森林晚餐作文

2018-01-07 三年级作文


森林晚餐
一个阳光明媚的早晨,小动物们在茂盛的森林里玩耍。小兔说:“今天的天气真好啊!我们要是能吃上一顿美味的晚餐,那该多好啊!”小猫和小鸭说:“好啊!好啊!我们整馋呢。”小狗说:“我们在哪儿做饭、吃饭呢?”小马说:“就在这片森林的边上,这儿有个池塘,空气也挺新鲜的。”
小马说:“我在这儿准备做饭的材料,你们八仙过海,各显神通吧。”说完小马就忙了起来。小兔挎着篮子去森林采蘑菇,一个一个的小蘑菇采起来真麻烦,小兔想:森林深处的蘑菇又大又好,就是路远,容易迷路。可是为了今天的盛宴,再苦再累我也不怕。想到这里,小兔就向森林深处走去。它来到一棵树下,发现了一朵又大又嫩的蘑菇,小兔向四周望望,这儿的蘑菇比去年事还多呢!不一会,小兔采了满满的一篮子蘑菇。它擦擦头上的汗珠,吃力的挎着一篮蘑菇,唱着歌回来了。
小猫看到一棵树上有许多又香又脆的松果,它来到树下,蹭的一下子上了树,它用棍子把松果打下来,打满了一地的松果,又蹭的一下子下了树,捡了满满一篮子松果,高高兴兴的回来了。
小鸭在池塘里“扑通、扑通”的捉鱼,它可是捉鱼的好手,它捉了一会儿,看见水里有一个红色的东西,就游了过去,“扑通”钻到水里去把红色的东西抓住了,原来是一只又大又肥的大龙虾。它还捉了一桶又大又肥的鱼。它提着桶高高兴兴的回来了。
小狗在森林里发现了一堆干柴,它赶紧把干柴收拾好,打成捆,背着柴回来了。大家都回来了,放下自己的东西,去做游戏了。小马找到了一口锅和一些炊具,来到河边洗干净,小马点好柴,拿来几根棍子,把鱼穿在棍子上,放在火上烤,再把蘑菇放到锅里炖,然后,把大龙虾也放进锅。不一会,森林里充满了香味。
小动物们闻到香味都来了,大家围坐在一起,品尝着小马做的可口的饭菜。都夸赞小马的手艺好。小马说“不光是我,还有你们的功劳。没有你们的材料,我怎么能做出这么好吃的饭来。”
大家一起度过了这个美味、开心的森林晚餐。
指导教师:党德辉

【每天一笑】
儿子快放寒假了,跟住校的他通电话,告诉他:“在学校该吃吃,该喝喝,把身体养的棒棒的,咱好好过个年”。 
儿子迟疑了一下,小声问:“爹,你是不是准备把我杀了过年呀”?  http://www.t262.com/xiaohua/

【每日写作指导:初中作文的谋篇布局……】

  一篇初中的考场作文,大致包含几个步骤:审题立意——选材——谋篇布局——展现文采。其中“谋篇布局”这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。安排内容主要是为所选择的材料构思文章的大结构和大框架,而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我个性。我想,这是初中学生应首先明确的观念。

  安排内容就是架设文章的大框架。就一篇考场作文而言,很悲催的,学生必须遵循所给方格一个字一个字往上写。http://www.t262.com/也就是说,考场作文不允许考生真正淋漓尽致地发挥。考生的发挥必须在固定的模式之下,这些文字展现在方方正正的格子里才会显得赏心悦目。而这就需要谋篇布局的功夫。

  在谋篇布局的过程中,写提纲是最重要的一步。写提纲要注意两步内容:一是确定文章主题和主要内容,二是给文章分层分段,同时确定每一段的大致内容与大概字数。这个提纲不管是真正写在纸上还是仅在心中打成腹稿,都必须保证能在提纲中有条不紊地放进想放的内容。打个形象的比喻,就是必须有一个大柜子,每个柜子里有不同的小格子。将每个小格填满内容后,必须检查一遍小格,将填得太满的地方再分成新的小格,将填不满的.地方(也就是对文章展现来说表现力不强的地方)大笔一挥,立马砍掉。这是安排内容需做的事。

  而所谓的表现内容,说白了,就是用表现手法让安排好的东西真正成为自己的。俗话说,太阳底下无新鲜事。尤其对初中学生而言,其所写的很多内容,都是大部分人经历过的生活,平平淡淡写下来,其实新鲜感并不多(尤其是阅卷老师还看过那么多篇作文)。此时,就需在如何表现内容这步花点心思。因为,一篇文章的目的(尤其当这篇文章不是科技文时)主要在于表现自己对一些一成不变的事物的独特认识。这个认识一方面由独特的人生经验得到,一方面由不同的表现手法得到。我始终认为,所谓表现手法,实际上是一种看待事物或说看待生活的方式。你是这样来看待生活的,因此,你会这么来写。因为你本身比较富于戏剧性,所以比较喜欢设置悬念,采用倒叙手法;因为你本身情感较为敏感与丰富,所以你比较喜欢描述细节;因为你本身较为成熟,看问题较为深入,所以你喜欢批判式的语句。这些都是你的个性,即使在考场上,也不应被方格子湮没。学生可以按照自己的判断有意识地训练一到两种类似的表现手法,如托物言志,设置悬念,欲扬先抑,镜头式展现等等。

  或者,当同学们转变这个观念之后,一方面,分数确实会得到提高,因为我们的作文确实是按课程标准的要求一点点完成的;而另一方面,确实能在这些限制颇多的写作框架中展现个人对世界的独特认识。这个认识仅仅属于自己,并用自己擅长的方式来表现,从而仅仅表现自己的想法。考场作文,做到这一步,才是真正优秀的作文。

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