拍苍蝇
拍苍蝇有什么好玩的呢？闲着没事干吗？竟去拍苍蝇，才不是呢！这是爸爸教给我和哥哥的任务。
事情经过是这样的，爸爸和他的同学在我家后院喝酒，一不留心，碰洒了一瓶酒，不一会儿，苍蝇对来了，后来越来越多，爸爸便让我们来消灭苍蝇。我找了两个苍蝇拍，一红一绿，一人一个，便开始pk了。开始，我逮到一只小胖苍蝇，刚准备下手，哥哥却以迅雷不及掩耳的之势的速度秒杀了苍蝇，“哼！你竟敢抢我的功劳，不离你了，你抢我的，我也抢你的。”我说道。可哥哥竟像聋子一样，丝毫不理会我，我更加生气了。看我不把你当作苍蝇秒杀了，我心里恶狠狠地想。这时一只苍蝇来了，我啪的一声把它歼灭了，心里那个美啊！这时飞过来一只苍蝇为它收尸，我观察了一会儿被深深地触动了。苍蝇竟然也有“爱”，于是我把一瓶酒倒在了盆里让所有的苍蝇居住在一起吧，不能让这分爱被伤害了。
转念又一想，不对呀，别人看见同样回打死它们呀，于是我又把它们全倒了出来，飞吧，飞吧，为了你们伟大的爱飞吧！去建立一个不伤害人们，又不被人们所伤害的家园吧！
【写作指导：初中作文描写老师有那些方法】
1、初中作文中写我最敬爱的一位老师
【审题指要】
这是一篇写人的记叙文，而且是写一位老师。从文题看，对作为写作对象的老师没有其体的时间限制，以中学生的经历，写中学老师、小学老师，甚至幼儿园的老师都可以。文题也没有其体要求这位老师是教什么的，所以题材范围较广。文题中的“敬爱”是写作重点，“敬’是尊敬。“爱”是热爱，“敬爱‘即尊敬热爱，“最’进一步强调了尊敬热爱的程度。“我，则规范了作者与作文中的老师间的关系。
【选材建议】
写人离不开记事。选材应紧紧围绕“最敬爱的“这一关键词语进行。所选事情可大可小，可以是一件，也可以是几件，但必须新鲜、典型，能够充分展示老师的美好心灵和优秀品质，突出“我最敬爱的”这一中心。应该注意的是，对这类较常见的作文题，选材时一定要注意一个“新“字，在反映老师热爱学生、兢兢业业工作、勇于奉献的精神等的同时，还应注意反映新时代教师的特色。另外，从文题出发。还应选择自己较熟悉的，给自己留下深刻印象的老师。
【写法指导】
所选材料应紧紧围绕“最敬爱的’这一关键词语，使文章主旨鲜明。应恰当运用人物的肖像、语言、动作、心理等描写方法。通过一件或几个生活片断，反映出鲜明的人物个性，体现“最敬爱的’这一中心。作文要求写老师，人物形象既要有普通老师的一般特点。又要注意其有鲜明独特的个性和时代特征。作文除应有清楚的记叙、生动的描写外，还可加人恰当的议论和抒情，表达对老师的尊敬和热爱，写作时一定要有真情实感。
2、作文中写与众不同的老师
【审题指要】
这一文题的中心词为“老师“，应是一篇写人的记叙文，“与众不同的”对“老师”一词起修饰限制作用，是写作此文的关键。“与众不同”是一个成语，指与大多数的不一样，一般指人的性格、行为不同一般或事物独有特色。“与众不同的`老师”就应该指同大多数老师不一样的。有独特的性格，行为不同于一般的老师。既然是写老师，他的独特之处主要应表现在“与众不同”的教学方法、“与众不同”的管理班级的方式(一般指班主任)及“与众不同”的师生关系等方面。
【选材建议】
要围绕老师的生活选材。围绕关键词语选择“与众不同“的事情来反映“与众不同”的老师。要注意从正面立意，选择能够突出老师新思想、新观念、新做法的事例来写。如果写科任老师可选择能突出老师“与众不同”的教学方法的材料，如果写班主任老师可选择能表现老师管理班级的新方法的材料。
【写法指导】
写作时应选取典型事例。从多方面反映老师的“与众不同”。所写内容要新，突出老师的新思想、新方法。应尽量采用新顺的方式。与众不同的写法。语言应流畅、风趣。
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