在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的自由作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
自由作文 篇1
玩，是我们孩子不可缺少的一项活动；玩，是我们孩子的天性；玩，也是我们生命的一部分孩子们不能整天在家里呆头呆脑地写作业。我也经常眼睁睁地看着别的小孩自由自在地玩，而自己却不能成为其中的一个。假如我能自由自在地玩一天，就已经足够了！
我想自由自在地玩耍因为我不想天天写作业写到晚上九十点如果能玩耍我就可以出去和同学打打闹闹如果能玩耍我就可以出去如果能玩耍运动运动如果能玩耍我就可以在家陪陪爸爸妈妈做做游戏；跳跳绳。如果能玩耍我就可以看看电视玩玩电脑当然不是玩小游戏，是玩的是学习的游戏，不是那种打打杀杀的小游戏。如果能玩耍，我就不怕爸爸妈妈放学在唠叨“不要再外面玩、不要把同学带回家、回家后不要玩、赶快写作业，写完作业我们在一起玩”又说、又说、说的我脑袋都大了
当然，我们也不能只会天天玩，要劳逸结合，要爱学习，爱运动。所以我每天放学就赶紧回家做完作业。然后就可以开开心心玩耍！
我多么想自由自在地玩啊！假如经常能自由自在地玩耍这样玩，那该多好啊！
自由作文 篇2
坐着，躺着，读书或者写字，走着看着，思绪自由而飘忽，吃东西，锻炼身体，在柴米油盐中重复凡夫俗子的喜怒哀乐……
从电视电影里旁观别人的爱恨情愁，欣赏帅哥美女的浪漫爱情，岁月虽然流逝，青春虽然已经远去，遥远的记忆忽然会被唤起，那些少年的渴望，青春的追求，那些已经远去的人，忘却的事儿……
过去的虽然过去，总会留下回忆，回忆可以滋润新田，温暖心灵，因为，时空会过滤尘埃，洗涤污垢，如大浪淘沙，被留下的总是不复再来的美好。
过去的时光总显得美好，眼下的现实总是看起来平常，未来的日子茫远而飘忽，能握在手上的，似乎总是流沙……
不排斥过去，记忆醒来的时候就沉浸其中，享受一会儿，不忽视眼前，好与不好，总会过去，不惧怕将来，如四季花开，该来的总是会来。
自由作文 篇3
我们的到来，给你们带来了快乐同时带来了年轮。一天天的老下去，我们越长越大，你们却老了不少。你们做的每一步都是为了成长期的我们好。但，你们为什么不愿意坐下来听听我们的心声呢？
为什么绝大多数孩子会厌学？这可能是许多家长想问的问题。你们会说，我们对孩子的教育怎么怎么好，怎么会厌学呢？其实，问题也是在于你们。绝大多数家长为孩子报辅导班、兴趣班。当他们看到同类孩子在玩时心也不由自主的飘走。同类孩子每天说着我们去哪儿玩你去吗。而自己的孩子只能搪塞说什么父母要带我去那那玩，就不去了。呢时候他们的心里一定很不舒服，每天放学，托着疲惫的身子还要往补习班赶去，没有父母的温暖问候，没有舒适的沙发，只有老师的严厉和坚硬的板凳。呢时他们心里又会怎么想呢？除此之外，你们喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子比较，成绩不好就骂，成绩好了也不会给予鼓励，而是说：“你看隔壁家的孩子，人家这次可是满分哩！你倒是多像人家学习学习呀。“这样会导致孩子觉得你们对他的疏远。再或者，你们喜欢在别人面前丝毫不顾及自己孩子的感受当众批评，让他在众人面前抬不起头来。
你们总说为了孩子好，呢么你们为什么不站在孩子的立场上考虑考虑呢？
在此，代表全天下的孩子们说出心声。家人们请给我们一些自由！
自由作文 篇4
遥望天边的地平线
只见那天空的蔚蓝
只能遥望
却不能展翅飞翔
看着花瓣一片片的凋谢
春去秋又来
经过岁月的推移
仰望
只不过是空虚一片
理想却实现不了
飞翔
何时成真？
现在的我只能叹息
仰望天空
抬头大喊
母亲，为何把我困在笼中？
想要飞
却只能是梦
自由作文 篇5
每个人都有自已的自由，不期望被剥夺，孩子的内心是十分脆弱的，一碰就碎。我想和大人说；“能不能给孩子自由，孩子需要自由，需要自我独立的空间！”
我想让大人站在孩子的立场上想，孩子的梦想是多么的美啊，谁都不期望自我的梦想破碎。既然如此，那么大人为何还要阻拦呢！孩子需要自由，孩子需要自我独立的空间，孩子需要自我的世界……孩子的天真多么完美啊！为什么大人还要摧残呢？
站在孩子的立场上想，就会发现，孩子的自由已经被逼到悬崖边。孩子渴望自由啊……
自由作文 篇6
当漫天的风沙模糊了你眼前的世界，当你背负的行囊渐渐焉瘪，在迷蒙的大漠中，你将何去何从？
我们前行的每一步路都是那么的细微别致而又大同小异。成长，就有如在沙漠中寻出一条没被别人踩过，也没被风沙湮没的路，是这样艰辛与无可奈何。我们面临同样的选择，却给出了不同的答案。我们不得不穿越这片“荒野”却四散逃开，不得不用自己的脚印踏出一条路来。既然我们都在挣扎着，痛苦与烦恼折磨着疲乏的身体，成群的人呜呼哀号，在朱红色的日落下仓皇无措，这样的坐等与放弃有何不同？倒不如远离嘈杂的人群，远离那些会干扰你心智的声音，拄着木棍，打着微弱的灯光，睡在大沙丘被风的地方，或者躲在巨大的仙人掌根与沙土接触的地方，时常仰头看看天上的云团是否有划开的痕迹，去找些可以燃烧的枯死的植物，用任何可以利用的打火工具在晴朗的夜晚点燃微弱却显眼的光，为你另辟“出漠”的溪径。怎样离开荒漠，取决于拥有怎样的心态，行动永远不迟，坐等才最是悲哀。
不懂如何取舍，混迹人群，人云亦云，也最终导致随众而去，反磨圆了你的意志，然后不敢脱离，只有处处被动。
但是，有时候舍也有风险，因为舍了也不一定会得。心如止水，波澜不惊的处世态度则是你需要的。在危险的环境中清晰的知道事已至此，该如何收尾。
那片大大的沙漠，拥有着自由的风，自由的心情和自由的沙丘，它无时无刻想戏弄你，直到你的臣服与顺从。当燥热的风刮起铺天盖地的黄沙时，若你有可以飞翔的心情为何要去悲伤被沙迷了的眼睛？若你拥有一簇小小的火光能在无边无际没有尽头的黑夜中照亮一片天地为何要去担心它是否会在寒冷的夜晚熄灭？要知道，你再怎么爱护那团光亮到最后它的结局也只能是消失。让它引领你勇敢的走在黑夜里，和影子作伴，有强大的渴望活下去的心支撑着你，不会感到害怕，在不知不觉中穿过一块又一块是非之地，永不止步，无所畏惧。
这片自由之地满足了所有，却无法满足你的自由，你必须去挑战它，任何人都是如此，无一例外。然而，怎样挑战它又是你的自由。不去挑战，何谈自由。你的想法会像夜空清晰的明星，尚有一颗亦便足以。他们本就自由，不应被层层黑云遮挡最后掩没。它们会指引你走出这片自由的`沙漠。
本来无一物，何处惹尘埃。
自由作文 篇7
课间坐在位子上，因眼前的作业而烦恼，想起在幼儿园时的一个情景：我因为不喜欢幼儿园老师上的课，一次我肚子有点不舒服，我借机装作肚子疼，让老师通知外婆将我接回了家。
那一次在当时有些疯狂的举动，让我的心兴奋万分：幼儿园没意思，那我回家里玩。小小的我走出幼儿园几十步后，就感觉肚子也没有什么不舒服的症状了，我大笑出声，欢庆着“越狱”行动，能让我呼吸新鲜空气。
小学里的课程吸引着我，在小学纪律的熏陶下，我也没有要翻出围墙的念头。
在中学，我心甘情愿地走进这围墙的大门，只因为我需要成绩，需要知识，我必须尽我所能地在这个围墙内“大干一场”，然后，走进下一个围墙。这似乎是我们无可厚非的生命进程。
围墙亦存在于每个人的心间，就如我：在新规定的每一个人只许选择一个社团的校规中，让我犹豫万分，亦纠结万分，我是应该选择我擅长的，将要获得的社长一职的书法社，还是我梦寐已久却得从头再来的广播社?“鱼和熊掌，不可兼得。”原本这两个时间上并不冲突的社团就因为一个新规而成为了鱼和熊掌，我将两者在志愿一与志愿二的位置上改了又改，只因为书法社老师是于我的伯乐，因为他对我的信任，最终我放弃了广播社，这个我期待已久的社团。我觉得自己被自己的心所束缚了，如果我选择了广播社，我亦会觉得我被自己所谓的一个梦想所束缚了，我仿佛走进了一个围墙，我想要喘气，却无可奈何。事实上，无论作出哪种选择，我的心都是闷闷的，我默默地在日记上写下这样一句话：生活中的束缚是无法避免的，那就去面对吧。
围墙就是束缚，生活中有大大小小的束缚，那自由又去哪了呢?我无悔地走进了围墙，心灵的围墙，只是在休息时仍会默默地想着，想着从前于我而言十分自在，又有些任性的生活。
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