个进行，气氛很活跃。
“铃铃铃”下课铃响了。老师对这次活动作了评价，同学们还沉醉在活动的乐趣里，恋恋不舍地走出了教室。这次语文实践活动，我虽然准备地不充分，但是很有趣，充满了欢笑。既锻炼了胆量，又拓宽了知识面，也调动了同学们的学习兴趣。真希望下次活动快点到来！
实践活动作文11
这周三，同学们迎来了盼望已久的素质教育实践活动。那是一个秋高气爽的早晨，同学们乘坐大巴去风华素质教育基地，一路上，大家欢声笑语，兴致勃勃。走过弯弯曲曲的山路，我们终于到达了目的地。
一下车，教官就把我们带进大厅，参加教育实践的动员大会。在大会上，副总教官向我们讲述了参加实践教育活动的意义，接着又简单地介绍了这几天活动的主要安排和生活作息时间。开完大会，辅导员给我们分配了宿舍，我被分配到3402宿舍。到宿舍我们放下行李，听到哨声我们便跑步往大厅集合，原来到了吃午餐的时间了。
我们在基地的食堂用餐，一看到饭菜，我就禁不住地皱起眉头来，都不是我爱吃的菜，这可怎么办呀！不行，下午还有体能锻炼呢，不吃饱了，到时就没力气了，我食不知味地吃了起来，一边在脑海中想着奶奶在家做的香喷喷的饭菜，终于把肚子填饱了。
中午，我们稍稍休息了一会儿，下午三点左右，我们正式进入训练课程了。今天主要的实践活动是体验利用缓降器逃生。实践之前，教官先向同学们讲授了火灾逃生的小知识以及如何使用缓降器，然后就让我们来亲身体验，我觉得又紧张又有趣，教官在我的腰间系好安全带，戴好头盔，按照动作要求，我抓紧绳索，慢慢地从二楼降落地面，成功了！同学们高声叫好，为我鼓起掌来……
经过半天的训练，晚上我们躺到床上大家都有些筋疲力尽了，但是初来咋到的兴奋压过了睡意，大家你一言我一语还聊起天来，但是，没过多久，就有人的鼾声传来出来，大家慢慢地进入了梦乡……
第二天，根据安排，我们又体验了模拟烟雾逃生训练以及各种意外受伤的包扎法，通过一些基本方法的培训，我们增强了对意外事故的处理能力以及自我保护能力。
晚上，在紧张的训练之余，我们还举办了一场联欢晚会，歌曲、朗诵、小品、相声，武术，同学们各显身手的精彩表演博得了台下的阵阵掌声和欢呼声，也驱散了大家一天的劳累。
快乐的时光总是短暂的，到了要离开的时候了，同学们收拾好行李，跟教官们惜别后，踏上了回校的路。这次教育实践活动，给大家留下了深刻的印象，短短的两天半时间，让我们学到了很多课本里所没有的知识，大家开阔了眼界，增长了见识，也磨练了我的意志。这真是一次有趣的综合实践活动啊！
实践活动作文12
“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒影着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”我在心里默默的唱起了这首熟悉的歌。我就要到少年宫去参加劳技实践活动，真是又高兴又激动。
车子时快，时慢。我的心早就飞向了少年宫。没过多久，车子停在了少年宫门口。一座雄伟的建筑物呈现在我的眼前。它是那样宁静，教室被郁郁葱葱的树木包围着。小鸟在枝头上发出清脆悦耳的歌声，仿佛在欢迎我们的到来。春风从我们的耳边轻轻拂过，使人感到精神振奋，心情舒畅。
车子时快，时慢。我的心早就飞向了少年宫。没过多久，车子停在了少年宫门口。我走进可爱的少年宫。来到了能工巧匠工作室。我蹑手蹑脚地走到位置前，不慌不忙地坐了下来。过了一会儿，老师精神抖擞的走进来了。
这是一位长着瓜子脸，有着一双炯炯有神的大眼睛，非常和蔼可亲的老师。开始讲课了，我专心致致地听着，生怕漏掉什么重要的知识。老师给我们介绍了万能机床、kt板、复写纸等材料的用处。接着又演示给我们看，我聚精会神的看着老师的示范动作。手上也不停地操纵着。最后老师叫我们自己做。我先小心翼翼地把回形针别在kt板上，由于这是我第一次做这么复杂的东西。我的手在瑟瑟发抖。幸亏陈杰帮助了我，我才会顺利的把回形针别在kt板上。接着再把复写纸放在kt板和图形纸中间。然后一丝不苟的描着。“小雨，你一定要超过陈杰，让同学们对你刮目相看。”
我在心里暗暗地想。很快，我就描好了图纸。为了探清虚实，我走到陈杰位子上，假惺惺的问她描好了没，其实我已经观察到了陈杰描得没我好，马马虎虎。我心里乐开了花，暗自窃喜。回到位置上，就开始切割。我打开万能机床，把kt板平放在万能机床上。我心慌意乱。第一次切割失败了，很失望。当时我想放弃，但是我一想起妈妈在家长留言上的那句话“要知难而进，永不退缩”。我在心里暗暗的鼓励自己：“小雨，相信自己，你是最棒的”。我调节好自己的情绪。终于，一个图形被我切割了出来。随着我的熟练程度，功夫不负有心人，kt板上的图形被我顺利切割了下来，我认真地拼装起来，不一会儿，一个小袋鼠栩栩如生地出现在我的面前。我兴奋不已。
时间过得真快，转眼间，3个小时过去了。我依依不舍得离开了少年宫。
实践活动作文13
我参加过模拟城市社会实践活动、环保小卫士社会实践活动……但这一次的社会实践活动和以前的不一样，这一次是要离开爸爸妈妈和同学们一起去鼓浪屿三天两夜，我心里既期待又紧张。
到了鼓浪屿， 老师就先给我们介绍了三位教官。首先陈教官对我们说：“同学们!你们知道来到这里是来干嘛吗?”我们异口同声地回答：“是来参加社会实践活动的!”“嗯，首先提醒你们这里是半军事化管理，在军营里，内务是非常重要的!没做好是要罚蹲起50个的哟!下面，我来教你们叠被子，在军营里有分单面和双面被的。单面被是一个面好看，另一个面相对差一点，而双面被是两个面都很好看。这次，我们只学叠单面被，看清楚了!”说罢，陈数官就一边动手一边讲解：“首先，把被子大概分成三份，并把两边往中间的那一块折。然后分别在两头比两个手掌，用手划两条线。接着沿着那两条线，把两头往里折。最后把中间剩下的从被子底下拱起来，并对折。”做完这些步骤，被子就变成了一块“大豆腐”。哦!原来叠被子也有这么多学问啊!这时老师说:“我们请两位同学上台来试一试。我非常激动的刚想举手，但一转念：要是没叠好该怎么办?于是我又把想伸出去的手收回来，这时一个信念在鼓舞着我:“林书睿!你要勇于尝试!不试试怎么知道结果呢?”就是这个信念让我再次举起了手。我上了台按照教官的要求叠了一遍，叠完了教官还表扬我说:"做的不错!做的很好!”看来，只有动手做了，才会明白很多事情也不是想象中的那么难!
教完了整理内务，教官就给我们讲了这几天的活动安排：有参观杨家园、捏陶泥、参观风琴博物馆……我最喜欢的那就是捏陶泥。到了捏陶泥的地方，教我们捏陶泥的老师说:“平常你们都喜欢叫陶瓷，但你们要搞清陶和瓷是不一样的。”然后，就开始教我们怎样捏陶泥。教完后她让我们自己动手做，我打算做一个茶壶。首先将老师发给我们的陶泥扯下三分之一的陶土。接着把剩的三分之二的陶土揉成球，并在中间挖一个大孔，沿着球的边缘用手指摩擦成一个下宽上窄的碗状。然后用原先的三分之一的陶土做成一个盖子和杯把。最后再用剩下的陶上做一个壶口，这样就大功告成了!老师看了以后，表杨我说“做得不错!”
快乐的时光总是过的那么快，三天两夜的社会实践活动就要结束了，在这里我代表全体同学向三位教官说一声：“谢谢!”这真是一个难忘的社会实践活动。
实践活动作文14
12月14日，星期二，我们六年级同学在老师的带领下高高兴兴地来到绿色学校参加社会实践活动。
到了那里，我们先排队去宿舍整理内务。虽然房间不大，但很舒服。早上，打开窗帘一束暖和的太阳光照进来，使我门全身暖烘烘的，舒服极了。忙碌了一会儿，很快就到了排队集合的时间了，基地班主任交代好任务，提出要求后，我们就开始上课了。这些课的内容还真够丰富，有自救互救课、陶艺制作课、拓展训练课……
最使我感到新鲜的课是“智慧之光”课。
我一进门，就看见许多好奇的机器，特别是美妙神奇的辉光球。那圆圆的球里有好几条细细的红色“射线”，会在里面不停地漂浮，放射。看上去很美丽，但只要你一把手放在上面，就马上会有一根蓝色的线直冲你手心而来，如果再有一个人碰手，那两个人的手将会像针刺一样的痛。这使我知道它虽然很漂亮，但有着一定的电力。
最使我感到辛苦的课是军训课。
12月份，虽说已是冬天，但午后的天气还如同夏天，阳光灿烂。那天，我们上军训课，在这节课里我们可受罪了。动也不能动一下，稍动一下就要喊报告。在火热的太阳光下，我们头上的汗水直往下滴，但大家都不敢抹一把汗，太阳光还不断地刺进我们的眼睛里，使我们睁不开眼，但我们都不叫一声苦，不叫一声累。军训课可真是一堂培养我们意志的课呀！
绿色学校的社会实践活动真是苦中带甜，甜中带乐。
那天晚上的篝火晚会，使我们洪塘中心全体的六年级同学和全体老师、教官都沉浸在一片欢乐的海洋里，使我终身难忘。在美妙的音乐声中，我们六年纪的全体同学一起跳起兔子舞，大家肩搭肩，围成一个大圆圈，左脚蹬二下，右脚蹬二下。大家边跳边笑，高兴得合不拢嘴。一阵喜悦后，我们围坐在原定的位子上，欣赏各班同学临时排的节目，你可别小看这些节目，他们可精彩了！有一班的小品“1+1”，四班的小品“破车”，分别有表演大师扬敏扮演宋丹丹，胡倩楠扮演赵本山， 还有我们班男高音演唱家於宁唱的《小鸡》……欢呼声、掌声一阵盖过一阵，在我童年的记忆里留下了难忘的的一页。
晚上熄灯后，寝室里讲起了悄悄话，可不一会儿疲劳就把我们带进了甜蜜的梦乡——
绿色学校的这两天社会实践活动多有意思呀，我永远也不会忘记这多姿多彩的不平凡的两天。
实践活动作文15
为了丰富我们的课余生活，培养我们的动手动脑能力，提升我们的综合素养。清明节假期，学校以我有一双巧巧手，动手操作我最棒为主题开展了一次语文综合实践活动。活动内容丰富多彩，可以是小制作、小实验和小发明。
收到这个消息，我欣喜若狂，因为这是我最拿手的。可是问题来了，要做什么呢？我绞尽脑汁，冥思苦想，结合自己的特长，终于想出了一个合适的选项制作立体感恩贺卡。
形式定好了，选什么内容呢？当我从沉思中抬起头，忽然看到坐在身旁，正慈爱地看着我的爸爸，猛然发现他的双鬓已染白发。爸爸勤劳善良，勇敢坚强，不但工作努力，认真负责，在家里也是任劳任怨，默默付出，是我心中的超级英雄。想到这儿，贺卡主题油然而生《我的爸爸是超人》。
形式、主题都定好了，事不宜迟，说干就干。我先准备好材料：剪刀、卡纸、废弃的牛奶箱、彩笔、胶带。准备完后，就开始做了。我先用一张粉色的卡纸，剪出一个大爱心和一个小爱心，再用一张绿色的长方形卡纸，对折一下，把粉色的大爱心和小爱心重叠在一起，贴在绿色卡纸的一面，这样贺卡的封面就做好了。
接下来该做贺卡内面了。我先拿来一张白色的八开纸，把它剪成两个大小一样的长方形，再比着绿色卡纸的一面进行修改，直到中间的距离、长度和绿卡纸之间的长度、距离一样。然后把它们粘在封面的内面，用彩笔画上爱心等图案。这样，贺卡的封面、封底便做好了。
但万事俱备，只欠东风。到了最困难又最重要的时刻，那就是要做出立体超人了。我先拿出废弃的牛奶箱，剪下一大块儿，然后对折，在上面画出一个超人背对我们站在领奖台上的模样。开始剪了，我小心翼翼、按画的样子，一刀一剪，生怕出半点差错。剪刀在我的手上沿着画线慢慢爬行。在剪到超人头部时，我更是屏住呼吸，生怕把它剪断，要不然就前功尽弃了。费了九牛二虎之力，终于把双面超人模型剪出来了，我的额头和手心也渗出了一层细汗。然后我用彩笔给超人涂色，按比例用透明胶带把站在领奖台上的双面超人固定在贺卡中缝的两侧。这样，打开贺卡，一个栩栩如生的超人形象跃立纸上。只见他站在高高的领奖台上，威武雄壮，气宇轩昂，鲜红的披风迎风飞舞，像在向全世界宣告：我是超人，我最强！这样，一个立体贺卡就完成了。
在贺卡的空白处，我写了一段想说给爸爸的话：亲爱的爸爸，您好！您就是我心目中的超人，每当看到您那缕缕白发，我就想对您说，爸爸，您辛苦了，我爱您！我拿着贺卡给爸爸看，爸爸打开后，开心地笑了，我却看见爸爸的眼角湿润了。
这次语文实践活动，既丰富了我们的课余生活，又增强了我们的动手能力，还让我懂得了感恩，可谓一举三得，让我永生难忘！
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