我想......

2017-10-28 一年级作文

我想......1

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   我每天在练古筝的时候,我想,当我把古筝练好了,如果妈妈不高兴的时候,我就弹古筝给她听,她一定会很开心的。
  我每天在读书的时候,我想,当我把这些读过的书,寄给那些没钱买书的小朋友,他们一定会很开心的。
  我每天为写作文苦恼的时候,我想,老师每天要改全班同学的作文,一定比我更辛苦。我把作文写的更好,把字写的更漂亮,老师一定会很开心的。
我想......

我想......2

  哥,古话说得好“兄弟敦和睦,朋友笃诚信”,可我们为什么就不能和睦相处呢?

  记得我读三、四年级的时候,我总到你家去玩,你总和我打扑克,我技不如你,盘盘皆输。在这个时候你总说一些讽刺我、伤我自尊心的话。每当听完你这那话时,我就会生气地悄悄离开你的家。

  哥,你的话句句好似一把开锋的剑,深深刺入我的体内。每次吵架之后,我总会发一次恶毒的诅咒,说什么永远不和你玩了。但时逢半个月就又会情不自禁地走向你家,又和你玩起来。

  哥,你在我困难的时候给予我帮助,但为什么又一次又一次地打击我?我已被你那机关枪似的嘴巴给吓坏了。我肯定,就凭你这张嘴将来一定能当上律师的。

  哥哥呀,请你不要再用语言来激怒我。要知道讽刺对我们这些失败的人可是一种沉重的打击。我们可不像大人一样,能够将一切的讽刺、失败转化扣开成功之门的石头。

  所以,请哥哥你不要将锋利的嘴头对着我,而是给予一定的鼓励,使我们在一个充满爱的环境下成长。

我想......3

  我非常想快点长大,因为长大后可以回报老师和爸爸妈妈。

  长大以后,我要尽全部努力来孝顺我的爸爸和妈妈,我会用爸爸和妈妈对我的爱来爱他们,还经常带他们玩。

  长大以后我会不顾一切来爱他们。他们想去郊游,我会带他们去郊游,他们想吃什么,我就给他们买什么,他们要出去吃,我就带他们去高级饭店吃,他们要走亲戚,我就带他们去走亲戚。

  长大以后,我会帮他们做任何事情,比如有:洗脚,做营养的饭,买东西,陪他们看戏。

  长大以后,我要许多的钱买大房子让我和爸爸妈妈住。

  长大以后有这么多的事情要做,我要快快长大,来实现我想做的这些事。

我想......4

  在生活中,我们这些独生子女都是爸爸妈妈的心肝宝贝,要这个要那个。并且,父母和亲人都挺惯我们。但我并不喜欢这样。

  有一次,我去外婆家。走到门口,外婆便开始问我:要不要喝水,冷不冷,累不累,想不想吃东西……我几次都觉得十分厌烦。但我知道,这是出于对我的爱呀!因为我已经是一名四年级的小学生了,不是五.六岁的小孩子。一个人走向社会,最需要自己照顾自己的能力,最需要独立自主,否则她只能在社会中淘汰。

  有时候,我想帮妈妈做家务,但妈妈却不让我干,张口学习,闭口学习,就让我好好学习。但我不这么想,虽然学习很重要,但是同样也要做做家务。这样太溺爱我了。

  在这里,我要劝阻各位家长们:不要太溺爱自己的孩子,应该让孩子学会独立,学会自理,不再娇生惯养。不然的话,就会使孩子有越来越多的坏毛病和坏习惯!

  爸爸妈妈,松开吧!松开你们那保护我的手,给我一份独立的机会。你们放心吧,女儿已经长大了,让我独立飞翔,我一定会克服困难,飞过草原.飞过高山.飞过丛林.飞过大海……

我想......5

  现在,学生之间竞争日益激烈,每个学生压力重大,每次考试,考好了,家长奖这个奖那个,但一考不好,家长轻则给脸色,重则又打又骂,还让我们做这张试卷,做那本习题,真把我们压得喘不过气来,唉?

  有一次期终考试,我精神没集中,恍恍惚惚的,我看着那一张出满算式的考卷,我感觉自己好像是一个什么都不懂的小孩,就连最简单的计算题都不会做。好不容易做完这张试卷,又得检查,一题一题进行检查,终于磨到结束,一题也没检查出来,我想:完了!这顿“竹笋烤肉”是免不了喽!

  终于,领成绩报告单的时候到了,我的心里忐忑不安,就像有一只活蹦乱跳的小兔子一样。

  “李卓薇,19名,数学81分,语文96分,英语94分!‘吴老师在课上报名单,说道。我的心一下子跌进了万丈深渊,情绪一落千丈。返校的两个小时简直是度分如年,终于熬过去了,可我的脚却像灌了铅一样沉重,寸步难移!

  我拖着腿回到家,把成绩报给了爸妈,果然不出我所料,他们的表情先是惊讶,再是生气,最后,便向我发起了“连珠炮“来:

  “怎么回事?考试时在想些什么?”

  “才考这么点分数,数学才81分!”

  “就是就是,才这么点分,怎么对得起你自己?”

  周周练、课课练还有数学老师发的复习卷。哎!这个假期可惨了,估计每天都要在做、做、做中度过了!作业,这可要做到何年何月呀?

  我想说:妈妈呀!你不是曾给我说,一次考试并不代表一切吗?你不也常给我说,失败是成功之母吗?我还是一只小小的雏鹰,伸不大我小小的翅膀,难道一次失败带给你这么多日都展不开的笑颜?给我的却是一个天天满是作业的假期?

  我想做一个无忧无虑的孩子,没有烦恼,没有伤感,少点作业,多点快乐。成功了有你与我分享,失败了有你和我共担,给我分析和我沟通,让我在自由中快乐成长。

我想......6

  我想变成许许多多的东西。比如变成一只小鹿在丛林间快乐的嬉戏。比如变成一颗大树为人们遮风挡雨……

  可是我最想变成一只娇小玲珑的花仙子。因为那样我就可以在花丛中穿梭,和蝴蝶妹妹一起翩翩起舞,和蜜蜂弟弟一起边唱歌边采花蜜。我的歌声很美可没有人听到过,每天晚上我都会给小蜜蜂唱歌陪他入睡。

  我用紫丁香当屋子,用芳香扑鼻的玫瑰花当被子,又用五彩缤纷的杜鹃花当枕头。早晨喝过晶莹的露水,刚走出屋子眼前一片光彩,一阵阵芳香扑鼻而来,真是花的世界,欢乐的海洋。花仙们早早地出门找食物。瞧,朋友们在向我挥手呢!

  我的头发是金黄色的,穿着粉红色的花瓣裙,粉红色的翅膀在阳光的照耀下五光十色显得十分轻盈。

  小动物们看见了纷纷称赞道:“多美啊,你能和我合个影吗?”我也回答道:“当然。”“你真是给我们帮了大忙,新出版的报纸上都空白一片,有你的帮助我们出版社和服装设计室都有新材料类,谢谢你。”我想:“原来帮助别人是多么快乐呀!”

  有一次,我坐在荷花上欣赏着仙境般的世界,突然一阵呼救声传来,我用风似的速度飞了过去。看那是什么,哦原来是一只小蚂蚁落水了,我抱住他飞回了岸上。他说了声谢谢便回家了。小蝴蝶飞了过来说:“花仙姐姐,你一定会有好报的。”

  我想如果这是真的,那一定也是个梦。可是在现实生活里,我也会像梦中一样乐于助人。

我想......7

  老师,我想您!

  西省九市、星子县东牯山小学6(1)徐欢老师,您调走已有3年。在这3年里,我每天都在想着您,想着你那富有哲理的话语,想着您那充满笑容的脸。

  老师,在几年前的一个典礼上,同学们在教室吵闹的。就在时,您走到教师门口,同学们看到您,都以为您是我们班哪个同学的姐姐呢!可您走进教室,面带微笑地对我们说:”同学门,我是实习老师,现在是你们的班主任。请大家和我交个朋友……“我万万没有想到,您会是我们的班主任。您的到来,使同学们感到惊奇。

  当天上午第一节是您的语文课。但您捧着教科书进来时,突然,从我班的”调皮大王“小刚的课桌里传出了几声”咕咕“的鸽子叫声。全班哄堂大笑起来。您皱了皱眉毛,同学们看到您的表情,也马上意识到问题的严重性。小刚红着脸,耷拉着脑袋,等待着一场“暴风雨”的来临。可您并没有像我们所想的那样,您走到小刚的桌前,让小刚拿出鸽子,这是一只洁白无瑕的鸽子,您指着这鸽子,和蔼地对我们说:“同学们,这只鸽子是多么洁白,它就像你们的.心灵一样纯洁,你们愿意让自己的心灵永远纯洁呢?还是让它抹上一些墨迹呢?”同学们异口同声地回答:“永远保持纯洁。”

  ……就这样,一堂课过去了。

  从那以后,您还常常去小刚家,和小刚一起观察鸽子,让小刚写观察日记。不久。小刚的作文水平提高了,这也有您的一份功劳。

  时间过去的真快,您的实习期满了。在欢送你的会上,同学们个个含着晶莹的泪花。

  老师我们虽然分别了,但在这几年里,您的笑容常浮现在我的眼前,你的话语常响在我的耳旁。

  老师,如今您在哪儿呢?我真想您!

我想......8

  “盼望着假期、盼望着明天、盼望着长大的童年······”这首歌想必大家都听过了,可是听过后的你们想长大吗?我是很想长大。

  我为什么想长大,你们知道吗?我曾经看过一个故事,故事的名字叫《家,需要你的温暖》。故事里讲到:一个老人因为老伴去世了,所以就一个人生活。儿子一个月来看她一次,唯有小女儿三天来看她一次。一天老人对小女儿说:“女儿啊,你帮我把电话拿过来。”女儿一听,就把电话拿给了母亲,老人拿起电话拨通了儿子的电话,说:“儿子啊,明天是你爸的祭日,你能回来吗?”儿子一听生气地说:“不行、不行,我这很忙,离不开。再说了,当初爸还在的时候,你让我出去赚钱,将来给你们养老,现在又让我回来,真是的,再说我还有公务,再见了妈。”过了三个月,老人因心脏病去世了。临终,老人对儿子说的话就是:“儿啊,家、需要你的温暖。”儿子一听,泪流满面。

  我看完这个故事后,心里像吃了酸梅一样酸。我想,我长大后要孝顺爸爸、妈妈,不让他们做空巢老人。过年、过节陪着他们,要让他们到老都能感受到家的温暖。

  我想长大,我要长大!

我想......9

  我想变成一只小鸟,

  在天空中自由的飞翔。

  不必受一大堆作业的约束。

  我想变成一匹骏马,

  在辽阔无垠的田野上奔驰。

  不必去参加一堆补习班。

  我想变成一条小鱼,

  在清澈的小河里。

  同自己的伙伴玩耍。

  不必在家做那数都数不尽的练习。

  有时,

  在家写作业时,

  看见窗外的小伙伴

  怎在打篮球、玩躲猫猫……时,

  我是多么羡慕啊!

  每当同学打电话来约我玩时,

  总是父母先拿起话筒,

  听我同学说了一会儿后,妈妈总会说:

  “不好意思,朱睿没空,等下次吧。”

  妈妈爸爸,请给你的孩子多一些自由吧!

我想......10

  童年的梦想像月亮一样明亮,像花一样多彩,像玫瑰一样鲜红。每个人都有美好的梦想,有的人想当医生,帮人看病,有的想当服装设计师,帮人制作衣服,有的想当国家梁,管理国家大事,而我的梦想是当一名老师。

  教书育人是老师的责任,老师教同学们时,总是那么专心致志,因为长大成人都关系到每个人的命运。每当老师把同学们教好,哪位学生不会向老师表示感谢?每当老师把同学们教得博学多才,我显得又羡慕又嫉妒。不仅教同学们学习,还很照顾我们。

  记得有一次,我生病躺在医院里,我多么想去上学,尽管老师那么凶,我也愿意去。

  当天下午我就去上学了,还不到第二节课,我又发烧了,老师又急又慌,老师请假把我送到医院。我醒来的时候,老师亲切地说:“要紧吗?你妈妈马上就到。”我有气无力地说:“谢谢老师。”我心里想:老师对我可真好。我爱我的老师

  长大以后,我一定要当一名老师,帮同学们学习,照顾同学们。

  我想做一名山区教师

  寒风里,孩子们穿着凉鞋奔跑;午餐时间,孩子们蹲在泥地上吃饭,一盆咸菜和一盆青菜汤就是考试期间的“营养午餐”;一间教室仅靠一个灯泡照明,宿舍地上,几条薄棉被就是地铺;看见新书,孩子们伸出黑乎乎的小手,小心翼翼,生怕弄脏了雪白的书页……这就是我们协和双语学校的家长用镜头记录下的“云南省双江县滚岗完小学”的第一眼辛酸。看着照片上孩子们纯真的笑脸和明亮的眼神,我真想快快长大,成为一名山区教师,帮助他们走出大山,建设大山。

  我要让孩子们有一个良好的学习环境,要让他们有一间可以遮风挡雨的食堂,天天都能吃上美味佳肴;我要给他们一个温暖舒适的宿舍,天天晚上都能沉浸在甜美的梦中;我要看到他们在图书馆里“贪婪”地汲取知识;我要听到朗朗的读书声飞出窗/ 明几净的教室……

  我会传授我所有的知识。语文课上,我教会孩子们用优美、抒情的语句描绘祖国的山河大地;数学课上,我教会他们思考方法,让他们有机会参加“奥林匹克数学竞赛”;我还要教会孩子们用英语讲述大山的美,描绘家乡的未来……

  最后,我要成为孩子们最贴心的朋友。他们和我在课余时间嬉戏,我和他们一起玩“贴膏药”、“老鹰捉小鸡”、“老车夫拉农车”等游戏。我会跟孩子们聊聊他们的心事,他们的梦想和成长的烦恼……

  多少次在梦里,我的眼前浮现孩子们那美丽的笑容和期盼的神情。为了实现我的愿望,从现在起我一定努力学习,打好基础,让我的羽翼变得硬朗、丰满,最终以优异的成绩走出校园,走进大山,走进孩子们的心田。

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