文具的争吵作文

2017-10-28 四年级

  文具盒旁隐隐约约传来什么声音,原来是橡皮、铅笔、尺子、削笔刀们在争论谁的作用大。

  橡皮说:“我的`作用大,我可以把错误的地方擦掉!”

  “我的作用才大!我的作用最大!因为我可以画直线、画波浪线和量距离!”尺子挤上来抢着说。

  “你们不算啥!”笔芯和笔杆挺着腰神气的说,“我们俩兄弟才有更大的作用,我们可以写字和画画……!”

  “让开,让开,你们算啥玩意儿,我的作用才是最大的,我可以削笔,没有我,铅笔怎么写字!所以,别白费劲了,第一是我的。”削笔刀边用手把尺子、铅笔、橡皮往两边推边说。

  文具盒老爷爷走过来亲切地说:“孩子们,你们都有非常大的作用,只有你们团结,作用才会更大,有一句俗话说得好:团结力量大!”

  他们惭愧地低下了头,不久,听到的不是吵闹声,而是欢乐声。

    贵州省安顺市普定县实验学校四年级:黄日鑫

【文具的争吵作文】相关文章:

1.文具的争吵四年级作文

2.文具盒里的争吵作文三年级

3.水果的争吵作文

4.早晨的争吵作文

5.父母争吵作文

6.争吵风波作文

7.和同桌争吵的作文

8.争吵的作文400字

9.与朋友争吵的作文

赛尔号我的历险1 初入赛尔作文 乌龟和兔子作文