在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的关于冬天景物特点的小学生作文500字（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
冬天景物特点的小学生作文1
冬人匆匆接了秋天的班，带着它给大自然的礼物，来到人间。
冬天带来的寒气遍布了每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。人们在室外即使只待一会儿，也会“面红耳赤”，赶紧逃回家去。
光秃秃的树枝可怜巴巴地指向苍天，曾经生机勃勃的小草终于支持不住，倒下、干枯，或在空中飘荡或被深埋进土壤，原野上是一望无际的土黄色。看，起风了。起初像一缕轻烟，从地平线上升起。它轻轻地拍打着雪白的窗纸，像在有节奏地唱歌；它轻轻地摇曳纤细的树枝，摘下最后一片树叶。它的力量在膨胀。终于，它慑怒地抓住树干，死命摇晃；它推操着没有关紧的门窗，“哗—啪—哗—啪”，像惊涛拍岸。此刻，风像一位突然反目为仇的朋友，又像一个正歇斯底里发作的疯老头。看到这情景，正在晒太阳的小猫咪会“增”地蹿到屋里去……
看，下雪了。灰蒙蒙的天空重现了夏天雷雨前的可怕景象。不知什么时候，雪花飘落下来。团团雪花随风旋转，像一个个身着白色薄纱裙的娇小姑娘在舞蹈。大雪下，高耸的山峰像须发皆白的老神仙，那么威严；树枝上堆满亮晶晶、毛茸茸的雪花，树皮上的皱纹也被雪填平了。小猫咪又偷偷跑出来，在坦荡如砒的雪地上，印上几朵小梅花……
冬天景物特点的小学生作文2
冬天的阳光和春、夏、秋、这三个季节的阳光各不同。春天的阳光是“柔”，它代表着活力;夏天的眼光是“美”，它代表着激情;秋天的阳光是“妙”，它代表着丰收;冬天的阳光是“奇”，它代表着温暖。冬天的阳光不像春天阳光那样轻柔，不像夏天阳光那样的娇美，不像秋天那样的惊妙。它洒在远处的山坡上，给山坡的树木们系上了一条微黄色的头带;它射在近处的湖水上，给湖水上的水藻镶上了一串黄色的钻石;它嵌在洁白的云朵上，给云朵化了妆，化了妆后的云朵更加的娇艳了，和湛蓝的天空一搭配，让纯纯的蓝和灿烂的金黄融和在一起，那颜色是多么奇异呀!它扑向那条幽静的小道，给小道围上了一条暗黄色的纱巾，使小道透出几分秀气;让人看了心里觉得暖和和的。
雾是最不寻常的。看，那雾跳动在树杈间，给树蒙上了一块白色的头巾;雾游走在湖泊上，刹那间面上起了一层白白的烟，荡漾着，摇曳着，绿色的水和白色的烟相互交融，仿佛一块翠绿的没有瑕斑的翡翠被一块白色的丝绸给盖住了，从上往下看，淡淡的绿色中透出几分神秘，雾越来越浓，把整个家乡罩起来了，除了白色别的颜色都没有，雾中的家乡像一块白色的水晶，晶莹剔透。雾把一切都变得那么的美好，整个城市沉浸在一片安静中。
北方的冬天是看不到绿色的，树木的叶子被送秋的顽童带走了，只剩下光秃秃的树杆、树枝、树杈。而家乡的冬天绿色随处可见，不论什么树都是那么的青翠挺拔，送秋的顽童带不走它们，因为它们永远属于这座城市。树们像一个个坚强勇敢的卫士永远保护着这座城市，让这城市不受任何自然灾难的侵略，它们永远是我们的朋友，永远、永远，家乡的冬天因它们而精彩而美丽。
家乡的冬天是美丽的，是可爱的，也是温暖的。它永远是那么年轻，有活力，有魅力，有别处地方没有的颜色，它永远是温暖的，永远、永远……
冬天景物特点的小学生作文3
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的那样清香，白的那样冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
冬天里，有很多美丽的小天使，那就是在天空中飘飘洒洒的小雪花。它们似玉叶、银花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一样，沉浸在雪的世界中，一切是让人多么的陶醉啊!
当这些小天使降落人间的时候，大地都披上了白色的外衣，我们可以看到白房子、白树、白色的土地。让人感觉到整个世界是多么的纯洁啊。小雪花落到了人们的手上，一下子就化了，虽然它在我们的手上停留的时间很短暂，但是，我们却可以很明显的感觉到一股冰凉
看着这些美丽的雪景，不出去玩一次也太亏了吧，所以我们决定出去游玩一次，在山上找到了一块平地，马上一场精彩的打雪仗就拉开序幕，啊!不好，我被砸了一下，这时，我旁边的一位同学看见我被砸了，马上扔出了一个大雪球向那位同学，我也不甘示弱，马上就扔了一个出去，就这样，我们你追我打，不停地向对方打去，等我们都玩累了的时候，发现全身湿漉漉的，但一点也不冷。这时，我们决定堆一个雪人，好。说干就干，我们先做好两个雪球垒起来，哦，还差最后一道工序——做五官。搞定!一个栩栩如生的雪人展现在我们眼前。
后来，我又去一条冰封的小河上滑冰。来到小河这边，我先拿起一块石头砸河面。那河面上的冰一动都不动。好，这冰结得真是厚，大约有几十厘米厚。我立刻先冲下去滑冰了。玩了玩，我觉的没意思了，就去找了几个小伙伴一起玩。我们来了以后，滑呀滑，我们在冰面上还玩起了猫捉老鼠的游戏。玩着玩着有人摔了一跤。接着，我也摔了一跤。这一下可好了，大家纷纷跟着摔起跤来了。这不知道是有意还是无意大家接二连三地摔起了跤来呢!
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
冬天景物特点的小学生作文4
今天早上，我起了床，突然觉得寒气逼人，拉开窗帘一看，哇！真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”外面成了冰雪的世界，到处白茫茫一片。于是，我赶紧走出家门，从门前的树上抓了一把雪，只见此雪白如棉花，冷若冰霜，晶莹剔透，漂亮极了！看着地上厚厚的积雪，我便想打雪仗、堆雪人、扔雪球。我看看其他的小朋友都还没出来玩，就只好和妈妈一起堆雪人了。
我先和妈妈把铲子从地下室拿出来，然后我们各自戴上自己的手套，以防手被冻坏。只见地上有已经被人踩过的黑雪，还有洁白如玉的白雪，我便拿铲子把黑雪堆成一堆，再把白雪堆在黑雪的上边，就这样我们堆好了雪人的身体。开始堆雪人的头了，妈妈让我来做大雪球，想用大雪球来当雪人的头。
我开始一次次的尝试着做大雪球，第一次我把很多雪聚在一起，想捏成一个大雪球，结果我的两只手碰撞在一起了，雪却四分五裂，飘散的到处都是，而我的手却被撞得十分疼痛。我并不沮丧，开始第二次尝试，我先用雪捏了一个小雪球，想用它滚成一个大雪球，结果那个小雪球一点也不会滚，我怎么滚来滚去它也变不成大雪球，这次又失败了。第三次我想到了用很多小雪球聚在一起，让它们变成一个大雪球，结果那些小雪球都纷纷碎裂，和第一次的结局一样。于是，我就用了第四种方法，把雪堆在雪人的身体上，等雪压紧了，在雪人的脖颈处画出一条线，上面的为头，下面的为身体，这下成功了，我深深地叹了一口气，唉！总算把雪人的头做出来了。
看着已经堆好身体和头的雪人，我很高兴，就和妈妈分头去找装饰雪人的东西。我找来了一个红色的瓶盖和两张剪过的卡纸，妈妈找了两片树叶和一根树枝，还有一些松针。我们用红色的盖子做了雪人的嘴巴，用剪过的卡纸做雪人的眼睫毛，用树枝做雪人的鼻子，用两片树叶做雪人的眼睛，还有一些松针插在雪人的头上，做雪人的头发。就这样我们的雪人顺利完工了。
我们的雪人终于堆好了，看着这个可爱的雪人，我和妈妈高兴地又唱又跳，围着它转来转去，妈妈还拿来了相机拍下了小雪人可爱的样子，我们的阵阵欢声笑语久久地回荡在雪地上空。
冬天景物特点的小学生作文5
下雪了，一片一片的雪花纷纷飘落，我站在窗前，随着舞动的雪花，我的心也随之飘动……
雪，它独在这冰天雪地中驰骋，以冰冷严酷示人，动植物都会销声匿迹，只有一阵阵呼啸的寒风。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我想，除了这一片片的“梨花”外，再不会有什么生机了吧?这冰雪俨然是冬的主宰。
忽然，眼前的一片白雪地中闪露出点点红色，仔细一看，原来是梅。在这冰天雪地之中，也只有它吧，那么耀眼，在众芳摇落的世界里独自绽放，回旋于冰天雪地之中。她无意争春，只在这寒冰中独自生存，那恬淡清雅的气质岂不是更具神韵吗?“零落成泥碾作尘，只有香如故”，她不怕风雪的.侵袭，毅然树立在这风雪之中。难怪人们都说：“不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”原来，她才是以神韵而主宰了冬。
一滴，两滴，远处房檐下雪融化成了一滴水珠，水珠又凝结成了一根根冰柱，使雪有了一种延续与升华，更具力量。原来这冰雪仍是冬天中的强者。
这风雪又使我想起了另一幅画面，破旧的房子，昏暗的灯光，寒风吹得桌上的书哗哗作响，一位书生映着这灯光、雪色，伏案读书，破旧的衣服，恶劣的环境，丝毫不影响他读书的信念和勇气，一时间，我突然觉得，鸿鹄之志、求知之心不是比寒冰更坚硬吗?
呼啸的寒风，鹅毛般的大雪，脚下松动的冰块和不可测的深渊，一步，又一步……这是红军过雪山的一幕，他们凭着的意志硬是在这雪山之中踏出了一条神奇的足迹，而正是这万里长征的钢铁意志有了我们民族的新生，有了我们民族的独立。原来人的坚强意志不惧风雪，不惧严寒，才是主宰了冬。
雪，它美丽纯洁却带来了寒冷，而冰是雪的升华，它以力而成为冬的主宰;而梅以她的神韵主宰了整个冬的神韵;而人，以坚强的意志，战胜严寒，成了冬的主宰。谁才是这冬的主宰?答案是丰富的，他们都可以是，只不过都以各自不同方式主宰着冬。
六角形的小雪花还在一片片地飘着，我的心也随之飘向了远方……
冬天景物特点的小学生作文6
冬天，已经悄悄降临到人间，夹带着一丝不易察觉的寒冷。我们发现，什么时候自己穿上了厚厚的长衣；什么时候小草不再那么旺盛了，变得灰蒙蒙的，失去了原有的活力；什么时候鲜花不再那么娇嫩，变得死气沉沉，失去了原有的妩媚。但是，我并不讨厌这一切都失去了生机的冬天，相反，我更迷恋上冬天那种干净，空灵的气息，给人一种独特的韵味。
至今还记得，家乡的雪是那么洁白，纯净，能洗去心上的.一切污垢，带走心中的烦恼。站在屋外，纷纷扬扬的大雪落下，落在手中，化成晶莹的水滴，又悄然无声的落在雪地上，化成冰霜。小时候，懵懂的我，什么都不知道，总认为雪花，就是天上的精灵，每次下雪，都可以在雪地上看到我欢乐的身影。只是，家乡的雪依旧那么美好，可那时的小女孩，已经长大成了亭亭玉立的大姑娘了，童年时的欢乐，已经一去不复返了。而我，也只能无声的感叹岁月的蹉跎。
我一个人漫步在大街小巷中，享受着一个人的快乐。凛冽的寒风，迎面吹来，打在脸上，像小刀轻轻的刮过脸。银灰色的云朵在空中飘荡着，路边掉光了叶子的树木，像一个个秃顶的老头，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。
这时，我在远处看到了一抹不易察觉的绿色，这一抹清新的绿色，在这一切都显得那么灰蒙的路上，是那么显眼。我快步走过去，定眼一看，竟是一株小小的幼苗。它在寒冷的风中傲然挺立，这使我不由得好奇：是什么信念让它如此的生存下去？这时，我看见在它小小的根旁，有着几粒细小的沙土，我顿时豁然开朗：原来是生的信念，促使它冲破重重障碍，在这狂风中，傲然挺立。一种崇敬感油然而生，即使是面对一个如此弱小的生命。
冬天，在我眼中是个如此美好的季节，胜过鸟语花香的春天，胜过骄阳似火的夏天，更胜过瓜果飘香的秋天。冬天，有着不为人知的美感，有着令人惊讶的韵味。
冬天景物特点的小学生作文7
这个冬天站在阴霾的水边。看，山峦灰蒙蒙地接受白色的调和，水霭给静寂的世界蒙上一层袅绕的迷离。看，池水上空的鸥鸟时时的嘹鸣。最令我驻足留连，是水天一色点缀出线条分明的岸堤，因为堤上有一袭陌生的紫衣，静伫水滨。高贵,矜持，远远望去，若隐若现。甚是好看，那是孤绝于灰茫茫尘世的一个趣味点。有了这个点，萧煞的灰也变得柔和起来。柔和是一种美，是迷茫中的清晰，柔和是心灵对话的敞开，我清晰地看到内心的苍白和偏执。我只找到一面苍白的镜子，去透视曾经绮旎过的年轮，离生活最近的是苦涩。它的形与状和一种执著力极其相似，某岁某月，失落的弦琴不能吟唱隔年旧曲。
然而，那一袭紫衣轻抬起镜头，搅醒我沉吟的思绪时，我终于悟到，我不也同样在点缀她柔和吗？这其实是两个孤者间的相望。无需相识，相知，只需定格美好的一瞬留作记忆足矣。我知道，一个人总是仰望和羡慕着别人，一回头，却发现自己正被仰望和羡慕着。这是生命的韵律在柔融着大地！
逃离的秋，柔软的冬，阳光是印在大地上一记最轻柔的吻。我所见的一切，都因为阳光之吻而容光焕发。柔软的冬季，家是柔软里的一个圆。我所拥有的一切，都因为一间小屋而如此踏实。在感受里越来越深入的放松，在放松里越来越精彩而纷呈。精彩无须琳琅满目的陈设。只需一盏最陈旧的白炙灯与更陈旧的熏炉所发出的光和热足矣。
当阳光消退，西沉于远山之际，近水的色彩在绚丽的波粼中渐渐灰暗；有了它们我的`家依旧是温暖的，储蓄着带不走的阳光。这些光热，暖和而不灼人。
然后，等着更深的夜来临。寒气袭来，床，还是一个更柔软的去处。一卷被褥，一把百年老琴，冬季的夜于沉静之音中起伏畅游。一曲作罢便睡着了，再听不见风。无谓的杞忧，在均匀的呼吸里软绵绵地化为乌有。我的床，是一只破春的晓舟。它就这样，载着我，游过柔软的冬。梦中，我见到一位姑娘在叠一方素白的手帕，柔柔地揣在怀中。在春燕掠过的一瞬间，她用一滴血，印成一朵淡红的梅；悄悄告诉我，别忘了那年曾经拥有过的一个，柔软的冬。
冬天景物特点的小学生作文8
一年中，有四个季节，春夏秋冬。春天，是五彩缤纷的；夏天，是热情如火的；秋天，是花果飘香的；尽管它们都如此美丽，但我还是喜欢冬天
冬天，既没有春那万物复苏的生机；也没有夏那炙烤大地的热情；更没有秋那硕果累累的开心。冬，是一片雪白。在冬天，除了白，几乎没有一点色彩。
但冬天的白，并不是杂乱的白。而是整齐的`，干净的，纯洁的白。在冬天，放眼望去，到处是一片白雪茫茫。上面，依稀还有几个黑脚印。黑色的泥土粘到了雪上。还有一些没被这场灾难掩埋住的那一点绿。黑色、绿色和白色混合在一起，更为这白添了几分趣味。
冬天的雪，也是令人喜爱的。看；天空中那飘飘扬扬的雪花，在空中飞舞着。有单独在空中漫步的、有两个两个一起跳交谊舞的、还有三五成群在一起嬉闹的，各种各样。它们的模样千奇百怪，什么六角形的啊、菱形的啊、五边形的`啊，姿态万千。让人不由得喜爱上这千姿百态的雪
雪渐渐小了下来，已没有之前那纷纷扬扬的姿态，但还有一些留恋着这世界的雪花，还在漂浮。地上已经积了厚厚一层雪。这种环境，正是孩子们理想的游乐园。
孩子们不约而同的从屋子里冲出来，有的手里拿着根胡萝卜、有的揣着几颗小黑豆，有的握着几个花生米，还有的抱着个小帽子。孩子们都分工明确：有的堆雪球，有的找雪堆，还有的装扮他。在孩子们的努力下，一个小雪人就做好了。在雪花的伴衬下，小雪人似乎有了生命，也咧嘴笑了起来，陪孩子们一同玩耍。虽然冬天没有春的五颜六色，也没有夏的热情奔放。更没有秋的香飘十里。但是，就凭那一望无际的白，多姿多彩的雪，还有活泼可爱的雪孩子，就足以让我爱上了冬，你呢？
冬天景物特点的小学生作文9
冬天来了，雪花悠悠扬扬地落下来，落在树梢上，树梢白了；落在屋顶上，屋顶白了：落在大地上，大地白了。这时，脑子里只剩下了一个字“美”。
雪花是美的。洁白的雪花像千万朵小小的云彩飘落下来，不是十朵，不是百朵，也不是上千朵，而是成千上万朵。它们形态各异，各不相同，什么“三棱六角”，什么“七棱八角”，谁能说大自然不是最神奇的魔术师呢？雪话似那一群亭亭玉立的小仙女，成群结队从空中飞来，难道这不是大自然给我们的恩赐？
最美的还是要数梅花。“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳。”写的梅与雪交相辉映时的情景，远看似一位仙风道骨的老人面对微笑，近来也似仙女穿着七彩霓裳欲要离去。在这梅雪交映的美景，我仿佛就是一棵树，头发长成树冠，胳膊变成树枝，脚下长出跟须，深深扎进冰冷的泥土，冒着风雪，傲然挺立。“风递幽香出，禽窥素艳来”，皑皑白雪中红梅挺立，是不是别有一般境界呢？
冰棱也是美的。那些挂在屋檐下的冰棱是最美的，在阳光的照耀下五彩缤纷，光彩夺目。长长的冰棱就像一把把长剑，一块块水晶，这就是冰的无限魅力。
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。这就是美丽的冬天！
冬天景物特点的小学生作文10
凛冽的寒风呼啸着，雪花仿佛经过仙女的撒播，徐徐下降。白似玉。微风一吹，玉屑似的雪末便似烟似雾。雪花有的落在大树上，像给大树披上雪白的外衣;有的落在房顶上，像给房顶涂上一层白色的颜料：还有的落在大地上，大地像铺上了一块白色松软的天地毯。人踩在上面软绵绵的，还发出“咯吱咯吱”的响声，这响声好似一支催人奋进的乐章，激发人们努力向前。雪花的形状也各不相同，有的像朵棉球、有的像亮晶晶的银花、还有的像傲霜的冬梅。大地上的一切景物在白雪的衬托下，显得更加秀丽清晰。雪花虽没有秋菊那样艳丽，冬梅那样冷俊。但，雪花从空中落下来，美化了城市，洁白了大地。春天，雪花为了不让麦苗干枯，又悄悄地融化，回到了土壤中去，变成冰雪来滋润麦苗，把自己的一切全部献给了大地!我爱这雪花飘飘的冬天。
冬天是一个性格乖戾的少年，时而温顺伶俐，时而搞些恶作剧。他高兴时，阳光普照，和风习习。他不高兴时，乌云蔽日，雨雪交加。
当冬天抑制一切时,深埋着的春天的生机一片寂默,只等着旧持续沉重的阻碍褪去.冰消雪化之后,顷刻间现出银光闪烁的王国.在毁灭一切的冬天的巨浪之下,蛰伏着的是宝贵的百花吐艳的潜力.
冬天是一种闻了就感到寒冷的味道，这种味道就像这个季节一样安静清凉，如同三伏天把头探入冰箱中的那种感受，带着淡淡冰雪的味道，让人忍不住多吸几口。冬天的味道似乎最容易忘掉，就像冬日里回到家中就忘记屋外的寒冷一样快……
冬天是一个荒凉的季节，树叶开始抖落自己身上的灰尘，可是同时也抖落了自己，但它们从来没有一点点怨言，虽然风很冷，雨很凉，但它们却飘飘洒洒，纷纷扬扬的带着感恩的心从树上走下。它们明白，生命的美是静的也是动的，它们知道冬天来了，春天就不远了，明天依然是美丽的。
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