学习和娱乐1
学习和娱乐,好像就是两个不可分开的死对头,学习多了,娱乐就要变少,娱乐多了,学习就要变少。但是我不这样想。
试想,如果一个人只会学习,不会娱乐,那他是什么——那就是一个书呆子,每天捧着一本书在那里读,坐在没有在外面的体育活动,那么身体就会越来越差,虽然最后,成绩提高了,但是其他生活上面的事情什么也不知道。
科学地分配学习、休息、娱乐的时间,是使同学们成为德,智,体全面发展的人才的重要因素。一切有成就的人,都不仅懂得而且善于处理这三者之间的关系。同学们也应该学会正确处理这三者之间的关系,快看看下面的内容吧:
足够的睡眠和加强体育锻炼,能够恢复和增强体质,保持充沛的精力,提高学习的效率。丰富多彩的文化娱乐活动能够陶冶性情,调节神经,使人保持良好的精神状态。所以说,不会休息和娱乐的人也就不会工作和学习。但关键在于各自的时间要安排得合理,决不可偏废。
最有效的措施是:一要严格执行自己的作息时间表,按时起居,锻炼,学习和娱乐。二要控制休息,娱乐不能过时,更不能占用学习时间。可以自备一个“时间帐本”,每天记载各种活动耗费的时间,并检查是否合理。
学习和娱乐2
万事万物来到世界上,都不是一个孤独的存在,我们总是会和这样那样的事物发生各种联系,有的联系让人开心,有的联系让人郁闷,有的联系让人憧憬,有的联系让人思索……
学习和娱乐,这样的联系关乎所有的小学生,这是一个令大家头疼的问题。
有一些人认为:小学打好基础,中学就能轻松了。如果是这样,为什么中学老师却说:“中学打好基础,高中就能轻松了。”这明明就是一个无限的循环罢了。那娱乐呢?自然就没有了,学习!学习!再学习!如果想“娱乐”,嗯!那你恐怕会看见老妈正夹着“竹笋肉丝”向你走来了,到时候,你就好好“品尝肉丝”吧!
我认为,学习和娱乐并无冲突,学习之余适当的娱乐一下,更能提高学习的效率。学习的时间与娱乐相比,还是学习占大多数。至少让我们可以在学习之后玩那么一会儿,不然学习太久了,会不会学傻了呢?
学习和娱乐并存。如果只有学习,我们就没有休息的时间,就感觉不到快乐;如果只有娱乐,那我们就没有知识,就形同于白痴。如果我们将学习和娱乐恰当地融合在一起,我们就既快乐,又聪明。
学习和娱乐如何恰当安排呢?先学习,如果学累了,就娱乐一下,比如玩玩自己喜欢的小游戏,看看自己喜欢的电视节目,然后接着学习,再累了,再娱乐一下。学习比娱乐重要,必须把学习放在首位。可对于小学生来说,毫无疑问,娱乐的吸引力要略胜一筹,贪玩是我们的天性。我们常常在玩的时候忘记了学习,甚至是家长提醒也舍不得放下。学习比娱乐更重要,我们该怎么办呢?学习和娱乐,真叫人头疼,还是以学习为重吧!想玩的时候玩一会儿,不要玩得太久哟!
学习和娱乐3
做到学习和娱乐都不耽误的人肯定有自己的方法,我要怎么才能做好呢?
寒假期间,老师布置作业要完成,但我也想要好好的玩几天,平时学习压力大,但是玩多了会耽误做作业,爸爸妈妈也会骂我,所以,在假期合理安排学习娱乐,真的很重要。
做到学习娱乐都不耽误,最重要的是有计划有安排的做作业。
先要合理的安排自己的学习计划,然后按计划完成,不要在学习任务没完成的情况下进行娱乐活动,也不要直接将计划丢弃在一旁,要按照计划进行。
想要更多时间玩,就要提高学习效率,在学习时就要认认真真,提高学习效率也有一定的方法——以学为先、随处学习、讲究条理、合理安排、学会阅读、做好笔记、把字写好。做到这些,提高了学习效率,学习时间减少,就可以有很多的娱乐时间,当然,关键时期以学为主,自主作业之外的内容。
身为学生,学习是责任,爱玩是我们当孩子的天性,当两者必须并存时,就要选一种好方法,在两者的领域,劳逸结合,两者不误,如果能做到这些,想必离成功不远了!我一定会努力改掉确定,争取新学期考出好成绩!
学习和娱乐4
学习,是我们小学生当任的职业,而娱乐,也是我们成长中必不可少的。我们只有在学习中找到娱乐,在玩中一起学习,这才能使学习进步,得到知识的照耀。
有的人成天只知道学习,却不道从中找到快乐,从而使成绩下降。有的人成天只知道玩,却不知道学习,从而使成绩提不上去。可有的人在学习中找到快乐,在玩中获取知识,是成绩突飞猛进,名列前茅。
在学习中,我较喜欢数学,所以比较喜欢挑战难题。实在不会时就去问大人、问老师或问同学。在听别人讲解时,找到其中的规律,学会举一反三。这时,我会感到无比开心,因为我又学到了新的知识,离成功之路更近了一步。
雪与玩看似两码事。虽然一个需要用心,一个需要放松,一个让人思维开阔,一个让人开怀不已。有人学习想坐牢一样,思维转不过弯来。有人学习中带完,对于他来说,学习就是在天堂上开心的度过每一天。
古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。而我说:“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”。的确,学习有苦也有乐。丰富多彩的课堂,是我们求知的乐园,施展才华的场所,乐栽乐哉!学习如同一杯浓浓的.咖啡,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。
学习和娱乐5
当今社会,人们把学习看得越来越重。每次的成绩,都是全家上下所关心的事。正因为如此,许多的同学抱怨压力大了,不能有时间去玩,或者玩的时间少了,那么怎样将学习和娱乐这两个词联系到一起呢?
如今,大人常常会教育我们,现在就是以学习为重,不要处处想着玩,所以班上的许多同学,周末回家,都只能做父母给的习题,十分苦闷。作为一位六年级的小学生,我深深的感受到作业的多少影响到休息的时间,当双休日来临时,在我的记忆当中最多的时间就是坐在椅子上专心的写着作业。看着窗外嬉戏的蝴蝶,听着小孩子欢乐的笑声,我像一只被困在笼子里的小鸟,想自由自在的遨游在天空中,却又挣脱不了牢笼。我总是想着,如果我能不长大多好呀!1-4年级的还好,可到了5-6年级时,特别是期中,期末的时候作业常常压得我喘不过气来,俗话说:“井没压力不出油,人没压力轻飘飘。”这下可好,班里的部分同学是没了轻飘飘的感觉,但也糟糕透顶:压下去,却挺不起来了!我真心的希望作业能够少一点,好让我们能自己安排自己的时间,让我们尽情的玩耍。
虽然大家都明白这是家长和老师为了我们好,可同时也应该顾及一些我们的感受。就像下课十分钟,虽然学校多次强调要让我们下课出去玩可是,大多数同学都不愿意出去玩,要不是上完厕所边匆匆忙忙赶回来做一些课外辅导,便是三三两两聚在一起讨论题型,或讨论这次试卷的答案,只有极少数的同学出去玩。马上要升初中了,同学们的压力十分的,更别谈娱乐了,可是心里却还是想玩的,但父母与老师给的压力十分大,大家都不敢掉以轻心。
希望,在接下来的学习生涯中,大家能够,劳逸结合,学习与娱乐,结合。
学习和娱乐6
我一直有个苦衷就是为什么我们每天都要不停的学习、学习作业很多。这样我们的压力很大。现在我才小学,妈妈总是说谁谁谁成绩很好,考上了实验中学的尖子班。我再看看我的成绩和作文水平根本没法比,我即丢了妈妈的脸,自己也抬不起头。难道就不能减少一些压力,但是成绩也能提高的方法吗?
可是很多家长觉得对孩子来说学习第一这样才能找到工作,就连近视了都不管。有些人就因为家长施加的压力选择了自杀,或者成了书呆子。大人的想法恰恰是错的。
学习和娱乐本来是一对反义词,但我有一种想法就是把学习和娱乐结合在一起,玩是我们的天性学习我们的本分如果把两者融合在一起何乐儿不为。我希望以后的老师关心同学和蔼可亲,能带着我们在玩中学习能让我们在实际生活中把学到的东西活力应用。上完本节课的内容,就陪我们玩在玩中问我们学过的问题,让课堂活跃起来让不喜欢回答问题的同学也跟上学习的节奏。
我作为一个学生最了解的当然也是学生这种学习方式不仅能学到知识还能收获快乐,两全其美希望有朝一日我们能接收这种教育也希望现在的老师能少给我们一些压力。
学习和娱乐7
学习和娱乐,好像自古以来就是两个不可分开的死对头,学习多了,娱乐就需要减少,娱乐多了,学习就得减少。在孩子眼中娱乐是一种能让人忘记烦恼无忧无虑的“好人”,但在父母眼中学习就是给孩子的未来多加一点希望。那到底谁才是对的呢?任何事物都有是与非,需用理性的眼光去选择。
现在的我六年级了,马上就要毕业了,学习任务更大了。虽然想紧抓学习,但是不免常常想着玩、娱乐。强烈的玩耍心让我根本顾不上学习。妈妈爸爸经常在耳边说:好好学习少看电视,少玩电脑。虽然我很想努力学习,可是爱玩的心总是让我学习无法集中注意力。时间飞逝我的学习成绩开始慢慢下降。直至考了有史以来一个79分,我这才急眼了,终于意识到了我不该只顾娱乐了,应该努力学习了。我分清学习和娱乐的主次,安排好学习和娱乐的时间。在学习中我慢慢体会了学习的快乐与获得知识的喜悦。于是我爱上了学习。成绩又上升了!所以学习很重要!
学习很重要,但是也应该劳逸结合。在娱乐的时候多了解一些课外的知识,扩大自己的知识面。也很不错哦!
电脑大家都熟悉,电视大家也不陌生。在父母眼中它们会使孩子学习成绩下降,其实不完全是。而我就是一个电视迷,我上学时周末就是我的电视日。起初,我只看一些娱乐节目和电视剧。有一天,妈妈抢走我的遥控板按到了“奇妙的动物世界”,开始我不怎么爱看,可后来我发现原来动物世界也这么奇妙,于是我爱上了这一类的节目!看电视的时候我也学会了好多的课外知识。电脑不是光用来打游戏的,如果你用它来查询资料、阅读一些书籍是再好不过的了!有时候玩一些智力游戏也能开发你的智力、活跃你的大脑,这也是一个不错的选择。
所以在我看来,劳逸结合是必要的,只是要时间分配恰当,主次分明。学时认真学,学习时不想着玩先学后玩,学完了该学的,做完了该做的,玩的时候才玩的踏实,玩的开心。
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学习,是我们成长中必不可少的东西,我们需要学习,我们爱学习,但,学习时我们不能只一味的看书本,那样,就成了名副其实的“书呆子”。当我们学到觉得枯燥的时候,这时,就有了娱乐。娱乐,顾名思义,就是找乐子,但,我们为什么要找乐子呢?很多人这时候就会这样想。告诉你们:其实,是因为学习枯燥才找乐子啊!那么,为什么学习枯燥了就要找乐子呢?答案就是刚刚那个,所以,学习和娱乐就这样联系在一起了,周而复始……
因为如果一个人花费太多时间学习他会疯的,但如果一个人总是玩不学习他会误了课程的。我想我们应该合理利用时间,学习之后的放松会使我们的大脑清醒这样有利于我们的学习。
小学生在学习的时候常常会感到疲劳,原因作业太多啦。每个老师都会给学生布置作业,并说老师布置作业是错误的,老师布置作业时,有想到学生的感受?(我估计有,总是站在的角度去考虑)。一位六年级的小学生,我深深的感受到作业的多少到休息的,当双休日来临时,在我的记忆当中最多的坐在椅子上专心的写着作业。看着窗外嬉戏的蝴蝶,听着小孩子欢乐的笑声,我总是想着,我能不长大多好呀!1~4年级的还好,可到了5~6年级时,是期中,期末的时候作业常常压得我喘不过气来,我真心的希望作业能够少一点,好让能安排的,让尽情的玩耍。
统筹好学习和娱乐的关系,才能实现个人的全面协调可持续发展。我们是人,不是学习的机器,我们也要放松,这,才是生活!
学习和娱乐9
学习和娱乐并非两种不能有效结合的东西,如何将学习和娱乐有效结合,我们就要做到学习娱乐两不误。
能做到学习娱乐两不误的人一定有自己的方法,那么,怎样才能做到学习娱乐两不误,假期作业要完成,但玩一定也少不了,过多的学习会让人觉得累,压力大,但过多的玩会耽误学业,甚至引起与家长的争吵,所以,在假期合理安排学习娱乐,是十分重要的。
做到学习娱乐两不误,最重要的是有自制力,其次是有计划。先要定好合理的适合自己的计划,然后按计划完成,不要在学习任务没完成的情况下进行娱乐活动,也不要直接将计划丢弃在一旁,要按照计划,在坚毅的意志力下日复一日,充实整个假期。假期中应找到一个起点,例如从今年的1月25日开始,按计划进行,而2月25日之前,会仔细定制假期计划,学习计划、娱乐计划,都会有时间安排,精确到时间段,按计划实行,总会觉得很自在,没有学习压力,
没有想玩不能玩的烦恼,不会养成边玩边学的三心二意的坏习惯。
想要更多时间玩,就要提高学习效率,提高学习效率也有一定的方法——以学为先、随处学习、如不会和容易混淆的英语单词,将它们抄写在一个小本子上,可以随时随地的记忆;学会阅读、善做笔记、书写整洁、及时提问、学习互助,做到这些,提高了学习效率,减少学习时间,就可以有大把的娱乐时间,当然,关键是以学为主。
身为学生,学习是责任,爱玩是天性,当两者必须并存时,就要选一种好方法,在两者的领域做到极致,劳逸结合,两者不误,如果能做到这些,想必离成功不远了!
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“学习,我所欲也,娱乐,亦我所欲也;二者不可兼得,舍娱乐而取学习者也。”这句仿照孟子的话是所有家长对自己孩子期望的真实写照。但是绝大部分的同学可不这样想。下面我们来看两种类型的同学对比。
王晓峰从小就十分贪玩。上小学时因为学业轻松,成绩还算过得去。但是到了初中,随着的学科增加,肩上的担子越来越重,但是他依旧贪玩,并且迷上了电脑游戏,沉迷于其中不能自拔。经常不完成作业,找各种理由欺骗老师,逃学旷课也是家常便饭。学习成绩自然是一落千丈。
大家看了王晓峰的例子是否觉得娱乐会毁了一个孩子呢?那我们就来看下一个例子。
李俊的妈妈小时候家里家徒四壁,有时连锅也揭不开,所以她不希望这种情况也发生在自己孩子身上,特别想让李俊出人头地,过上幸福的生活。于是,李俊自五岁起就告别了电视、电脑和自己心爱的足球,天天被关在家里“闭关修炼”。这也造就了他内向的性格。确实,在一次次的各种考试中,他都勇夺第一。但是那又怎样呢,他一点儿也不快乐。下课时,同学们三五成群聚在一起热火朝天地讨论自己喜欢的电视节目和电脑游戏,他却闻所未闻。体育课时,大家都在操场上各显英姿,而李俊呢,只能在一旁呆呆的发愣。他被大家戏称为“书呆子”,被大家所排斥。
那现在我们又能说学习害人吗?答案是否定的。其实以上两个孩子都走了两个极端,一个是一味地贪玩,根本无心学习,另一个呢,封闭在学习的世界里,失去了应有的快乐和童真。我认为学习和娱乐需要并存的,但是我们一定要把握好一个度,该学习的时候我们认认真真地学习,该娱乐的时候呢,我们就痛痛快快的玩。在一个长时间的学习后,适当地参加体育运动对我们的身心有极大的好处,而且个人认为有的电脑游戏能开发我们的智力,有没有赞同的同学呢?其实只要你心中那杆衡量学习和娱乐的称保持平衡,就能真正做到在娱乐中学习,学习中娱乐。
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