我的妹妹作文

2017-10-31 三年级作文

我的妹妹
我的妹妹5岁,个子不高,本事挺大,真应了一句话:小个不高,本事可大。
我还记得前几天,我妹上幼儿园,她死活不去上,家里拿他没办法,只好在幼儿园陪她。别的孩子都去上课,她可不一样,她不去上课,她就在外面玩滑滑梯!老师说都不行,如果要说她,她就会骂你,也许会瞪你一眼!她就这么不听话。
还有一次,还是她刚会走路的一段往事:
我还在上6年级,回家写作业她可好,看上我的书包不撒手,还乱翻,把我的书和本都远远的扔在了外面,我还得自己去捡。我和我老妈说了,我妈说:“她小,你让着她一点!”我只好自己生闷气。心想:气死我啦!气死我啦!真想去打她一巴掌。
现在好了,越大越不听话,居然敢斯我东西了!还好,我上了初一,看不见她了,也就斯不了我东西了!可也看不见她了!有时还有一点点的想念!
这就是我的.妹妹!好不好笑啊!

【写作指导:记叙文写作中人物撰写的注意要点】

  第一,通过几件事写一个人的记叙文,要注意以下几点:

  我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。这是小学语文记叙文写作中的注意事项。

  1、几件事不能相互矛盾也是小学写人记叙文的写作注意点,人物的性格在几件事中要和谐、统一。

  2、小学语文记叙文写作中要注意,概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。

  第二,通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这种写人记叙文要注意以下几点:

  1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写记叙文。这是小学语文记叙文写作中要特别注意的。

  2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。

  3、要把事情写具体。小学语文记叙文写作中要用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。

  4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,记叙文的开头可以对人物作简要的介绍。

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