假如我有一支马良的神笔

2018-01-31 小学生作文

假如我有一支马良的神笔1

假如我有一支马良的神笔,我要画一些钱。献给那些贫穷的人们,让那些贫穷的人们也像富裕的人们一样,过上小康一样的生活。

假如我有一支马良的神笔,我要画一些孤儿去世的亲人、家属。让那些孤儿们也像有爸爸妈妈的孩子一样,过上开开心心的生活。

假如我有一支马良的神笔,我要画一些书、课本。我要让山区贫困的孩子也可以上学校读书、学习。

假如我有一支马良的神笔,我要画一些粮食。送给缺乏粮食的地区、国家。让那些人们也解决温饱问题,让那些人们也过上不缺粮食的日子。

假如我有一支马良的神笔,我要画一些药品。送给生病的人们。我祝愿那些生病的人们快快好起来。

假如我有一支马良的神笔,我要画一些环境保护器,送给科学家们。让那些科学家们再也不用为环境的问题所烦恼。

假如我有一支马良的神笔。。。。。。

假如我有一支马良的神笔2

  我想成为那勤劳的神笔马良,拥有那只神奇的画笔,为人们制造出许许多多的东西来……

  假如我是神笔马良,我要画出一栋栋高楼大厦,让贫困的人们过上富裕的生活,假如我是神笔马良,我要画出自动调节温度的服装,让人们不再为四季增减衣服而操心。

  假如我是神笔马良,我要画出既美又香的花儿,让大家每天都闻到甜丝丝的香气。我还要画出美丽的校园,让贫穷山区的孩子们,像我们一样能在舒适的教室里学到丰富知识。

  假如我是神笔马良,我会给南方遇到干旱的人民下一场雨,这样南方就有足够的水喝了,而且那里的植物也能生长,这样南方一定可以恢复以前的美丽面目。

  假如我是神笔马良,我会给那些残疾的病人,像正常人一样行走自如。假如有一个盲人,我会用我的神笔画一双电子眼,放入那个盲人的眼睛里,这样那个盲人就可以像一个正常人一样,把世界收入眼底。

  假如我有一支马良的神笔,我要帮助我和许多人实现美好的愿望。

假如我有一支马良的神笔3

  假如我有一支马良的神笔,我要把世界画的更美,让世界的人民都和睦相处。假如我有一支马良的神笔, 我要画许许多多的房子, 让所有无家可归的人们都住上新房。假如我有一支马良的神笔,画上许多电器,让穷人也有电器、

  假如我有一支马良的神笔,

  我要给孤独的小女孩画一个温暖的家,

  让她再也不用,

  躲在黑暗的角落里哭泣。

  假如我有一支马良的神笔,

  我要给失去光明的小弟弟画一双明亮的眼睛,

  让他再也不用,

  看不见精彩的世界。

  假如我有一支马良的神笔,

  我要给灾区的小朋友们画一所漂亮的学校,

  让小朋友们再也不会,

  学不到丰富的知识。

  假如我有一支马良的神笔,

  我要给辛苦的妈妈画一个十分能干的机器人。

  让妈妈再也不用,

  为家务活操心了。

  假如我有一只马良的笔,

  我要把美好的河山尽情描绘

  假如我有一副百灵鸟的歌喉

  我要把春天装扮得更加秀美

  假如我有一双李逵的开山大斧

  我要把人间的一切不平劈碎

  假如我有一坛刘伶的美酒

  我要让勤劳的穷人们都陶醉

  假如我有一枝马良的神笔,

  我要把华夏江山描绘的更加秀丽。

  假如我有一把子龙的宝剑,

  我要把所有世间不平之事斩断。

  假如我有一双鲁斑的巧手,

  我要让所有的人生活的更加美好。

  假如我有一只马良的神笔

  假如我有一只马良的神笔,我会画出各式各样的东西来帮助人们和世间的所有生灵……

  假如我有一只马良的神笔,我会画一辆会飞的汽车,我坐着它先来到了农村。我一看,在农田里,土地裂出了一个大大的裂口。我坐着车飞到了农田上空,画了一片大大的乌云,

  又画了一些大大的雨滴,再加了点闪电。哗!的一声天空下起了倾盆大雨,我拯救了农田!我开心的笑了。

  假如我有一只马良的神笔,我会画一辆飞机。我坐着飞机飞到了太平洋,看见了一群正在搬家的小鱼小虾们,我用神笔画出了一个动物语言快捷通,打开了它,对小鱼小虾说:“你们为什么要搬家呀?”它们先是一愣,然后说:“你懂我们的语言?”“我有了这个动物语言快捷通,以后可以和动物们随时对话。”“哦!你们人类撒了太多的汽油,我们的家园都被你们污染了,我们没办法只能搬走了。你们回去吧。我来帮你们清理吧!我来到这一看,原来是一艘游船快沉了。船里的汽油全漏了。我跳下了水,游到了船破的那个地方用神笔把船补好了。我坐上了车,用了汽油收理器把汽油全部都收了起来。汽油全部都清理完了。小鱼小虾的家园好了!我笑着离开了……

  假如我有一支马良的`神笔,我还要为灾区人民画出一幢又一幢崭新的房子,有学校、商店、工厂,还有家,让那些无家可归的人进入幸福的家园,让人们进入紧张而又有趣的工作中,让孩子们可以高高兴兴的上学。我还要画出各种各样的花草树木,把他们的家园打扮的更加多姿多彩,让天空更加湛蓝,让河水更加清澈,让小草更加挺拔,让花儿更加艳丽,让空气更加清新……我要为失去孩子的父母画出一个个天真可爱的孩子,为失去父母的孩子画出慈爱的爸爸妈妈,给那些残疾人画出健康的身体,我要为缺衣少食的人们画出粮食和衣服,让他们丰衣足食,幸福快乐的生活,我还要为可爱憨憨的大熊猫画出美味可口的竹子,让它们吃个够,画出大熊猫的“幸福乐园”……

  假如我有一支马良的神笔,我要把天空变成蓝色,把大地变成绿色,让人们远离污染,生活在清新的空气中,让地球更美丽……

假如我有一支马良的神笔4

  假如我有一支马良的神笔,我要给贫穷的老百姓画一座金山,让老百姓过上幸福的日子。假如我有一枝马良的神笔,我要为汶川人民画很多很多房子,为他们遮风挡雨,从此不再受冻,人人都有一个温暖的家。假如我有一枝马良的神笔,我要画许多设备齐全的学校,让贫困山区的小朋友们都能上学学习,和我们一样享受学习的快乐。假如我有一枝马良的神笔,我要为北极和南极画一座大冰库,让雪不再融化,海水不再抬升,我们的家园不被破坏。

  假如我有一支马良的神笔,我要在月亮和木星中间画一座桥,这样他们就不用遥遥相望,他们可以天天在一起玩耍了。假如我有一支马良的神笔,我要画很多很多地板,这样人们就不用砍伐树木,保护森林资源,让世世代代的人享受。

  假如我有一支马良的神笔,我要画很多很多的小鸟,为自闭症的孩子们歌唱,让他们和我们成为好朋友,像我们一样到学校读书,有很多同学一起玩。

  假如我有一支马良的神笔,我要画一片海洋,这里没有污染,没有猎杀,让更多的海洋生物来到这里,让他们有个新家。假如我有一支马良的神笔,我要画一片森林,为大自然创造更多的资源,我们就可以住上环保的木房子,远离没有生机的、冰冷的水泥屋。

假如我有一支马良的神笔5

  假如我有一支马良的神笔,我有许多愿望要实现。

  我要给自己画天下的美食,画许多好玩的玩具,画全国最好看的新衣服。

  我要给云南、贵州等地画一所高大的学校,学校里有微机室、美术室、音乐室、宽广的操场、科教楼、教室、办公室,教室里有电脑、电子白板、投影机、黑板、电扇、窗户等。

  我要给盲人画一双眼睛,让他能看到五彩缤纷的世界,我要给缺腿的人画一双好腿,让他能在大地上尽情的奔跑。

  我要把沙漠画成绿洲,到处是绿树成荫,树上接满香甜的果子,让树林里的小动物再也不受饥饿的折磨。

  我要给非州的儿童画一个防护罩,不让他们再受坏人的攻击,我要给非州的儿童画许多的粮食,不让他们再受饥饿的痛苦,我要给非州的儿童画一所医院,让他们早日恢复健康。

  我要把汽车里面安放一个尾气过滤器,不让汽车的尾气危害我们的地球。

  最后,我要给卖火柴的小女孩画一位慈祥的奶奶,再画一个温馨的家,家里有电脑、电视机、洗衣机,最好还有一个温暖的火炉。

  如果我真有一支马良的神笔那该多好呵!

假如我有一支马良的神笔6

  都说马良的神笔非常厉害,画什么就能有什么,于是我想拥有一支马良的神笔。

  假如我有一支马良的神笔,我会画很多很多的理想,让所有人的头上都戴着一个属于自己的理想,让理想的种子播种在每个人的心田,让每个有属于自己理想的人,都为自己的理想努力奋斗,让自己的理想成为现实。那么,世界上的所有人就都不会认不清自己的面目,不晓得自己是为了什么而生存了。

  假如我有一支马良的神笔,我会画一片蓝蓝的天空,不再因为人为污染而导致天空变灰暗。让天空永远清净是人们长久以来的梦想,但是人们都不做实际的行动,不把污染程度减轻、减轻、再减轻,就是因为这样,天空始终没有变得像以前那样蓝。但是,只要我有拥有一支马良的神笔,长久以来的梦想就会由我来实现。

  假如我有一支马良的神笔,我要到还弥漫着硝烟的地方,把战争的硝烟用橡皮擦掉,再用马良的神笔画上一双双相互握着的手,让世界充满和平的空气,不再有硝烟的出现。

  假如我有一支马良的神笔,我要画成千上万,甚至千万个健康的灵魂,让健康的灵魂注入每个人的身躯,“健康”还特别要注入一些还在挨饿的贫穷地区的小孩大人们的身躯,是他们得到健康的身体,向恶劣环境挑战。

  假如我有一支马良的神笔,我会在沙漠上画一片绿洲,画一个可以饮用的水塘,里面有喝不尽的清水,让在沙漠没水喝的人在那里喝水,并可以在“绿洲”的树林里歇息。

  假如我有一支马良的神笔,我会……

  我想拥有一支马良的神笔。假如我有一支马良的神笔,我还要画很多很多马良的神笔,让所有心地善良、毫无恶意的人使用,让他们都拥有幸福的生活。

假如我有一支马良的神笔7

  假如我有一支马良的神笔,我一定给不幸的孤儿画上爸爸妈妈,让他们过上美好的日子。

  假如我有一支马良的神笔,我要给那些盲人画一双明亮的眼睛,让盲人看到神奇的世界,感受世界的美好。

  假如我有一支马良的神笔,我要给贫穷的农村画许多粮食和宽阔的马路,让他们过上幸福的生活。

  假如我有一支马良的神笔,我要给我们的城市画一些花草树木,让人们吸着新鲜的空气。

  假如我有一支马良的神笔,我要给没有学校上学的学生画一座美丽又宽敞的学校,让他们懂得许多知识,和我们一起在阳光下成长。

  假如我有一支马良的神笔,我要给自己画一双美丽的翅膀,让自己在蔚蓝的天空下自由的飞翔!

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  假如我有一支马良的神笔,我要给灾区的小朋友,画上幼儿园、学校,让它们能在优美的环境中学习。

  假如我有一支马良的神笔,我要为人们画上对翅膀,无论到哪里都飞着去,不用坐烦人的车辆,不再带来空气污染和交通危险。

  假如我有一只马良的神笔,我要为没有家的人们,画上漂亮的房子,让他们过上快乐幸福的生活。

  假如我有一支马良的神笔,我要给地球画上花草树木,江河湖海。让沙漠变成绿洲。

  假如我有一支马良的神笔,我要给世界画上美丽的鲜花和可爱的白鸽,让世界充满和平与欢乐……

假如我有一支马良的神笔9

  当我每次在电视上看见山里的孩子没有笔,没有教室,即便是有教室也是破烂不堪的危房,或者为上学要走几十里山路,两头不见太阳,我都会心酸不已。所以我就想假如我有一支马良的神笔那就好了!

  假如我有一支马良的神笔,我会带着它去山里看望那些小伙伴,我把马良的神笔拿出来在纸上画一座漂亮的大学校,里面的教学设备一应俱全,教室坚固而宽敞,有电视,有多媒体,有桌凳,有书本,操场上各种文体活动器材,让大家眼花缭乱。画完后我在上面喷了一口清水,只见有一道白光在眼前闪过,那座学校便在眼前的一块空地上拔地而起,人们都看得惊呆了,一个个都瞪大了眼睛,张大了嘴巴,不停地发出“啊!太棒了!”的话语。这时,孩子们一窝蜂地涌进校园,无比高兴和快乐。看到这一幕,我也美滋滋地露出了笑容。

  紧接着,我又拿起神笔,在操场中央画了一辆校车,只听“嘀嘀”一声,白烟过后,一辆崭新的校车浮现在人们的面前。这时,一位老大爷走过来握着我的手,热泪盈眶地说:“谢谢你!好人呐,这是山里孩子的幸福啊!”我笑笑说:“没关系,以后缺什么我再为你们画。”

  我收拾好神笔扬长而去……

  教师评语:

  小作者充分展开了想象的翅膀,巧妙构思了事件发展的过程。合理安排了人物与事物关系结合,中心明确,思路清晰,语言流畅。

假如我有一支马良的神笔10

  相信大家应该知道马良吧,马良是一个十分助人为乐的人,他在神笔的辅助下帮助有困难的人,从而得到人们的爱戴。我十分的羡慕马良,因为他有一支可以帮助别人的笔,如果我有的话,我也会帮助人,帮助更多的人。

  如果我有一支马良的神笔,我要变出许多的钱,帮助穷人摆脱贫困,得到幸福。如果我有一支马良的神笔,我要变出一种可以防止车祸发生的机器人,减少车祸的发生。如果我有一支马良的神笔,我要变出一种药,吃下去以后,什么病都解除了,让人们恢复健康。如果我有一只马良的神笔,我要变出一种交通工具,它可以水陆空三用。如果我有一支马良的神笔,我要变出一种电脑,看久了也不会近视。如果我有一支马良的神笔,我要变出一种机器鸟,它不仅会把肮脏的空气转化成新鲜的空气,还会把垃圾吃掉并宣传环保宣言。如果我有一支马良的神笔,我要变出一种可以抓住坏人的机器,并可以释放出一种气体让他们变好,这样警察叔叔就不用那么辛苦了。如果我有一支马良的神笔,我要变出一种衣服,可以根据周围的温度调节衣服的冷暖。如果我有一支马良的神笔,我要变出一种益虫,它能消灭所有的害虫,让庄稼茁壮成长。

  虽然这些只是我的愿望,但是我相信,在未来的不久一定会有这种可以帮助人的神笔。

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