假如我有一支神笔作文

2017-10-28 四年级

假如我有一支神笔作文1

  假如我有一支神笔

  假如我有一支神笔,我会用它做许多有意义的事。

  我会用它画出一条河流,送给干旱的地区。让那里的人们生活的快快乐乐,要为那里的人们扑灭火灾,我也不希望人们被淹死,所以为水盖上了罩子。

  我会用它画出一些钱,送给没家的人。让他们过着幸福的生活,我也要为假装可怜的人,受到重重得狠狠得惩罚。我也会为穷人捐出一些钱,让他们也感受感受富人得生活。

  我会用它画出一本神奇的知识书,送给班里的好同学,让他们的知识变得更渊博,让他们更聪明,同时,我自己也要比他们更聪明,知识比他们更渊博。

  假如我的神笔能画出所有的东西,我会用它做出许多好事,造福人类!

假如我有一支神笔作文2

  我们的村子里有会偷吃东西的老鼠,有会吃庄稼的害虫,如果我有一支“神笔”就可以把它们消灭掉。

  有一天有一大群害虫飞到我们的村子里来吃我们的庄稼了。我看见了立刻跑过去,恨不得把这些害虫给烧掉。可我连打火石都没有,怎么办呢?突然,我发现地上有一根怪模怪样的木头。我走过去一看,原来是一支笔。

  我拿起了笔在地上画了一个黑点,结果那个黑点竟然活了。我试着又画了一堆火,结果火也活了。火烧到了害虫身上,害虫立刻就被烧死了。这时,害虫的“增兵”到了,这下我可不能用火烧了。我想了一个法子,我先画了一个超大的气球,又在气球里画了一些透明的液体。然后把它一点,气球爆炸了,透明的液体洒落在庄稼上面,庄稼一下子就不见了。害虫以为庄稼没了,就只好飞走了。

  “哈哈,隐形药水真厉害,神笔真厉害!”“宝贝,宝贝。”妈妈叫我,“你笑什么啊?”我睁开眼睛,原来是梦啊!

  如果我真的有一支“神笔”,我一定用它来好好保护我们的村子。

假如我有一支神笔作文3

  假如我有一支神笔,我就会勾勒出一个吃垃圾的机器,这样街上就不会有那么多的乱扔的垃圾。这是我从喜羊羊与灰太狼中的一集看到的,让街上干干净净。

  假如我有一支神笔,我就会勾勒出一幅充满爱的图画,这样人人之间就会充满爱,充满温暖,使街上不会再有那么多乞丐和落魄的人,让这个世界充满温暖。

  假如我有一支神笔,我就会为干旱的地方下一场大雨,使那里不再干旱,使他们拥有水喝,让那里的人们高兴起来,欢快地唱起歌。让小草扬起脑袋,让干涸的小河唱起“哗哗哗”的歌曲。

  假如我有一支神笔,我会让汽车的尾气变成清香的味道,让汽车“嘀嘀嘀”的声音变成欢乐的歌。让大自然的空气清新起来,不再让尾气污染空气,要不然人们就会得传染病,而且,有些传染病还会造成死亡呢!

  假如我有一支神笔,我就会画出一个教师型机器人,画出一个教室,画出课桌、椅子,让山区里的孩子、没有钱上学的孩子都能受到良好的教育,长大了为祖国奉献。我还会画一个良好的环境,让孩子们都能在下课的时候享受良好的环境。

  假如我有一支神笔,我会画许多濒临的动物,还会让人们保护动物,维持大自然的生态平衡。我还会画一个动物的乐园,让动物们有一个美丽的家园。

  未来若真有这只神笔,还需要我们共同努力啊!

假如我有一支神笔作文4

  小马良用他的神笔为穷人做了许多事情,我很敬佩他。假如我也有一支神笔的话,我也会帮人们做一些有意义的事。

  我首先到边远的贫困山村去画几所面积很大的现代化学校、住房、医院等,让农村那些失学的小朋友,像我们一样坐在明亮的教室里读书、学习。让那些无家可归的人们搬进新居,还可以免费去医院治病。我还要画一种能让死去的人复活的药,让那些死去的烈士们和死去的“非典”病人重返人间,因为他们的亲人很想念他们,如果他们复活了,他们的亲人就不用过那种悲伤的日子了。我还要画一种能消灭“非典”的疫苗,没有患“非典”的人,打了这种疫苗会防治“非典”,得了“非典”的人,注射上这种疫苗,会治好他们的病。让所有的人们都没有悲伤,没有烦恼,生活得快乐幸福。

  我多么希望我能有一只神笔啊!那我就能实现我的这些愿望了。

假如我有一支神笔作文5

  夜里,一个长胡子的老头来拜访我,他送给我一支神笔,摸着胡子说:“去吧!去做好事吧!”

  我得到了神笔立即画了个“任意门”,一下子来到了四川地震灾区,我看见了当地的很多居民都被压在了废墟下面,我下定决心帮帮他们。于是,我便三下五除二地画了个“液晶探索仪”,四处寻找那些被压在下面的人们。

  “哎呀!”我叫了一声,发现了一个小女孩被压在了废墟下面,我连忙画了一个“起重机”,“轰隆”的一下子,那一片废墟被我的机器一下子举了起来,那个小女孩,走了出来,哭得很伤心,我安慰她:“喔喔喔,没事了,没事了。”我又拿起笔,画一个圆,再往下切两刀,再点一点,一块我最喜欢吃的巧克力面包出现了。小女孩也顾不上一切,拿起面包吃了起来,她吃得狼吞虎咽,因为她已经几天几夜没吃东西了。看她的样子,我欣慰地笑了。

  这时,我的“液晶探索仪”又响了,原来,在小女孩旁边的废墟中还有许多小同学,这里原来是一所学校!于是,我又拿起笔,上一点,下一横,左画画,右画画,一下子,一个“自控型挖土机”出现了!它马上开始运转,它那有力的大铲子在土里挖着,一块又一块的大土块渐渐地上来了,救出了两个同学,又救出了两个同学,嘿,又救出了三个同学,看见他们饥饿的样子,我想:我可不能画那么小的面包,我得画个大块儿的。

  于是,我挥笔一画,一个长0.5米,高1米,宽0.5米的大长方体蛋糕出现了!他们都跑到蛋糕面前吃起了蛋糕。瞧,这个同学嘴被塞得满满的,那个同学手里还拿着一大块。看他们囫囵吞枣地吃蛋糕样子我可真高兴。

  “液晶探索仪”又响,而且响得更厉害了,我一看,原来,又一块废墟下面有很多人,我挥笔往上下一画,出现了一个“超级挖土机”我把马力开足,“轰轰隆隆”的一声,“超级挖土机”一下子飞入了土堆里,挖成了一个圆圆的隧道。紧接着,人们一个又一个地从洞里爬了出来,他们眼里流出了激动的泪水,纷纷感谢我,我说:“没什么,我帮你们是应该的,”于是,我收回了所有工具,又画了一幢大房子,他们快乐地进入了房子,在房子里欢呼着,跳着舞。

  乐着乐着,我一下子醒了!原来这是一场黄粱美梦呀!我明白了,帮助别人,同时也快乐自己。让我们伸出爱的手,温暖千万家!大家一起行动起来,做力所能及的事。只要大家共同努力,我相信就可以渡过难关!让我们一起坚强,一起去爱,一切都有希望!

假如我有一支神笔作文6

  那一天,我在写功课,不知怎的,手上紧握的笔就开始动了起来,就好像被施了魔法一样,字也写特别的好看。一连好几天,老师特别的夸奖我的字在进步,就连考试成绩都很亮眼,就连我最讨厌的数学,原本每一次都考不及格,最近竟然可以考到九十五分以上。

  正当我庆幸这支笔带给我好运的时候,一天晚上我做了一个梦,在梦里,一个长的看起来就很像神仙的老爷爷,一身穿着白衣服,留着两道白白的眉毛和很长的胡须,手里拿着一只拐杖,他说:“笔好用吗?这是我的最喜欢的一支笔,也是一支拥有神力的笔,拿得我看你跟我很有缘,我就把它送给你,请你一定要记住一件事情,那就是你一定要把它当作是你的生命来疼惜,否则你将会失去所有,千万记得!”当我迷迷糊糊从梦中醒来,赫然发现那一支幸运的神笔,竟然飘浮在空中,我惊愕的说不出话来。

  当我把那一支笔接过来时,那一支笔瞬间的发光,仿佛那一个约定已经启动了,隔天我想要试试会不会有特别的改变,当我写一个字的时候好像被立体化了一样,突然它就跳出来,我下了一跳,没有想到除了写字好看,功课变好竟然还有一个用那一支写字的或画画的都会被实体化,这真是太厉害了,我为了继续拥有这一支笔,我必须努力保护,于是我把它加框用透明玻璃把它框笔来,要用的时候在拿出来用避免遭到损坏之后,被神仙没收回去。

  有一天,我怎么找都找不到,我试图赶快上床去睡觉,因为我希望在梦境跟神仙解释和求救,但我怎么都睡不着,正当我急得像热锅上的蚂蚁,看见一张字条,原来是宝贝弟弟借走了。我如释重负的松了一起口气,但却怎么也不想跟弟弟解释,因为他也爱不释手的想霸占,我才不会轻易放手呢!

  这一路来,我的成绩突飞猛进,我始终觉得是神笔的功能,但我也意识到自己也该用功努力,不能完全靠神笔。之后,就算没有神笔,我的成绩依旧名列前茅,我为自己骄傲。

  这天晚上,神仙再度入梦来,他笑呵呵的.说:“你想通了?靠自己才最真实,我放心了!可以把笔收回,因为你已经对自己充满了信心,何必需要神笔呢?”

  从那天起,我的神笔消失了。但我靠自己的努力,拿到亮眼的成绩单,充满了自信和骄傲,走路都有风呢!

假如我有一支神笔作文7

  假如我一枝马良的神笔,我就要让整个世界变一个样子!

  假如我有一支马良的神笔,我第一个就要画一个抗击任何病毒的细胞,这种细胞也有传染性,假如一个楼里有一个人注射了它,那整个楼甚至整个区或者全市都不会再有人感染病毒了。

  假如我有一支马良的神笔,我就会给灾区的小朋友们画好多好多学习和生活的用品。让他们再也不会因无情的自然灾害而失去美丽的家园,更让他们领会到一方有难,八方支援的真正含义。

  假如我有一支马良的神笔,我会画出一个超时空传送仪,它可以将任何物体或人类刹那间传送到世界的任何一个角落,甚至外太空和月球里面。

  假如我有一支马良的神笔,我就要在月球上画出一所所山清水秀、繁华似锦的疗养院,使患病的人们舒适休养,早日恢复健康的体魄。

  假如我有一支马良的神笔,我要给祖国妈妈设计一件件华美、壮丽的服装,让全世界都能看到她那美丽的身影。

  假如我有一支马良的神笔,我会让世界上的邪恶与暴力永不出现,让人间永远都会充满爱,充满幸福、快乐的笑声。

假如我有一支神笔作文8

  小马良用神笔做了许多好事,受到了当地人民的赞叹。我想假如我是神笔马良,我也会为贫困山区的人们做一些有意义的事。

  假如我是神笔马良,我会画一所幼儿园,因为在贫困山区有很多小朋友都上不起学,所以我要让他们跟我们一样有学可上。

  假如我是神笔马良,我会画一条宽阔的马路,这样小朋友上学就不用走那坑坑洼洼的山路,不用淌那急湍的河流,我要让小朋友们开开心心上学,平平安安回家。

  假如我是神笔马良,我会画一幢防地震的房子,让更多的人们不再伤亡,而且又亮又宽敞,不再住低矮潮湿的茅屋。

  我多么想拥有一支马良的神笔,这样我就能为山区的人民做更多有意义的事了!

假如我有一支神笔作文9

  当我来到海上,波涛正在汹涌,天空乌云密布。一艘小船,亮着船灯,被海浪抛来抛去。船上的渔民死死地抱住船上的固定物。他们已经筋疲力尽,快不行了。我要用我精湛的画工和手里的神笔,为他们画出平静海面,晴朗的天空,欢快的鸟儿。我要为他们画一艘新船,坚固、可靠、能够承受住风雨。做完这件事,我要默默的离开,不留痕迹。

  当我来到草原上,草原上溅起了灰尘,有一伙偷猎者正在追捕一群象。有一头大象已经身中了好几枪,鲜红的血液正在向外流淌。象群们正在拼命的地逃,偷猎者的子弹还在出膛,他们欢呼着。我要把他们的枪画成手铐,拷住他们的双手,再画一个铁笼囚禁他们,惩罚他们。我要给受伤的大象画上一个健康的身体,再画一个无人打扰的环境,让它们过上新的日子。

  当我来到城市的工地上,工人们正顶着烈日工作。工地上满是灰尘,工人们没有口罩。我就要画上一朵大大的云彩遮住太阳,让工人免受烈日灼烧之苦;我还要给每人画上口罩,阻挡灰尘。

  假如只是假如,我们要靠自己的努力把世界变得更好。

假如我有一支神笔作文10

  今天,我有了一支马良的神笔我高兴极了,忽然间我来到了玉树地震那,我看见有许多人都没地方住,于是我画了许多房子。我又画了许多粮食,让玉树地震的人门能吃上饭。我又参加了救人,我见那个石头下面压了个人我用神笔把那块石头画不见了一下下那个人就救出来了。突然我见一个人高原反应了我急忙画了氧气及时给那个人输了氧气那个人终于活了起来。

  我又来到了冰岛,冰岛那火山爆发了有许多火山灰,于是我画了一个很大很大的盆子里面装了许多水我拿水向火山浇去,哦!随着一声呼喊火山终于灭了。我又画了下大雨火山灰散了。说好我又来到了科技不发达的农村,我给他们画了割草机。画了许多抽水机以免稻子没水。说好我又来到了云南干旱这,我走了一村就给他门画了很大的盆子里面有许多水。我又走了一村总之所有干旱的地方我都到了。

  啊如果我有一支马良的神笔那该多好啊!

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