我喜欢的老师1
. 我最喜欢的老师,是徐老师。你想了解更多就看看以下内容。徐老师是一位很和蔼的老师,他在我们眼里是非常好的一位老师,在我上二年级上学期的时候教我们,在一开始非常的严厉。比如:你自己的字写得不好,她会让你练 次 次练好为止。可那时我们很贪玩,不想练字,结果还是中了老师的“计策”你看看老师是不是让我们自动写好字?因为我们很喜欢玩,写字写得差,还怕老师让我们练,所以马上就可以写好了。你看老师聪明吧!
我还有原因喜欢徐老师如下:
在二年级下学期,我们每次下课老师都和我们玩:跳皮筋、跳绳子、踢毽子、跳房子……一些民间游戏,让我们锻炼身体。
这就是令我喜欢的老师,我爱您徐老师! .
我喜欢的老师2
我很喜欢我们课外班的赵老师,她会说两种语言,一种是中文,一种是英语。
有一天下午,赵老师来我们语文课上课,一进教室就说了英文,可是,我们一直没有说话,直到下课我们才说。我们一看发现老师把课本上的文字都用英语说了,真厉害啊!
还有一次,我们全班都在写作文,题目是我***的妈妈,老师一说完,我们就聚精会神地开始写了。忽然,一个温和和声音说:的、地、得还给我了吗?于是,我立刻把对的写了上去。
从此,我每一写字都学得赵老师在我身旁,时不时地问:写作文,的、地、得忘了吗?每次想到赵老师的话,我都问问自己:的、地、得写对了吗?
因为我的、地、得错的少多了,所以在学期结束时得了进步奖,我看到奖很高兴,因为那是赵老师给我的,也是我努力学习的结果。
不久前的教师节,我们全班都给全体教师送花,教师节就让我们在下一个教师节之前努力吧!
感谢教师在幼小的时候,让我们学习知识,老师的教诲我永远也忘不了的。
我喜欢的老师3
她像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;她像粉笔,牺牲自己,留下知识;她像园丁,不辞劳累培育小花。她就是周老师——我在少年宫学写作文的老师。
从一年级起,我就开始讨厌写作文了,一提起作文,我就觉得头昏脑涨,无话可说。
自从上了二年级,妈妈就给我报作文班,在周老师的培养下,我便情不自禁地喜欢上写作,喜欢上了写作后才发现,写作文真的是一种享受,快乐无比,它能让我在想象的天空自由翱翔,它能让我变得更自信。
上课时的周老师总会用她那会说话的眼睛时时在无声地提醒着我们;那张能说会道的嘴,总能把枯燥的知识轻松地输送到同学们的大脑里,让同学们在欢笑中学到知识。
课堂上的周老师上严肃的;而课后的周老师是慈祥的,总跟我们有说有笑的。
有一次,王凯和我在上课在玩游戏,被老师发现了,老师把我和王凯狠狠地批评了一顿,从那以后,我上课再也不开小差了。
我喜欢周老师!
我喜欢的老师4
我是一位活泼开朗的女孩,一直梦想着遨游在知识的海洋。所以我一直都很敬佩老师们,我敬佩他们默默付出的崇高精神,敬佩他们诲人不倦的耐心,更敬佩他们渊博的知识和高尚的品德。
每一位老师,都会带着我们在知识的海洋里激起朵朵美丽的浪花。但我不得不说:我最最喜欢的就是班主任兼语文老师的卢老师了。卢老师虽然有时有点凶,但是他有时也跟我们嬉皮笑脸的,是我们觉得和他根本就没有那种师生之间的隔阂,有时还跟他开玩笑,把他当成一个大哥哥一样,一点儿也不拘束。
我们的卢老师很幽默,个子不高,头发很少。我们很喜欢他,喜欢他的严肃,喜欢他的面容,也喜欢他嬉皮笑脸时的样子,我们的卢老师,他给我们上课的时候,总是给我们讲一段课文,又给我们扯一些关于课文的故事和笑话,这使我们听起课来十分感兴趣。
我最怕的就是他不在的日子,当他不在的时候,我们很多同学就要度日如年了,教室里总是摆着一张张愁眉苦恼的马脸。
我最喜欢的就是被他夸讲,那个时候总感觉整个世界充满了阳光。但也有被他批评的时候,这个时候我就会觉得整个世界都灰暗了,就像花朵凋零,鸟儿纷飞一样。没有他的日子里,我们就像大树失去了阳光,鸟儿失去了自由,花朵是去了艳丽。
他上我们的语文课,许多班级都保持着数学比语文好,而我们班的语文却总是领先于数学。我们班的语文好,不是说我们的老师教的有多好,而是因为他幽默、好玩、有趣,让我们感觉到学习就是一种享受,一种放松。但他也时常地告诉我们:只有拼搏,才会有辉煌的明天;只有播种,才会有想要的收获;只有追求,才会体会到成功的喜悦
最后我想说:卢老师,您就是我的阳光,照亮我在黑夜里行走;您就是那棵高大挺拔的大树,为我们遮阴,让我们乘凉;您就是我的泥土,滋润着我一步步地成长
我喜欢的老师5
要说谁是我心目中的老师,那肯定是我们孙媚老师。你们别小看我们孙老师,她不仅是我们班主任,而且还是我们的音乐老师,每当音乐课上同学们总是听的津津有味。连我们才华横溢的陆微微老师都比不过孙老师。啊,孙老师我爱听您的歌声。
您的歌声,是那么优雅自然,宛如仙女那清脆的歌声。啊,孙老师我爱看您的笑容。有时,您会大发雷霆,让我忐忑不安。有时您不禁露出了灿烂的笑容,让我们感到有老师的快乐。啊,孙老师您是对我们是那样呵护,那样仁慈。
您就像春天早晨的露珠,滋润了万物。······如果,我“明天”长大了,我一定会回报您的!请您让我在郑重地对您说一句:“孙老师,我爱您!”
我喜欢的老师6
每个人的人生中或多或少都会遇见一位对自己影响深远的老师,或许是因为他们独特的声音,或许是因为他们迷人的外表,或许是因为他们独一无二的做事风格,总之,他们的一切都深深地吸引着我们。
那时的我向来数学不好,无论怎么努力,就是数学成绩上不去,渐渐的,我便对数学失去了兴趣,数学课也成为了我最头疼,也最痛苦的一门课程。每天上数学课对我来说都是一种煎熬,每节课都是老师在上面讲的口沫横飞,我在下面想入非非,可以说,从上课的那一刻开始,我便已经计算着下课的时间,上数学课的每一分,每一秒,对我来说都是中煎熬。但是,一切,自从遇见您开始,我的一切都发生了转变。
犹记得那天您那一头迷人的秀发,苗条的身材,漂亮的外表,甜美的声音,清纯的气质,从您踏上讲台的那一刻开始,教室里每一个学生的注意力全部都被您吸引了。就连一向上课神游天外的我都被您那迷人的外表,清纯的气质,强大的气场震撼到了。那一次,是第一次,破天荒的我没有想入非非,没有神游天外,没有会见周公,没有进行倒计时,奇迹般地,有史以来第一次,我希望时间过的慢一点,慢一点,不为别的,只因为我喜欢您,我喜欢听见您的声音,我喜欢看见您的人,我喜欢听您滔滔不绝的讲课,总之,就是着魔般喜欢您。
只听见您说“要学好数学其实并不难,他并不是谁聪明不聪明的问题,只是看大家谁比谁更刻苦,更加的懂得钻研。要学好数学,就得先喜欢上数学,那么如何才能喜欢上数学呢?……”您在讲台上滔滔不绝的讲着,可我的魂魄早就被您勾跑了。从那一刻开始,从此我不再彷徨,不再无助,不再痛苦,不再纠结,不再犹豫。
您就像夜空中最亮的那颗星星般照亮了我的黑暗。您的教学不像其他老师那般的刻板,轻则破口大骂,重则拳脚相加,动不动板子上身,相反,您的教学很有爱。您很严厉,严厉的让人敬畏,您很温柔,温柔的让人想要迫不及待的跟您成为好朋友。您的课上绝对不容许一位开小差和搞小动作的同学,您的眼睛很明亮,教室里的一切都在您的眼皮底下。您的讲课很生动,每一道题都会有好几种不同的解答方法。慢慢的,慢慢的,我在您的循循善诱下脱离了苦海。
谢谢您,我的老师,是您让我不再痛苦,是您让我不再无助,是您让我迎难而上,是您让我不再迷茫。愿您人生的每一天都能幸福常伴,好运不断。
致敬我心目中的女神,我最喜欢的老师。
我喜欢的老师7
我的班主任——黄老师,是我见过的最和蔼可亲的一位老师,每时每刻,她的脸上都挂着笑容,让人看上一眼就感到亲切,而且她讲的课生动有趣,妙趣横生,我举个例子:在语文课上,黄老师制作的课件经常让我们在玩耍中学习,朗读课文的时候,黄老师也会借助图画或课文内容让课堂气氛变得活跃起来。
黄老师虽然很瘦弱,但讲起课来,永远是精力充沛,声音洪亮,绘声绘色,坐在最后一排的学生也能听得清清楚楚。
黄老师为了让我们自己管理自己,让班上的每位同学都担当了一定的职务,比如说有组长、卫生组长、体育委员、纪律委员、大管家、护花小使者、健康小卫士、美术小帮手、文明小卫士、数学小助手、常规小卫士、安全员、整理委员、早读小老师、节俭小卫士、路队长、领队员、红花小社长、清洁大师、护眼小卫士等等,人尽其职,每个人都有事干,在管理别人的同时,也管理了自己
在班队会上,黄老师规定好主题后,每星期让每个小组轮流举办主题班会,并且要求内容生动有趣,知识面要广。由举办人自行主持。
在作业方面,黄老师雷打不动的“老三样”是:读、写、记。读就是读书读故事,每天布置写话,锻炼了我们的写作能力,每天记一个成语,丰富了我们的语言表达能力,还提高了我们对中国文化的了解。期中期末考试前,宣布停止写话,开始抓紧复习,为的是我们能考个好成绩。 黄老师每学期给我们写的评语生动优美,概括了我们的特点优点,我们读后都非常受到鼓舞。
黄老师是位老教师,估计教完我们这一届可能就退休了,黄老师在教我们这一届的时候获得了安宁区“优秀班主任”称号,领了证书,戴上了大红花,真让我们佩服呀。
黄老师是一位令人尊敬的老师,我很喜欢她。
我喜欢的老师8
她,戴一副眼镜,微胖的体型。不高的个子里透露着大智慧,特别是她那张能说会道的嘴,叫人佩服得五体投地。
课堂上的她最美,人们都说认真、专注的人最美丽,我想她就是这样。她总是能够吸引我们的注意力,用她那张嘴巴将我们带入属于她的化学世界︰微皱的眉头,不停走动的双脚,就连手也不安静,一直在胸前挥舞着,模拟各种物质的样子。他把每一种我们难以理解的物质都通过形象通俗的比喻让我们理解,我永远记得Na2Co3这种盐,它虽然是盐,却有个俗名叫纯碱,她为了让我们把它与其它碱区分,就编了一个排比句:“纯碱不是碱,就好比水银不是银,浪花不是花。”这句话再配上她摇头晃脑的动作,引得全班哄堂大笑,但她并不生气,反而似乎很享受这种乐趣,上她的课总是很轻松、快乐,没有其它课堂那么枯燥,她也没有那么古板,有时即使上一节课还昏昏欲睡,但下一趟上了她的课便马上活力充沛,像注入了一支强心剂,我永远也忘不了她的课堂。
课下她也与我们聊天畅谈,经常与我们讲她女儿的小故事,或者谈谈她从某种书上看到的什么内容,有时还专门拿一节课来与我们讲“学习的密码”,那些平时上课从不听讲的.同学,也竖着耳朵,直起身子,坐起来,讲到有趣的部分,还会与老师调侃一两句,老师也开心地回答他。记得期中考后的一天放学,我们走出校门口,她坐在门前坡上的小石阶上,正抱着一本书专注地读着,我们悄悄地坐过去,发现她读的是七年级朗诵的《生律启蒙》。我说:“老师,您要给您女儿讲故事吗?”她注意到了我们,很坦然的说:“不啊,读懂这些东西,以后可以教她一些,其实也是培养自身的兴趣,有时候啊,你行走在文字之间,体会古人的那种闲适、旷达和那份古韵古香啊……”她闭上眼睛,一副梦想向往状,然后又说天黑了,赶我们快回家去,我们偷偷一笑,打扰了她看书的清闲。
她也会发火,比如在她布置的作业我们没有完成的时候。一看到空白的作业本,她的脸就立刻板下来,但她不发脾气,而是语重心长的教诲我们,再心高气傲的人在她面前都愧疚的低下了头。
这就是我们的化学老师,与其说是老师,我更觉得她像个知心大朋友。
我喜欢的老师9
今年,我们的英语老师李老师去学习了,于是便有了一个新的英语老师——宋佳老师。
宋老师是一个大学研究生,义务教我们,很漂亮,又很温柔,从来不打骂我们,总爱带一个围巾。
老师好像是我们的大姐姐,很关照我们,但我们班的同学总爱说话,每次都气老师,宋老师不得已才告诉白老师,白老师把我们狠狠的训斥了一顿。也许有个别同学恨老师,但百分之九十九的同学肯定不恨。
宋老师总像一个比我们大不了多少的姐姐,行了就是o了,很多是N多。这些都是“流行用语”,宋老师都会,我真佩服宋老师!
宋老师好像是我的“结拜姐姐”什么事都跟我商量,我也尽可能帮助宋老师,仿佛我俩就是一对老朋友,久违的老朋友。我在宋老师面前很自然,一点也不紧张。
记得有一次,我们开家长会,宋老师刚讲完,马上就跑了出来,拍着胸口说:“哎呀妈呀,吓死我了。”我安慰老师;“老师怕啥呀怕,只不过开个家长会嘛!”“可是,我就是怕呀!”宋老师说道。“别怕,我们班的家长都很和蔼,老师不用怕。”我再次安慰到宋老师。“谢谢你,班长。”我心里美滋滋的,因为被老师夸奖了嘛!
这就是我的新英语老师。虽然只能陪我们2个月但我会永远记住您!宋佳老师!
我喜欢的老师10
在三年二班的课室里,常常看见一位老师的身影,她扎着一个马尾辫,水汪汪的大眼睛,一双会说话的眼睛,那就是我最喜欢的语文老师王老师。
王老师有一双会变的眼睛,当我们上课调皮的时候,王老师的眼睛就像一把锋利的利剑,但我们遇到困难的时候,王老师的眼睛就像一束温暖的阳光,照进我们的心里。王老师的眼睛的慈祥的,当她在认真讲课的时候,讲台下面的几个同学在讲话、开小差,王老师用眼睛盯着他们,好像在告诉他们不要讲话了,讲话的同学立刻停止了讲话;一些同学积极举手发言,虽然没有叫到他们,但是王老师用慈祥的眼光告诉他们,你们真棒!
王老师每一次上课都准备的很充分。有一次,我们要写一篇作文,王老师预先在网上查找了很多作文读给我们听,也把这些作文的写法归纳总结出来告诉我们,还把一些好词佳句摘录出来让我们参考。
这就是我喜欢的老师——王老师。
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