在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的自由飞翔作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
自由飞翔作文1
“小石去读英语!”吃过早饭老爸让我去读英语,“我想玩一下,可以吗?”我请求道“不行都快期末考试了,还想着玩,你快读,读好了可以去外婆家玩一会”“好耶”我高兴的一蹦三尺高“但你必须认真读才能去”爸爸说,“放心,我保证认真读!”说着,我跑上了楼。
我坐在电脑面前,打开电脑,津津有味地读起英语来。大约过了一个小时,老爸在楼下喊着“小石,去外婆家了”我一蹦一跳地跑下楼,跟爸爸一起乘车到了外婆家。
一到那里我就直蹦楼上,因为外婆家买了一张台球桌,我很喜欢打台球,所以我对外婆家的台球桌很感兴趣呢!随后阿姨和爸爸上来了说“小石,看看我们是怎么打的!”爸爸边说边拿起一根球杆,我就在旁边看了起来,过了一会,我对爸爸说“爸爸我也要打!”“在等我们打两盘就好了”没办法,我只好在旁边慢慢等着。
终于两盘结束了,我正想去玩时,爸爸的手机突然狂响,爸爸接完电话,对我说“小石,妈妈在催吃饭了,咱们回去吧!”“不!我还没玩呢。”我抗议道“下次再来玩”就这样,爸爸牵着我的手回家了。
吃过午饭,我对爸爸说“我要去外婆家!”“不行上午你不是玩过了,你还去,除非你把第五单元要求会写的全部会写我才带你去!”“早上我又没玩过,都是你在玩我又没玩”“去了就是玩了,除非你找我刚才说的去读,部让,你哪也别想去!”
唉,人在屋檐下,哪能不低头?没办法,我只好再去读英语,把那些单词全部记住,等我完成任务时,爸爸却出去了,我让我妈妈给我送去,她却说“都期末考试了,就知道玩,还不快去复习!”这时的我,只能沉浸在悲伤和难过的夜里,得不到幸福和快乐的阳光。
给我们一双自由飞翔的翅膀,让我们自由飞翔
自由飞翔作文2
每个人都曾渴望过飞翔,渴望自由。我们都知道,所谓飞翔,不过是梦境中的影子,所谓自由,不过是抽象而空泛。我们无论是谁,都无法拥有,更无法享有。
但请相信,我们都有自由的灵魂在飞翔,你可以不甘心于失败,不满足于现状,但不要埋怨生活,不要抱怨命运,抱怨是弱者的标志,是强者的摒弃,我们每个人,都在用最自由的灵魂实现着真正的飞翔。因为我们相信,每个人都有属于自己的归宿,都有存在的价值与意义。我们不抛弃不放弃不服输。一切的失败都是成功的前奏,为了完成演奏自己人生精彩的交响曲,我们不得不一步步咬紧牙关走下去,一首精彩完美的交响曲,有着激昂的高潮,也有着沉闷的失落,不管是失落还是骄傲,都是交响曲中必不可少的音符。生活就像一架钢琴,快乐是白健,悲伤是黑健,只有黑白双健一起交织演奏,才能走出动人的音乐。或许不是什么世界经典之作,但起码能感动自己。因为,每一首交响曲都来之不易。
都说不经历风雨怎能见彩虹,不畏惧闪电才能经历雷雨,要经历雷雨才能遇见彩虹,虽说不是每一次都有缘与彩虹相遇,但其中奋斗的过程只有自己能懂,不论后果是好是坏,都问心无愧,我们从不怨天尤人。
就让我们带着各自的理想启航,朝着自己的梦想飞翔,用我们最自由的灵魂完成我们各自的使命。演奏属于自己最精彩的交响曲。相信自己,勇敢的心朝着自己的方向自由地飞翔。不抛弃不放弃不服输。
自由飞翔作文3
在我的房间里突然冒出了一个老巫婆,她拿起法杖,把我变成了一只“小小鸟”,我看了看我自己,哇,我怎么变成了一只小小鸟,我挠挠头,总感到莫名其妙,于是就想请巫婆把我变回去,巫婆听不懂“鸟语”,错以为要把我变大一点,于是她把我变得像“课桌子”一样大,我看了看自己,哇!全身就像带“铠甲”似的,帅呆了,酷毕了,我把双翼展开,哇,全长竞有我的房间那么长,太帅了,我情不自禁地飞向高高的蓝天,我的冒险行动开始了……
不一会儿,我马上就飞到了金山鹅仙洞的顶峰,那里的游客都吓到了,其中有个五岁的小男孩抚摸着我的头,那小孩惊讶地说:“哇!太帅了!”我马上又飞下了山,没想到我不用10秒钟就飞到了山底下。人们目送我展翅高飞的情形,情不自禁啧啧称赞:“瞧,我们的神雕又启航了。”
我又飞到了一个农民的稻田里。哇!有好多的金黄色的稻子,一片丰收景象,我兴奋地啄,不停地啄,我啄啄啄,突然,被一个正在田地里干活的农夫发现了,他马上拿起扫把拼命打我,我只飞到三米高,他就打不到我,他又拿起弓箭,我又飞到三十米高,箭又射不到我,惹得他生气地在田间团团转,最后,他终于又拿起狙击枪,我吓出一身冷汗,连忙拼命地飞到九百多米高,以为这样他就打不到我,正在我得意忘象的时候,啊!“啪”的一声枪响,我中弹了,我开始慢慢地掉下来了……啊——“咔嚓”一声,“疼死我啦!”,突然,我被吓醒了,啊!原来是一场梦呀!咦?我怎么又坐在床底下呢?啊!我真的从“天”上掉下来了。
如果真有这样那该有多美好呀!但是,假如毕竟是遐想,明天在向我召唤,为了实现自己美好的理想,我愿披荆斩棘,去追求,去奋斗……
自由飞翔作文4
一天,自习课上,一只小鸟突然飞进了教室,教室里立刻乱成一团。
“呀,是小鸟啊!”一个望着窗台的女孩突然惊叫起来,教室安静的气氛瞬间被打破,同学们纷纷望向窗台,果真有一只小鸟,胖嘟嘟,两只灵动的小眼睛忽闪忽闪,可爱极了。它似乎是飞累了,正在窗沿上梳理羽毛。
“快呀!”捣蛋大王——小刚大喊起来,“快抓鸟呀,愣着干啥,快把门窗全关掉!”几个男生随机响应,立即将门窗死死关住,还请“警卫”看守,看来小鸟是插翅也也难飞了,可它似乎仍不放弃,不停在教室上空徘徊,就是不下来。男生们怎能就此罢休?其中一个竟操起了老师的米尺,不管三七二十一,往天花板上一甩,谁知,这一甩竟不差分毫,狠狠地打中了小鸟,小鸟瞬间成了一架没了油的飞机,重重地摔在了地上。
同学们纷纷围拢过来,争相观赏着他们的“战利品”。这是一只漂亮的小鸟:圆滚滚的头,圆滚滚的身子,细长的小腿,圆溜溜的小眼睛,精巧的小嘴,看着就惹人喜爱。“放了它吧”坐在一旁的中队长实在看不下去了,“小鸟的自由属于它自己,我们没权利剥夺他的自由!”听了中队长的话,几个本来就反对的女生,也反驳起来:“小鸟吃害虫,它帮了人们大忙,你们不能这么折磨它!”“我们好不容易捉到的鸟,谁也别想让我放了它!”一个男生怒吼道。“太自私了!”几个男生也软下心来了,“放了它吧,它也有自己的家,自己的家人,离开它们,小鸟会伤心的。”
中队长轻轻地张开手,小鸟鸣叫着飞向蓝天。我们欢呼着,祝福小鸟回到妈妈的怀抱,消灭更多的害虫。
自由飞翔作文5
有时我也渴望,渴望,一片蓝天,放手,让我自由飞翔。
——题记
无趣的漫步在大街上,夕阳象守财奴似的收敛着他最后的金子,那怜爱的目光拥抱着我,就像妈妈的眼神,裹得我太紧,太紧。其实我想对您说:“放手,让我自由飞翔。”
一直以来,我是家里的小公主,小太阳。妈妈对我呵护极致,含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。家里有什麽好吃的我先吃,有什麽好玩的我先玩,冷了妈妈为我端来热热的巧克力奶,热了妈妈为我拿来甜甜的冰激凌。在我眼中:妈妈,妈妈,你就是天底下最好最好的妈妈!就拿前两天我的脚被开水烫了来说,妈妈每天早上把我送到教室,中午去给我送饭,晚上到教室去接我,一天夜里,睡意朦胧的我醒来发现妈妈正捧着我被烫伤的小脚丫,怕我碰着。我的妈妈有多爱我啊!
可是也就是这样,我总是被妈妈用心的呵护,妈妈您总是怕我这样或是那样,每样事情都会替我办好,现在的我连最简单的值日都做不好,将来的我又怎麽可以去面对社会呢?妈妈,放手吧,让我自由飞翔!
我就像是一只娇小的雨燕,怎麽也飞不出妈妈宽大的臂膀,您用您的翅膀为我遮住了风雨,却也挡住了蓝天,妈妈你为什麽不试着放手呢,也许我会摔得很重很重,但不经历风雨如何去见那美丽的彩虹,我知道您一定相信您女儿有这个能力!亲爱的妈妈,我想您也不希望您的女儿是一只绣花枕头,徒有美丽的外表,内容却很空虚,不是吗?妈妈,放手吧,让我自由飞翔!
妈妈您就是一个笼子,我是一只金丝雀,遮住了我可以自由飞翔的天空,不是女儿不爱您,不是女儿不理解您,放手,让我自由飞翔!
自由飞翔作文6
在现实生活中,我们可以看到,许多学生都不愿意把自己的日记拿给人看。但是许多学校的教师似乎对学生的日记情有独钟,教师往往成为学生日记的评判者。在一所学校的日记展览中,笔者见到了一位小学五年级学生的.日记记录了这样一段话:
我家养了两只小白兔,白白的身子,红红的眼睛,好像两块红宝石一样明亮。别看两只兔子一大一小,平时相处和睦,可是抢起东西来却是你不让我,我不让你,稍不留神,一根要被一只兔子吞下的草就被另一只兔子抢了去,好像自己独具慧眼,天底下只有一根像样的草似的。当然了,虽说兔子有点自私,不过我觉得它俩挺可爱的。
这段文字生动通畅,感受真实,不失为一段优秀的观察日记,但是老师的评语却让人稍稍感到意外:“自私怎么能说可爱?注意表达的正确!”我们可以想象一个孩子在拿到老师的评语后的心情。果不其然,在其后的日记写作中,我们见到的是这一孩子类似公文体的日记,如父母教育自己好好学习、自己深受启发;如读了一本书,感动得热泪盈眶;做了一件帮助人的事,觉得自己应该继续努力等等。在这样的日记中,我们很少看到一种写作的冲动在起作用,就连配合日记画的小插图都有一种板滞之态。可以想象,这个孩子的内心一定对完成写日记任务产生厌倦。也就是说,我们的教师有时是以一种不经意的方式败坏着学生写作的胃口,甚至连日记这一块本应自由的精神领地也不放过。一位家长的话很令人深思:“我们学唱歌的时候,老师让我们尽量放松,最好是放松到打哈欠的状态,这样唱出来的歌自然流,可是怎么学校的语文老师就不明白这样的道理呢?”
自由飞翔作文7
老师总是对我们说:“童年时光是美好的,我是多么怀念童年啊!”可我不这样认为,我觉得做小孩子很不好。
小孩子总是要做很多作业,整天都埋头于题海之中。我们已成了学习机器人,只是在课桌前做呀做``````
小孩子很受拘束,想做什么都不能做,只能做作业。而大人想做什么就做什么,随心所欲,自由自在,没有谁管。我们想买什么玩具总是不行,属于我们的就是那练习本。大人们却总是能买一大包一大包的衣服。我们想玩电脑大人们总以他们要用为借口。我想问你们可以用,我们就不可以玩吗?大人们想说什么就说什么,谁也管不住,而我们想说什么,大人们总满不在乎地说:“去,去,去,小孩子懂什么。”
小孩子挂在嘴边的总是“学习,学习,学习,考试,考试,考试,分数,分数,分数”,脑袋每天都涨得老大。而大人挂在嘴边的则是工作。也许你会奇怪工作很辛苦啊!可工作再辛苦,也比做作业强啊。工作可意味着竞争,意味着对事业的追求,这多好啊!
大人们总是摆着一副聪明,有知识的样子。总觉得我们天真幼稚,什么都不知道,好象我们很愚蠢似的。真是“大人眼看小孩子低”!我们的奇思妙想总被他们认为是胡思乱想,真是气煞我也!
小孩子一点自由都没有,总是要听家长和老师的话,如有反抗,前者会被认为是搞叛逆,后者则会被认为是不听话。
我向往自由,我好想长大,就像那首歌唱得:“自由地飞翔,灿烂的阳光`
自由飞翔作文8
我每天都被“压迫”着,在学校被老师圈养着,在家里被爸爸妈妈限制着,他们都要我好好学习,考试要靠第一,至于我喜欢什么,兴趣是什么,理想是什么,他们都不关心。
天哪,这是为什么?为什么世界上所有的老师和家长都是这样吗?为什么每个家长心里想的都是要让孩子去争那个虚无飘渺的第一!有什么意思?“考试要好好考,不要粗心!”“即使考不了第一也没有关系,考个中游,不垫底儿就行……”还说呢!期中考后天天给我打电话,问我成绩怎么样,这就叫做不关心我的成绩好坏!为什么家长总希望我能考第一?连我最基本的愿望——留头发帘,居然还是在考试中总分能在700以上,副科每门考到90,天!难道一个孩子的世界中就只能有成绩?
我们真的好累……
即便考了第一又怎么?难道当一名学生就必须得天天学习么?总是天天催着我学习?我还能有一点自由的空间么?
如果世界上每个家长都这样,天!这个世界就要天翻地覆了!完了……
我只想做一个普普通通的学生,考试考到中游就可以,做完卷子便潇洒的交卷,我不想去争那个第一!我考不到。我也做不到!
我的世界为什么不能我做主?
我只想无忧无虑的生活!只想做一个无忧无虑的孩子!
那个第一,只是虚无缥缈的空中楼阁。
自由飞翔作文9
我是一只外表亮丽的风筝,也许有很多人会羡慕我,羡慕我在蓝天白云中飞翔,羡慕我与鸟儿为伴,与天公比高。但是,不管我飞得多高,飞得多远,总是被人牢牢地牵制,总是被一根恶魔般的细线所控制。
我多想自由地飞翔。
那时一个晴空万里的日子,主人又把我送上了青天,云依旧是这样白,鸟儿依旧是那么换了,就是在这样一个普通的日子里,我经历了人生最快乐的时刻。正当我工作的时候,忽然狂风大作,我知道我的机会来了,于是,我狠命地向上挣扎着,只听见“嘣”地一声,我伴随这主人的惊呼,开始了自由地飞翔。
尽管没有了主人,我不能像往常一样在高空中优雅地迎风飘荡,但是我此刻更喜欢这种自由的感觉。我与风儿擦肩,听他们为我欢唱;我与嫩叶偶遇,感受他们为了鼓掌,总而言之,我终于自由飞翔。
慢慢的,我看清了地面,我知道这个旅途就要就此终结了,等到我降落之后,主人将我再一次牢牢绑住,重新上天。我有些心不在焉,脑海里都是刚才的景象,那种感觉不言而喻,让我心驰神往,但是这可恶的绳子却始终牵绊着我。
我多想再次自由地飞翔。
那天之后,我躺在布满灰尘的角落里辗转反侧,我多想再听到风儿的欢叫,嫩叶的鼓掌,我多想再有一次那种刻骨铭心的感觉啊!哪怕狂风将我的美丽衣衫撕破,哪怕树杈将我的优美尾线挑落,哪怕泥泞将我的残破骨架淹没,我也想再自由地飞翔。
飞到那广袤的蓝天之中,飞到那澄澈的白云之上,我要看那山川倾倒在我的面前,我要看那大地匍匐在我的脚下。
啊!我多想再自由地飞翔!
自由飞翔作文10
度过了一个轻松自在的暑假。我充满自由的小学生活已告结束,马上将开启一段新的征程。虽斗志昂扬,但一缕缕自由的味道却渐渐随风飘散。
现在的生活,已经不再如从前那般轻松自如。一天的学习似泰山压顶,四门主课轮番上阵,小小的人儿犹如一根绷紧了的弦。三天一小考,五天一大考已是家常便饭。
我们只能在那为数不多的副课上调节一下,放松那紧张的神经。
于是,我喜欢上了奔跑,因为我坚信自由会来到。
我在风中奔跑,希望甩掉烦恼;我在雨中奔跑,希望洗尽烦恼。但是,有时却在烦恼中奔跑。
总算是盼着了一个双休日,可以供我休养身心。完成了学习的任务后,我来到田野里,贪婪地呼吸着鲜美的空气,感觉心旷神怡,似乎还伴随着那么一种久违的味道。
在这儿,不用去担心考试的成绩,不用去思考令人费解的习题,也不用心急火燎地与时间赛跑。
自由,这种奇妙的东西,像火,温暖着我的身心;似水,滋润着我的心灵;又如朝阳,使单调的世界变得光彩夺目。
我跑起来,跑进菜地,与它们问好;跑进玉米地,与它们比高;跑进花丛中,和蜜蜂捉迷藏。
原来,不是疯玩电脑、看电视才叫做自由。在这广阔天地中,接触一下大自然难道不是自由,没有美妙吗?
原来,一切都如此美好,大概这就是自由的味道,再次被包裹的感觉真好。时间的齿轮仿佛在逆转,带我去寻找奋斗的快乐。
冲吧!追求自由的方向!
自由飞翔作文11
“瑶瑶快点,要迟到了!”妈妈高声呼喊着还是睡眼朦胧的我。“哎,为什么星期六、星期天的早晨比平常起的还要早呢?”我不禁小声嘟囔道。可这句话还是被敏锐的妈妈听到了,她立刻反驳说“你不早起怎么去上兴趣班呀,现在竞争这么激烈你不上兴趣班能行吗……”
每到星期六、星期天妈妈总会给我讲一番大道理,还老是兴趣班来,兴趣班去的。可那些根本不是兴趣班。兴趣班应该是自己想上什么上什么,可这些都是家长逼我上的,反而那些我想上的美术班呀、古筝班呀,妈妈却说是浪费时间,没有一点用。可那才是我想报的课外兴趣班呀。啊!我多么想要自由!
现在我们没有自由的空间,都是因为整个社会环境造成的。如今升学考试造成的竞争压力让我们喘不过气来。父母们都不想让自己的孩子输在起跑线上,所以就占用原本属于我们自己的时间来报一些提高班、特长班好让我们在升学考试中取得好成绩。啊!我多么想要自由!
父母们,想一想你们的童年吧!春天时,男孩子爬屋檐掏鸟窝,女孩子跳皮筋、玩泥巴。夏天时,捉蚂蚱、抓小鱼是你们最喜爱的活动。秋天时,男孩子去果园摘水果、做游戏,女孩子在广阔的田野里玩耍、挖野菜。冬天时,打雪仗、堆雪人便是你们快乐的回忆。可我们却只能像关在笼子里的小鸟一样,生活在钢筋水泥之中。我也想向你们一样拥有一个自由的童年,也想象你们一样有一块属于自己的天地呀!
哎!如果现在的学习环境,没有那么紧张,而是在课余还有时间和伙伴们在田野里自由的嬉戏,那将是我的梦想!我的希望!
我想拥有自由,就像小鸟一样,在蓝天上自由的翱翔,在枝桠间无忧无虑的歌唱!
自由飞翔作文12
我是一只毫不起眼的老鹰,但是小朋友们们都喜欢叫我风筝。我十分渴望飞翔,尽管我已经在汇龙小学门口商店的一个角落里躺了九九八十一天。
阳春三月终于到了。那天,我被一个戴着红领巾的小朋友带回了家。他放下书包把我从书包里拿出来用画笔沾上颜料,把我霸气十足的眼睛涂得更大更亮,我心里美滋滋的。他一路蹦蹦跳跳地把我带到了人民广常我一看,那里早已汇聚了我的好多伙伴:蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓……甚至连神通广大的孙悟空也来凑热闹了。他们已经在天空随着主人的奔跑而缓缓上升。我早已跃跃欲试,看到蓝天我就热血沸腾。我的主人把我轻轻的放在地上,他紧握转盘开始奔跑,我感觉有一股神奇的力量把我推向天空,不一会儿,地面上的东西变得越来越小了,我高兴极了,兴奋地向伙伴们大喊:“嗨,我来了!”
正当我得意忘形的时候,突然感觉我在慢慢往下坠,不好!我的小主人累得停住了脚步,我重重地摔在地上,屁股被摔得老疼老疼,小主人可不顾这些,拖着我在广场上乱跑,我的鹰腿都已经伤痕累累了。一会儿,我的头又被树枝卡住了。我的身体上出现了许多小洞,翅膀也差点骨折了。我暗暗想道:在这样下去,我会体无完肤的,不行,我得想个办法挣脱身上的绳索,自由飞翔。
机会终于等来了,小主人又一次把我升上了天空,我努力扇动翅膀,一会儿之后,我来到了云端,我看到了快乐的小鸟,翱翔的大雁,洁白的白云……只听“咔嚓”一声一直束缚我的绳索终于被挣断了!我迅速飞向更广阔的蓝天,我想向全世界宣布:我可以自由飞翔了!
飞翔的感觉真好!
自由飞翔作文13
我梦想着有一双翅膀,在天空中自由飞翔。假如能让我自由飞翔三天,我一定不会错过这美好的自由时光。
第一天
我要去传说中知识的宝库,我会问智慧老人:“什么是快乐?知识是从哪里来的?”他—智慧老人会笑眯眯地回答我:“自由是快乐,知识是从那神奇的脑海中记忆出来的!”我还要去向书库中的小精灵请教,观看四大名著、科幻小说。如果小精灵问我:“你是谁?为什么来书库?”我也会毫不犹豫地回答:“我是自由的使者,来观看书库,丰富我的大脑。”不过,在这待的时间不能太长,因为我要去下一个梦幻世界了!
第二天
我要上自由、梦幻的天堂,先看看上帝怎么创造人类。我一定会尊敬地问问上帝:“您为什么要创造出自由的生灵?”那白发老头—上帝也一定会说:“没有生命,大地就没有那欢快的勃勃生机;没有生命,世界就不会延续下去。由此看来,生命是多么重要。”如果我在天堂遇见了我怀念已久的姥爷,我一定会与他深深地拥抱一下,围着他问这问那。三天的时间马上要过完了,我也一定不会错过什么。
第三天
我要去时间老人那,先看看时间是什么,再看看我小时候。之后我要飞翔在天空,低头看看那些嬉闹的孩子,再观察大雁为什么要排阵。总之,还有很多很多……
总之,我要自由快乐地飞翔!
自由飞翔作文14
从小到大,爸爸妈妈都时刻管着我,不让我做这,不让我做那只让我学习学习再学习。我从来都不知道,什么才叫自由。
星期六的晚上,我坐在桌前做着作业。不知多久才写完。我刚想要从书架上抽出一本书来看,却被妈妈拦住了。她说:“别看书了,你的眼睛度数也不浅了呀!”我知道她是为我好,便微笑着答应了。可谁知妈妈话锋一转:“你还是去弹钢琴吧!”听到这句话,我立即收起了笑容,板起了脸。我不爱钢琴。于是,我拒绝了妈妈的要求。而妈妈坚持要我弹钢琴,我倔强地大嚷:“不要!我一点儿也不喜欢钢琴,我喜欢看书!你为什么不许?”但妈妈并没有被我的话打动,却为我的倔强而勃然大怒,指着我吼道:“快去!我好言好语你不要听,是不是非得要我发火才肯?啊?”我的泪水立刻涌了出来,但妈妈并没有同情我,反而粗暴地推了我一下,指了指钢琴,意思是让我快弹。我抽了一张纸巾,抹了抹了眼角,然后不情愿地坐上了琴凳,开始弹钢琴,边弹边想:为什么?为什么我不能自己选择?虽然,我知道您只想让我多一项特长,可是,我也需要自由。我不希望自己像一只关在笼里的鸟儿,想飞,却飞不了……
“有时候我觉得自己像一只小小鸟,想要飞,却怎么样也飞不高……”耳麦里传来了赵传的凄凉悲伤的歌声……
自由飞翔作文15
“还我自由!”所有学生从心底共同发出了自己的心声。是的,时代在变,竞争越来越激烈。家长就我们一个孩子,哪个父母不想让自己的孩子有出息?
大家都有同一个心理:学校的作业做完了,就尽情地玩。可是我们的父母呢?他们会像赶羊一样把你赶进五花八门的补习班,当你稍有一些不满,他们就会用大堆的罗嗦的话把你压得喘不过气来。低年级,他们用“打基础”为理由,把你送进补习班,把你推进枯燥的题海;高年级,他们用“升学考”为理由,把你扔进提高班,把你推进奥数题的小山……
现在的家长也真够怪的,学校刚一放假,他们就不惜一切代价把你送进补习班。况且现在的补习班费用高得不得了:一千两千算是家常便饭,五千六千那也算正常。从学校回来,刚一放下书包,又背起另外一只书包,里头装满了各种试卷,奥数书……有时候,我会沉思:是我们在用笔在填满这些试卷,还是这些冰冷的试卷在霸占我们的童年?
我们就像一只只被囚禁的小鸟,整日在各个鸟笼里扑腾。理想的翅膀虽然长出,翅膀上的羽毛虽然日渐丰满,可是……可是我们最终却飞不高,飞不远!别让我们理想的翅膀闲着,让它尽情发挥自己的作用吧!让我们插上理想的翅膀,尽情在蓝天下遨游吧!
我在这里向天下所有的父母发出呼喊:“爸爸妈妈,补习班不是我们想去的地方,我们,需要的是自由!”
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