一堂风趣的课作文250字

2018-02-28 三年级作文

一堂风趣的课
什么!专家老师要来我们班上课,我大吃一惊,这个惊天动地的消息的爆料人是我们的班主任:梁老师。她还说是明天来,有一个晚上的时间可以做准备。
今天,我们做好了充足的准备,像一匹匹准备上战场的马一样斗志昂扬。我们出发了,我怀着一颗紧张得怦怦跳的心来到了阶梯教室,发现里面落座的老师很多,我的心更加忐忑不安了。不一会儿,上课了,贾老师他那和蔼可亲的脸使我的紧张“分数”一点一点的降低着,贾老师那风趣的讲课方式彻底把我的紧张压倒了。不过,当老师请我发言把话筒递过来时,我感觉两边的脸颊正在“发烧”,等回答完毕,脸上的“烧”已经退了。
下课了,回到教室我有些留恋刚才的课了。

【写作指导:如何让话题作文有亮点】

  凡优秀作文,都要在“发展等级”中大显身手。要使整篇文章有新意,有特色,对许多考生来说,会有一定的难度。但是,在文章中设置一两处亮点,还是可以做到的。在文章中有一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点,就可以起到一俊遮百丑的作用。

  亮点的表现的多种多有的。何永康说,它可以是一个巧妙的、亏你想得出来的构思,可以是一个生动传神的细节描写,可以是一个内涵比较丰富的好句,可以是一个用得很有个性的`词,可以是一个精练出来的字,甚至可以是一个别具风采的标点……总而言之,它必须有“光辉”:没有“太阳”,总得有个“月亮”;没有“月亮”,总得有个“星星”;没有“星星”,总得有个“萤火虫”。如果连“萤火虫”都没有,那作文就只能在“基础等级”里徘徊了。

  为便于操作,我们再从六个方面略加说明。

  ①醒目的标题。标题醒目,是整篇文章的一个亮点。仅这一点就能使阅卷者为之瞩目,并对尚未谋面的文章产生较大的好感。(next88)先声夺人,这是提升作文档次的一种极有效手段。

  ②精彩的开头。开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”,考生尤需悉心打造。它不仅奠定了行文的基调,而且也带给阅卷者一份好心境。

  ③意味深长的结尾。结尾是留给阅卷者的最后一道“风景”,一定要给阅卷者“回眸一笑百媚生”的惊喜。

  ④深刻的议论。一段甚或一句精彩的议论,不仅可以升华文章的主旨,而且还能给人以心灵的感悟和启迪。

  ⑤动人的细节。如果说情节是人物性格发展的历史,那么细节就是人物的血肉。只有抓住了“一言一动之微,一沙一石之细”(朱自清语),才能使形象丰满起来。

  ⑥美化的文面。文面整洁干净,书写端正美观,字体清晰规范,标点准确无误,篇段合乎款式,字数合乎规定,等等。文面美化是高考作文获得高分的一张王牌。

  高考时怎样才能使自己的文章拥有亮点呢?

  ①对镜自视,发现亮点。我们应该好好审视一下自己作文的现状,看看自己的作文具有哪些亮点,或者哪些潜在的亮点,知己知彼,百战不殆。这属于“知己”。知己了,在作文训练时,你就是一个清醒者,至少明白自己在哪方面努力可以使文章平添“精彩”之笔,或者在哪方面可以通过训练,能使文章增加亮色。如果自己都不知道向哪个方向努力,就只能盲目地写,结果事倍功半。

  ②强化训练,发展亮点。一般地说,大多数同学一开始发现的很可能只是潜在的亮点,有待于有意识的强化训练,才能使其成为文章的亮点。如果我们在找到了潜在亮点之后,利用一定的时间进行有意识的强化训练,那么完全可能写出令人啧啧称赞的文章来。

【一堂风趣的课作文250字】相关文章:

1.作文一堂课

2.一堂安全课作文

3.难忘的一堂课作文

4.一堂有趣的课小学作文

5.一堂的英语课作文

6.一堂有趣的观察课作文

7.作文第一堂课

8.作文也是一堂课

9.作文这一堂课

上一篇:我的压岁钱我做主作文 下一篇:多彩的秋天作文300字