这周一的一件事，令我记忆犹新。
那天，我带着满怀的好心情走进教室，找到自己的位置坐下来，回头看看表，才7点45分。呵，挺早的。我拉开书包拉链，拿出数学练习册摊开，把前一天晚上的作业又翻了一遍，没有发现错误。心想：今天一定要拿全对，给妈妈一看，他一定会高兴的。如果再得一个红花，那是再好不过了……嘿嘿。这样想着，组长已经走到了我的身旁，我信心满满地把作业本放在组长那一大摞作业上。
“叮铃铃——”第二节课的下课铃响了。我的心怦怦直跳，里面好像有一只兴奋的小兔子。因为要发数学作业了！这时，学习委员已经把作业放到了我的桌子上。我忐忑不安的翻开作业，心里默念着：全对！一定要全对……而当我翻到那一页时，顿时傻眼了——映入眼帘的是两个大叉，我紧张地翻到下一页，天哪！还有4个错误！我一头雾水，那六个红色的`叉号像一团炽热的火焰燃烧着我的心。脑袋里一团浆糊的我，有好长一段时间都在那儿傻坐着。
第三节课课间，在走廊上，我思索着：怎么会这么差啊，该怎么办？“砰！砰！”两只精灵出现在我身边。“如实交代吧，妈妈会原谅你的。”白色的说。“不可能！你想挨吵吗？你可以撒谎啊！”黑的又说。两只精灵在我耳边争吵。我心里却思潮起伏。“到底应该听谁的？”最终，我胆大地做出一个决定，把白色精灵打了下去。“偶尔撒个小谎也没关系吧。”
放学回到家，妈妈果然没有发现我的小计策。呼！总算躲过一劫！
夜深了，楼下小朋友的喊叫声也渐渐消失，整个小区好像都沉睡了。而我却躺在床上翻来覆去睡不着。“如实交代吧，妈妈会原谅你的！”这句话缠绕着我，我不得不坐起来，晃晃脑袋，再躺下。
第二天早上，我吃完早饭，正准备走，妈妈提醒了一句：“路上小心点，别忘了带上作业！”突然，昨天晚上在耳边回响的那句话又浮现在脑海：“如实交代吧……”我觉得我应该去做一件事，虽然不太愿意，但我觉得非这样做不可。
“妈妈，给你说件事。”
我坐下来，把真相一五一十地给她说了一遍……
话音落下，我缓缓抬起头，看见了一抹慈祥的微笑。
六年级:井若凡
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