做诚实的孩子

2017-10-26 话题作文

做诚实的孩子1

望着冒出小芽的绿豆,他那薄绿的外壳已渐渐剥落;青苗从种子表面裂缝钻出,嫩嫩的、小小的,却有着强不可催的生命力。啊!这就是新生,想到此,我沉思了起来。

记得,我一、二年级时有个坏毛病─说谎。当时我就读的小学,竞争力强、功课难,老师又管得严,懒散的我很吃不消,联络簿上总是满江红;幼小的我怕被 大人骂,无知的选择欺骗、说谎,一次又一次,最后,我发现,我竟然说谎上瘾了!虽然这让我远离责骂,却把我推入不安、恐惧的无底洞之中。

直到有一天,父亲接过神色紧张的我的联络本后,心中察觉有异,毕竟是二年级生动的手脚,有很多破绽,不一会儿就露馅了;父亲气得火冒三丈,在众目睽睽之下破口大骂道:“你知不知道?伪照文书在法律上是重罪;况且今日你一说谎,以后谁敢相信你呢?…….唉,真是太让我失望了!”这句或有如当头棒喝,一 语惊醒梦中人,我当下留下了惭愧的泪水,并立誓要彻底改过,当个诚实的好孩子!

往后,我一改之前爱说谎的陋习,养成诚实的好习惯,每天自问一句:“我今天有诚实吗?”过了不久,恶名远播的我又重新被人信任。绿豆发芽了,它虽不壮硕,但更显得娇小可爱,我小心的为它浇水,希望我可以像这绿豆一样,褪掉虚假的外皮,成长茁壮,为社会尽一份心力。

做诚实的孩子2

  在很多别开生面的小学教学课堂上,我们经常会看到老师准备了许多精美的小礼品,在上课时会承诺学生:谁表现好,就会奖励谁。这一方法对于天性好奇,爱玩的小孩来说的确起到了一些效果,课堂在开始的时候,学生们都能积极踊跃地回答问题,但是后来呢?不知您有没有注意到:只要得到礼物的学生,就会被礼物深深地吸引了,忘记了自己应该做什么,后面老师提的问题也不动脑思考了;没有得到礼物的同学呢,一旦礼物发完了,或者老师不叫他回答问题,就嘟嘟囔囔,怨声载道,不想再学习了……这就是我在听课时常遇到的。课堂中到底应不应该准备礼物?究竟我们又应该奖励什么?在听了何老师的这节《品德与生活》课之后,我有所思考……

  我的想法是课堂当中不应该准备物质上的礼品来求得学生配合,孩子们应明确学习目的不是为了得到礼物。难道没有礼物就不学习了吗?在来看看现在很多家庭教育的模式,也存在这一方面的问题,孩子考第一名给什么,作业写完了玩什么,孩子在家只要做一点点小事就得要报酬等等……我们不否认,这些坏毛病有些是社会风气熏染的。然而作为一名教师我们也间接成了这些毛病养成的帮凶。课堂上的奖励不正是助长了孩子们那“无利不做”的思想吗?课堂上怎样调动学生的积极性呢?我认为这是我们作为教师应该认真去思考的问题。要让学生自主主动地学习,树立正确的人生观、价值观,正确地对待学习,必须要求我们在课堂中全身心地投入,用亲切的话语,睿智的思维,真挚的表情,温暖的笑脸来启发学生的思维,鼓励孩子正确的言行,让学生在教师充满爱与关怀的话语中淡化“礼品”的诱惑,重视情感的积累,使学生真正有效地学习,快乐地生活,健康地成长。

做诚实的孩子3

  从前有一片美丽的大森林,那里春天百花盛开,夏天绿树成阴,秋天瓜果飘香,冬天白雪皑皑。森林里住着一群可爱的小动物,它们快乐又无忧无虑的生活在这个美丽的大自然中。

  其中有一只叫豆豆的小狗,它总是丢三落四,找到这样,那样东西又找不到啦。每一次做事都会要借东西。

  瞧,这一次也不例外。豆豆准备在家里画画,它找来了蜡笔、铅笔、画架等工具。豆豆发现他要用的尺子找到了,找了半天也没有发现,就想去小猫咪咪家借。豆豆出门,沿着一条蜿蜒曲折的小溪来到小猫咪咪家。豆豆说:“咪咪,我在家画画呢,突然发现尺子找到了,你能把你的尺子借我用一下吗?”咪咪说:“可以啊,你等一下,我去拿。”咪咪走进屋子在书桌上拿起尺子,到门口。咪咪说:“豆豆,拿去吧。”豆豆接过尺子就往回家跑,咪咪都来不及说一声再见,豆豆就已经跑得不见了人影。豆豆回家继续画画,可画好以后就随手一扔,把所有的工具都扔在了屋子里,也不收拾。

  过了几天豆豆突然想给咪咪写信,感谢下咪咪借尺子,可是走进书房,看着乱七八糟的房间,豆豆只能东找找西找找,也找不到铅笔了。豆豆想还是去借支吧,反正找到了,向谁借呢?找小兔子露露吧。豆豆离开家,走过一个百花齐放的花园,来到了露露家。豆豆敲了敲门,说:“露露在家吗?”屋子里的露露回话道:“谁呀?这么大清早找我,什么事呀?”豆豆说:“是我,是我,我是豆豆,我想写封信,铅笔找不到了,你能借我一支铅笔吗?”“好的。”露露说着边向书房走去,在一只竹子制作的笔筒里拿出铅笔借给了豆豆。豆豆又急匆匆的回家写信去啦,可是豆豆的坏惯还是老样子,完成就随手一扔。

  过了几周后,豆豆发现咪咪和露露都没有来向它要回借们东西。豆豆想,这个方法不错,可以不找东西,要用的东西借就可以啦。

  这天豆豆带了画画的工具,在离小羊绵绵家不远的地方画山水。可豆豆发现少拿来画架,还怎么画呢?去向绵绵借吧。豆豆走过一座小桥沿着山路来到绵绵家,轻轻的敲了几下门,绵绵开门问:“豆豆,什么事?”豆豆说:“绵绵,是这样,我在这边作画,可是画架忘带,借用下你的画架。”“好的,你等一下。”绵绵说。绵绵走进书房在书架边拿起来画架借给豆豆,豆豆接过画架又飞快的跑走了……

  就这样日复一日,豆豆的坏习惯一点也没有改变,而借的东西越来越多,家里横七竖八的躺着各种各样的东西,可是森林中的小伙伴们渐渐的远离豆豆,不在一起玩耍啦。豆豆,这次又想去咪咪家借东西的时候,发现咪咪不愿意借,咪咪说:“我不借给你。”“碰”的一声,把门关上了;豆豆到了小兔子露露家,小兔露露也不想借也是“碰”的一声把门关上了……最后来到了小羊绵绵家,绵绵连门都没开。豆豆失落的回到了家中,看着满屋子的东西都是借来的,难怪大伙都不借给我啦。

  豆豆坐在椅子上想,大伙渐渐的远离了我,我好寂寞啊,我要与大伙一起欢乐的生活在这个大森林里。豆豆开始收拾起房子,把借来的东西理了一遍,又把自己的东西有顺序的放在书房里。背上了咪咪的尺子、露露的铅笔、绵绵的画架……敲响了咪咪家的门,咪咪开门时豆豆还上向咪咪借的所有的东西,并道歉;又去露露家,绵绵家……森林中到处都能看到,豆豆忙碌的还东西身影。过了一天,大伙来到豆豆家,发现豆豆在家里打扫卫生,豆豆家不在是那个杂乱无章的房间了,己焕来一新。豆豆发现大伙在门外,豆豆邀请大伙到家里坐客,豆豆说:“谢谢大家来看我,我以前做错,请原谅我吧。”大家说:“没关系,知错能改就是个好伙伴”他们又开始快乐的玩在了一起,森林中传出阵阵欢歌笑语声。

  俗话说“有借有还,再借不难”的道理,我理解是诚实二字,我们要做一个诚实的孩子。

做诚实的孩子4

  今天,我起床刷牙、洗脸后,妈妈给我煎了个鸡蛋,放在盘子里。妈妈说:“你在家里吃饭,妈妈出去买点东西。”说完,妈妈就走了。

  我吃完了早饭,本来想去写英语作业,谁知我刚站起来的时候,不小心把盘子弄到地上打碎了。我看见盘子已经碎成一片一片的。我心想:这可怎么办呀!这时,我的大脑里好像出现了两个我,一个我说:“没事儿,把盘子藏起来,妈妈就发现不了了。”另一个我却说:“这样不行,你应该诚实地告诉妈妈,妈妈不会吵你的。”我听了“她们”的对话,又想到平时老师和妈妈经常教育我们要做个诚实的孩子。于是,我决定对妈妈实话实说。

  不一会儿,妈妈回来了,我主动走上前对妈妈说:“妈妈,对不起!我不小心吧盘子打碎了。”妈妈听了不但没吵我,反而安慰我说:“没有伤到你的手吧?下次小心点就行了。”我对妈妈说:“妈妈,下次我一定小心点。”妈妈说:“没事儿,一会儿我来收拾就行了。你去写作业吧。”

  通过这件事使我明白了一个道理:做错了事情并不可怕,只要我们勇于承认错误,知错就改,亡羊补牢,还不算晚,同时也会得到别人的谅解。所以,我要做一个诚实的孩子。小朋友们你们也要做诚实的孩子哦!

做诚实的孩子5

  过年前我同学给一个《旋转飞刀》玩,那是一个有三个三角形的铁片和一个圆盘加一个可以转的轴承组合的,套在手指上可以飞快的旋转,三个铁片可以折叠起来藏在圆盘里的那种。我不敢带回家怕爸爸妈妈看见又要批评我,于是我就把它藏在楼道的木板下,我想什么时候自己一个人出来玩的时候拿来玩之后再藏回去爸爸妈妈是不会发现的,没想到爸爸在打扫卫生的时候无意中找出来了那个玩具后叫我出来并把那个玩具送给了我。这下我是既高兴又害怕,高兴的是以后我可以光明正大的玩啦,害怕的是万一同学来要我该怎么办?就这样我高高兴兴的玩了好几天之后就把它放起来啦,好多天过去了连我自己都把它忘记啦!

  没想到过年之后2月23日的时候我同学来我家要那个玩具,我就找出来还给了他,妈妈问我这是怎么回事?不是你爸爸捡到送给你的吗?怎么又成你同学送给你的啦?顿时我不知道怎么回答不敢出声啦,妈妈连续问了好几遍我都没有说话,这下妈妈真的生气了,妈妈大声地说你再不说话我就打你了,没办法我只好说出了实情,打就打把,没想到妈妈又气又笑地说你早说出来不就没事了吗,以后不许这样啦。我提着心终于落下来拉!

  通过这件事情让我知道,以后我要做一个诚实勇敢的好孩子。

做诚实的孩子6

  快放假了,学校里的好人好事层出不穷,做过好事的同学,全校通报表扬,还能为班级争得荣誉。好羡慕他们呀,我也好想做好事,为班级争光。

  可做好事好难呀,我走在路上,苦思冥想,终于想到了:“我要是捡到了钱交给老师,既能得到老师的表扬,又能为班级争得荣誉。”可是上哪去捡钱呢?我无意中摸到了口袋里买本子的十元钱。左右看看没有人,就把钱扔在地上,又快速捡了起来,跑向办公室。

  “老师我捡到了十元钱。”

  “在哪捡的?”

  我感到脸有些发热,说道:“在去教室的路上。”老师虽然表扬了我,但我还是高兴不起来。

  回到家中,妈妈问我:“有没有买本子?”我只是“嗯,嗯”的应付着。妈妈发现我不对劲就追问了起来。我只好一五一十的把事情告诉了妈妈。妈妈语重心长的告诉我:“要做一个诚实的`孩子,只有诚实的孩子才是好孩子……”听了妈妈的一番话,我明白了做诚实的人才是最快乐的。

做诚实的孩子7

  今天下午,因为我找不到跳绳,就偷偷地从储蓄罐里掏了5角钱去买跳绳。在上学的路上,我手一直往口袋里摸。爸爸问我口袋里放的是什么?我说:“没有啊。”爸爸不放心,他要检查一下。我走过去让爸爸检查,最后,5毛钱还是被爸爸找到了。爸爸就把钱没收了,还骂我说:不能偷偷地拿钱出去。

  放学回到家,我把事情的经过告诉了妈妈,并承认了我的错误。妈妈说:“知错就改还是好孩子。”

  我以后再也不跟爸爸妈妈撒谎了,我要做一个诚实的好孩子。

做诚实的孩子8

  活动目标

  (1) 通过本次活动,让学生初步懂得分辨是非,懂 得做人要诚实的道理。

  (2) 让学生明白敢于承认错误,不说谎话,做诚实的孩子。

  (3) 学会用诚实的行为解决生活中的问题。

  (4) 教育学生从小要养成良好品德,做到“言必行行必果”。

  活动准备:

  1、 调查:(1) 有好朋友吗?请用简单的话概括你和他交往的理由。(2) 你和同学之间有矛盾吗?最需要解决的问题是什么?

  2、 收集:古今中外的关于诚信的名言和故事。

  活动过程:

  一、诚实故事会

  男: 你们喜欢听故事吗?

  女: 我们一起来看一个故事,好吗?(听故事《狼来了》)

  男: 故事叫什么名字呢?

  女: 队员们,大灰狼来了,可怕吗?

  男: 对,太可怕了。牧童站在山坡上焦急地呼喊着“狼来了,狼来了…… ”山坡下的人们为什么不来救他呢?(队员自由发言)

  女: 你想对故事中的牧童说些什么?(队员自由发言)

  男: 对,这个故事告诉我们要诚实,不说谎话。

  女: 下面,我们请各小队派出一名队员来讲讲好吗?

  (各小队派出代表讲故事)

  二、集体诗朗诵

  《天使*翅膀*诚信》天使的翅膀碎了,落到地上成了撒旦的忧伤,诚信的诺言丢了,散到世上成了撒旦的魔杖。人生之舟不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了美貌有健康陪伴,失去了健康有才学追随,而诚信的水晶被辗碎,你拥有的一切只不过是镜中花,水中月,如过眼烟云,随风而去诚信的云朵被抛弃,再也映不出彩霞的炫烂。 我们向往真诚,渴望诚信,希望旷野天蓝草碧,云白风清。拥有诚信,一片片绿叶可以沁染一个季节。拥有诚信,一朵朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋!天使用诚信做绷带,医好大鹏受伤的翅膀。身沐一片灿烂,心系一份执著,带着诚信上路,将踏出一路风光!

  三、诚实讨论会:

  女: 我们如何做个诚实的孩子?你们各小队先在小队里说一说,告诉队员们,

  你们是怎样做的?联生活实际,说一说自己平时诚实或说谎的事情,以及自己以后该怎样做。

  (队员自由讨论。)

  男 :谁先来说一说呢?(队员自由发言。)

  活动结束:

  主持人:在人生风浪的洗礼中,只要你拥有诚信,你的人生就可以成为出色的人生,让我们一起努力,从小就做一个诚实的好孩子。

做诚实的孩子9

  “哎呀,太阳已升得老高,怎么妈妈不叫我起床?”看看表,七点三十分了。我连忙由床上跳起来,穿上衣服,脸也来不及洗就上学去了。一路上,我跑得气喘吁吁。

  我跑到教室前怎么值日生和一个男同学在争执。从他们的语言中我知道原来那个男同学不承认自己迟到。“你迟到了吗?”值日生见到我就问。“是。”我毫不犹豫地说。“迟到要扣分。”他刚说完便在记分薄上写:六(2)班潘燕雯迟到。最后还扣了一分。

  “糟糕了,我害班上扣了一分,怎么办呢?如果告诉了老师就会罚扫地一星期。”我想了一会儿,“还是不告诉老师,只要我不说,他就不会注意到。”

  “不,我可是优秀少先队员,应该做一个好榜样,做一个诚实的孩子,但是要罚扫地哦。怎么办?究竟怎么办?认错还是不认错呢?”我犹豫不决。

  “扣了分是我的错,谁叫我迟到。可是这种‘悲剧’我也意想不到,这不能完全怪我呀,是妈妈不叫我起床。”我在推卸责任。

  最后,就是因为放不下这块心头大石,使我忐忑不安,连上课也无精打采。

  放学回家后,我鼓起勇气把这件事一五一十地告诉爸爸。“傻孩子,做错了事就要认错”爸爸笑着说,“只要你知错能改,就能捡回你丢失的东西——诚实。”

  第二天,我把事告诉老师,老师听后不但没有怪责我,还竖起大拇指,说:“好!做得好!”老师笑眯眯地说:“你是老师的好学生!”顿时,我感觉到有一股暖流流到我身体的每一处,感觉到爸爸的话一点也没错,感觉到只要知错能改就是一个好孩子,感觉到只要诚实就能做到一位少先队员所应做的。

  朋友们,你们应该保存好自己最宝贵的东西——诚实,做一个诚实的好孩子。

做诚实的孩子10

  星期天,阳光明媚,风和日丽。

  小明、小军、小东在一块绿油油的草坪踢着黑白相间的足球,一不小心,小明用力过猛,把王奶奶最心爱的花瓶打碎了。王奶奶随着响声来到现场。他们吓得落荒而跑,王奶奶大声说:“别跑,你们这群小坏蛋!”

  到了晚上,小明一直躺在床上思考这件事:我该赔还是不赔王奶奶的花瓶呢?妈妈说过一旦损坏别人的东西,就要赔给别人,所以我一定要赔。小明拿出这个月的零花钱,才4元9角,只能买一半,小明想:趁妈妈加班,我赶紧去偷一些钱来买花瓶吧!于是,小明神不知鬼不觉地走到妈妈的钱包前,这时,小明又想:老师说过,偷钱不是好孩子,我还是等到妈妈再借点钱买吧。妈妈回来了,小明对妈妈说:“妈妈,我打碎了王奶奶的花瓶了,你借点钱给我用用吧。”妈妈说:“诚实就是好孩子,我去买吧,。”

  于是,妈妈买了一个漂亮的花瓶,小明马上捧着它去见王奶奶。小明说:“王奶奶,对不起,是我错了。”王奶奶说:“你还是好孩子,因为你诚实。”

  小明真是个诚实的好孩子。

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