篇一：
我书桌的右下角贴了一张用来激励我自己的座右铭——“走自己的路，让别人说去吧！”世界上的名言犹如那天上的繁星多，可我为何会独选这一句来做我的座右铭呢？这事还得从七年前说起。
那时我才只有五岁，上幼儿园大班，生活就如那玻璃杯里的水一样平静。可当常州市文联艺术培训中心的叔叔阿姨们到我们幼儿园来选一些小朋友去培训后，我那如水的生活就不再平静了……
盼星星，盼月亮，终于盼到了那些阿姨们到我们班来选小朋友了。大家坐在教室里，挺着胸，并着双腿，用至稚嫩的童音整整齐齐地喊到：“阿姨好！”大家满怀希望地看着那些阿姨，都希望幸运之神能降临到自己的头上。当知道那幸运儿竟市平常不多言语，长相一般的我是，个个都张大了足以塞下2个鸭蛋的嘴，瞪着铜铃般的眼睛望着老师。当确认那个幸运儿确实是我时。一声接着一声的挖苦和讽刺，如2004年的大海啸一般向我涌来。原本，兴高采烈的我，仿佛从天堂掉到了地狱。去不去呢？正当我愁眉不展的时候，我耳边仿佛出现了两个小人。一个说：“别去，别去！你不爱发言，表演太拘束，根本就不是演戏的材料！”另一个小人却说“去！去！去！别听他的，别人那样说你是因为嫉妒你被选上，如果你不去的话，那别人不就有机可乘了吗！更何况你只要认真学，就一定会学好的，难道你忘记你的座右铭了吗？走自己的路，让别人说去吧！”对呀！这百年难得一见的好机会，我怎么可以拱手相让呢！别人这样小瞧我，可我不能气馁，更不能自暴自弃。在艺术培训中心好好学习，让他们改变原先对我的看法！
当我想通一切时，周老师向我走来，问“周枫青，你去吗？”“去！”我自豪而又响亮的回答在教室里回荡着。从那以后，我便更爱我的座右铭了——“走自己的路，让别人说去吧！”
篇二：
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态”。然而，我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
篇三：
每个人的人声都经历过失败，但后来的结果却发生非常大的差异。有些人经不起挫折，失败，然后变得没有自信，失去尊严，最后由一个成功的.人变成一个社会鄙视的“垃圾”；而另一些人则从失败中找出根源，并改正使自己从跌倒中爬起来，使自己从失败中吸取教训后变成一个成功的商业人士。正所谓“经一事，长一智。”
而我就是从跌倒中爬起来的人。我也有刻骨铭心的经历。
以前我的作文水平并不高，作文没有一点幽默感，没有严冬过去，春天来了的感觉，可以说是死气沉沉，甚至是“拖泥带水”。不过并不是最差的，只要有以下的优点和改掉“拖泥带水”的习惯我的作文水平肯定会提高。我的语文老师经常建议我：多看课外书增长知识的广泛面，多积累好词好句，你肯定会成为校园作家。可我的缺点偏偏就是不爱看书，我一看书就头晕，如果听到别的孩子在外面玩耍的欢声笑语，我就更心不在焉，需然人在，但是心已经跑到外面的世外桃源去了，和别的孩子探索大自然的奥秘。
直到我们的语文老师不再教我们时，我就下定决心，把作文水平提高了让她高兴一下，记得我们这一班“调皮鬼”。从那时开始，我每天至少看三篇文章然后把好词好句画下来，有空时就把它们抄在摘抄本里，后来我渐渐发现，我喜爱在书里畅游学知识，在书里与古圣先贤讲述他们的思想感情，做人之道；孙子教我兵法，海明威给我谈斗牛，与司马迁讨论古往今来……渐渐地，我的作文水平提高了，新的语文老师表扬我时，我心花怒放，心里乐得开花。
后来我通过学校对我的栽培，我在北滘镇即席作文比赛中荣获二等奖。
我从写作的水平差，到我的作文水平提高，老师表扬我，再到我荣获即席作文比赛的二等奖的过程中我经历了多少辛酸泪，经历多少风吹雨打，而这些成就都不是可以一步登天，还得靠每天的日积月累来使我更上一城楼。所谓的“台上一分钟，台下十年功
篇四：
“一份耕耘一份收获，未必；九份耕耘一份收获，一定。”这是我的座右铭，每当我不想努力，缺乏自信的时候，我就会想起他。
有一年寒假，妈妈把我带到爷爷家学写书法，我看见爷爷写书法时一句话也不说，以为只要心平气和，就能写出一手好字，我天生就喜欢静，所以我觉得书法很适合我，就答应妈妈去爷爷家练书法。
第一天写，因为爷爷才写完，所以什么东西都具备起了，而且又有爷爷写的字临摹，所以我对毛笔字书法练习就不大担心了。
但是第二天练字时，局面就很不一样了。第一个步骤调墨就把我弄得晕头转向，我要一支笔一支笔的调墨，如果失败，就要重新再来。
完成调墨，爷爷就会让我临摹他的字来写，爷爷对我的字严格要求，即使是小小的地方不合他字的标准，就将有一张纸被浪费掉。
这样乏味的练习，使我不想再学习书法了。夜晚，我左思右想睡不着，忽然想到了我的座右铭“一份耕耘一份收获，未必；九份耕耘一份收获，一定。”是呀，收获与付出不一定成正比，有时候付出的要多得多。只要坚持不懈的努力，就一定会有所收获。我一定要坚持，一定要淡定，才能有收获。
从此以后，我更加努力的学习书法。经过一个寒假的努力，开学后，在老师搞得一次文艺活动中，我的书法作品得到了老师和同学们的好评。
通过这件事，我悟出一个道理，只要多多付出，不懈努力，就一定会有所收获。
我要时刻记住我的座右铭——“一份耕耘一份收获，未必；九份耕耘一份收获，一定。”
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