一堂有趣的作文课作文

2018-02-26 三年级作文


  今天,宋老师带我们来到了美术教室,我感到很奇怪,心里一直想:为什么老师要带我们上美术教室呢?难道是画画?这时,有一个同学问宋老师:“为什么要上美术教室?”宋老师回答:“今天我们要做明信片。”我们听了,都兴高采烈地跳了起来。
  我一跨进美术教室,就看见墙上贴着一幅幅美丽的图画,我找好位置坐下之后,宋老师就开始给我们讲怎样做明信片,宋老师拿出一个大本子,然后给我们看了她自己做的明信片,宋老师做的明信片让我们大开眼界。老师给我们讲了明信片的由来:1865年,德国一位画家要给朋友寄一幅画当作结婚纪念品,到了邮局后没有合适的信封,邮局的工作人员建议画家在画的背面写上收件人的联系方式和地址,果然这幅画寄出去了,明信片就是这样由来的。(中国作文网 www.sANwen.com)
  宋老师跟我们说:“明信片有两种类型的`,一种是祝福语在前边的,另一种类型是祝福语在后边的。”宋老师讲完了之后,就给我们发了一张长方形的卡纸,让我们开始制作了,我迫不及待地拿起笔开始画了。
  我先画了一个红彤彤的大太阳,笑眯眯地看着风景,然后我又画了六个小正方格,正方格画完了之后,我又开始画正在唱歌的小鸟姐姐。画完了之后,我又画了高大的房屋,接着又画了美丽的蝴蝶在翩翩起舞,五颜六色的花瓣在空中飘扬。画完之后我就开始涂色了。我一会儿用这种颜色,一会儿用那种颜色,我手忙脚乱地拿,又手忙脚乱的放回去,桌面上的水彩笔摆放的乱七八糟,很快就涂完了。
  今天上的这堂课真有趣啊!
  指导老师:宋瑶瑶

相关文章推荐:有趣的课堂作文600字
 
 “哈哈哈……”这是哪里发出的笑声呢?“哦!”原来是金笔作文的课堂上,今天我上了第一堂课,蛮有意思的。
  老师和蔼可亲,同学也很友好,我很快就和大家熟悉了。上课时老师让我们作自我介绍,先从我开始,当时我还没有想好,说以在我的强烈要求下,老师同意想一分钟。就在我苦思冥想的时候,只听一声“时间到!请第一位同学上台!”我还没有说一句话,就被他们“请”上了台,百般无奈,我只好上句不接下句的开始了我的“演讲”,几分钟的时间我怎么觉得像过了几个世纪,最后,实在是想不出来了,只好灰溜溜的回到了自己的座位上。
  但是大家都说的不错,到最后一位同学的时候,她就是不肯上台,老师说了一句话,把大家都逗笑了,你猜她说了什么?她说:“这就是我们××的第一大特点‘架子大’!”“哈哈哈哈……!”大家又一次大笑起来,最终,××还是扭扭捏捏的走上了讲台。可是,她说话时,声音和蚊子嗡嗡没什么两样,在大家和老师的鼓励下,她终于提高了声音,又从蚊子声变成了苍蝇的哼哼声,我们也只好凑合着听了,可是老师又来“为难”她了,让她唱一首歌,并且说她唱歌很好听,这下可真是难坏了××了,只见她低着头,脸涨的通红,手不停的摆弄着衣角,不管老师和同学怎样的鼓励她,她就是不敢张开她那“宝贵的金口”,最后还有两颗金豆豆在眼眶里打转,眼看就要掉下来了,老师最终让她下去了,可是我们都感到很遗憾……
  时间老爷爷用他那大大的编织袋把我们的欢声笑语都装起来了,他在提醒我们该回家了……

【一堂有趣的作文课作文】相关文章:

1.如何上好一堂作文课

2.一堂有趣的班会作文

3.一堂有趣的课小学作文

4.一堂有趣的观察课作文

5.一堂有趣的课作文700字

6.一堂有趣的数学课作文

7.有趣的作文课五年级作文

8.一堂有趣的语文课

9.一堂有趣的数学课

上一篇:一堂有趣的作文课 下一篇:萝卜蹲作文