画 鼻 子1
. a o u e o m 今天我们上了一堂与众不同的作文课。老师说:“今天要玩一个画鼻子的游戏。”我被点到名的时候,心都快蹦到嗓子眼了,但我还是迫不及待的上去了。我拿好一枝粉笔, 老师给我蒙上红领巾,我的眼前立刻出现一片漆黑。画的时候,我摸呀摸呀,忽然我摸到了一长条硬硬的东西,我就在上面画了一个鼻子,但是我扯开红领巾时,看见我画到耳朵下面去了。瞧,有的同学画到眼睛中间去了;有的同学画到了脸上;还有的画在了嘴巴的上面。
游戏结束了,我可喜欢玩这个画鼻子的游戏了。
评语:游戏过程交代清晰,特别是对词语的运用能力,进步很大哦!要是能多写写当时的感受就更棒了。
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画 鼻 子2
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”教室里传来了真正欢声笑语。怎么了?原来三(1)班正在玩“画鼻子”的游戏呢!
老师先在黑板上画了一个菠萝头,又在上面画了一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。可是,美中不足的是,这张脸没有鼻子。
“谁愿意上来画鼻子?”老师问。“我!”“我!”“我!”……同学们争先恐后地举起了手。
第一个幸运儿是陈正天。他走到讲台前,老师用红布把他的眼睛蒙住,再让他原地转三圈。然后,他晕晕乎乎、跌跌撞撞地走上了讲台。
他左手扶着讲台,右手在粉笔槽里摸索着。过了好一会儿,他才找到了一支粉笔。
但鼻子应该画在哪里?陈正天拿着粉笔,在黑板前犹豫了好一会。可是,他的粉笔刚点着黑板,全班就哄堂大笑开了,而我却故意说起了反话:“对了,就是这儿!就是这儿!”结果,陈正天信以为真,果然在那儿画了一个鼻子。
“哈哈哈!”全班笑得前俯后仰。
陈正天解开了红布,看了一下自己画的“鼻子”,不好意思地笑了。原来,他把“鼻子”画到了耳朵下了。
第二个、第三个、第四个幸运儿也诞生了。他们有的把鼻子画在了头发上,有的把鼻子画在了下巴下,更有甚者,还有人把鼻子画在嘴巴里,好像自己在吃自己的鼻子似的……
“丁零零……”下课铃响了,但同学们还是觉得意犹未尽。
画 鼻 子3
今天是我第一次去绿原文学社,我很期待,那里一定能给我很多知识、乐趣。
刚进教室就看见何老师,原来她的衣服和教室有点撞衫。何老师身子胖胖的,头发长长的,还有一副紫色的眼镜,是一位上了年纪的女教师。
开始上课了,我以为像平常那样,应该是老师让同学们写作文,但今天,河老师却给我们玩了一个有趣的游戏——画鼻子。她在黑板上画上4个圆,再在圆里上面画上眼睛,下面画上嘴巴。河老师弄来4条红领巾,请我们上来画鼻子,我们还没明白老师的意思呢,都争先恐后地举手去试,河老师请了3个男生和2个女生,当大家正准备画的时候,河老师用红领巾蒙住了他们的眼睛,又把他们按顺序站好,对应着黑板上的脸,然后开始画。谁知个个画的都是鬼脸!补上的不是在头上边就是在嘴巴里,比如我画的,鼻子都跑到头外面去了,周仁乐画画水平太高了,他只要闭上眼,就可以画到中间,其他人相互看看,都是鬼脸!看着看着,我们都控制不住,笑的前仰后翻,有的都笑趴在地上了。
真希望下次还能这样画鼻子!
画 鼻 子4
说起“画鼻子”,至今还会让我禁不住笑出声来,那是发生在一节语文课上的事……
记得那天,上课铃“叮铃铃”地响了,朱老师走进教室,对同学们说:“今天我们来玩‘画鼻子’游戏吧!”话音刚落,教室里立刻沸腾起来,同学们个个举起了小手,大声喊道:“我……请我……”
朱老师在黑板上画了个小男孩的头像,可那个小男孩却在“哭泣”,看似很生气,好像在说:“快给我一个鼻子!”原来,男孩没鼻子。
朱老师请了王铭悦,只见他高高兴兴,大摇大摆地走上了讲台,显得很威风,好像在想:我真荣幸,能第一个画!教室里顿时议论纷纷,可我却在为王铭悦加油鼓劲,王铭悦量了一下粉笔槽与头像的距离,自信地说:“可以开始了!”
朱老师拿来一块布,蒙住王铭悦的眼睛,只听“一、二、三、四”,王铭悦在原地转了四圈,像喝醉酒似地向前走去,只见他头上冒出了冷汗,脚在发抖,一副很紧张的样子,只听同学们喊道:“向左,向右……”王铭悦不知听谁的,就不管三七二十一,向上画去,“哈哈!画错了!”同学们有的哄堂大笑,有的直跺脚,还有的拍着桌子,王铭悦把布拿下来,看了看,不好意思地笑了,原来王铭悦把鼻子画在眼睛中间了,简直就是一个名副其实的“二郎神”。
就这样,“画鼻子”游戏结束了,我们班没有人画准,可这件事却深深地印在了我的脑海中。
画 鼻 子5
今天,我们要举行一次画鼻子比赛。
老师在黑板上画了两个圆圆的脸蛋,上面画了大大的眼睛、弯弯的眉毛、大大的耳朵和三根头发,可就是没有鼻子。老师把我们分成两组,每组选一名代表进行比赛,我们组选我做代表,我十分兴奋,又十分紧张。大家都急着问老师:“游戏规则是什么呀?”老师说:“选手用红领巾蒙上自己的.眼睛,然后原地转三圈,最后在三毛的脸蛋上画上鼻子。大家还可以
提示本组选手该在哪儿画鼻子。”
比赛开始了,老师用红领巾把我和二组代表的眼睛蒙了起来,然后我原地转了三圈,本想转完后会很晕,没想到竟然一点儿感觉都没有,我很快的找到黑板,可我刚抓到黑板,同学就喊:“右面点,在靠左一些,在向上点……”我都傻了。最后,我凭自己的感觉终于把鼻子画好了。我迫不及待地摘下红领巾一看,我把鼻子画到了三毛的嘴上。我十分难过,没有为我们组赢这场比赛。我又看了看二组代表画的鼻子,二组代表把鼻子画到了三毛的左侧脸上。
我们两组打成了平局,我也十分开心,以后我一定会多参加些比赛。
画 鼻 子6
你知道我喜欢玩什么游戏吗?让我来告诉你:是“画鼻子”。
这一天,老师在黑板上画了一个小男孩,有头,有眼睛,有嘴巴,好看极了!可就是少了一个鼻子。大家纷纷举手要求画鼻子。
老师先选了石海涵,帮她蒙上眼睛后,在原地转上三圈,随后往黑板走去,不料,出现了突发状况:石海涵竟走错方向,向“争章园”走去,幸好陈老师及时把石海涵弄回了起点。
张贝贝呢?虽然她没有走错方向,但是她画错了地方,居然把鼻子画在了嘴巴里,为这个小男孩添了一颗“牙齿”。
瞧!洪轶上场了,只见他摇摇晃晃地走向黑板,走着走着才发现自己走错方向,差点走出大门,在大家的指引下,他又走回了“正道”,可惜最终他画得鼻子居然没画进脸,倒是像个鱼钩,他想要钓什么?引得全班哈哈大笑。
“叮铃铃!”下课了,这节令我们流连忘返的“画鼻子”课结束了。
画 鼻 子7
叮铃铃,叮铃铃,上课了。老师走到了讲台前,她给我们说,今天咱们做一个小游戏,听到做游戏,我的热情立刻被调动了起来。
游戏的名字叫做画鼻子,她先给我们讲游戏规则:一名同学眼睛被蒙上后,原地转几圈,其他同学给他提示,指挥他把鼻子画到准确位置为胜。
游戏前老师那全班分成两个小组PK,我被分到了第二组。
游戏开始了,已经轮了好几次了,可我们组的分数一直没有超过第一组,他们嘲笑着我们,说我们组不行,肯定会被他们组打败的。听到这些话语,我恨不能把他们组的人打一顿,同时也暗下决心,等到了我的时候,我一定要给我们组争光。
该我们组的小常上场了,老师让他选一个人来指挥他,他毫不犹豫的就选择了我,为了这份信任,我一定要好好的指挥小常画好鼻子,赢得这轮的比赛。老师让他在原地转了十圈,他摇头晃脑地往前走去,我指挥他向前走,向左走,直走,终于走到了黑板前,他站在黑板前举棋不定,不知道该往哪里画,我给他指挥,手举到与肩同高的位置,然后再往左一点点,在往下一点点,好,就是那个位置,画。他慢慢的画了一个好丑的鼻子,他取下纱巾一看,虽然鼻子很长,可位置却很准确,他开心地把我抱起来在原地转了三个圈才放下。我们组终于赢了,大家高兴地一蹦三尺高。
今天我们玩得真开心啊,我真想再上一节这样的课。
画 鼻 子8
在今天的语文课上,语文老师一走进教室就大声的说:"同学们,今天老师让你们玩一个游戏."我和同桌面对面的看了一下,都有点不太相信,同桌说:“语文课上怎么会做游戏呢?要做游戏也应该在体育课上做呀!”我也觉得非常奇怪,这时候教室里象开了锅一样,大家议论纷纷的,同学们对老师的这个提议都非常感兴趣。老师接着说:“我们今天玩的这个游戏是“画鼻子”。于是老师先在黑板上画了一双笑眯眯的眼睛和一张小小的嘴巴,又画了一个小脑袋和一对耳朵,最后老师为画像添上了头发,然后老师说了一下游戏的规则,她规定参加游戏的人必须把双眼蒙起来为画像添上缺少的鼻子。
老师第一个请的是王综琪同学,老师用红领巾把他的眼睛给蒙住了,只看见蒙着眼睛的王综琪他伸着手,慢慢地摸索着向前走去,一不小心他差一点撞上了电视机,最后他终于走到了黑板前,找到了大概位置后开始画鼻子了,但是他居然把鼻子画到了头像的外面去了,因为他画的特别搞笑,只听见课堂里哄然大笑的声音,我笑得弯下了腰,肚子都疼了。接着上去的几个同学,要不把鼻子画歪了,就是画出去了,后来终于陶心盈同学准确的画上了鼻子。
通过这个游戏,我想到了:我们生活在光明的世界多好啊!
画 鼻 子9
在我记忆的长河里,玩过许多活动,例如抢椅子、老鹰捉小鸡等等,但我最喜欢的还是“画鼻子”这个游戏。
记得有一次活动课上,老师说:“今天,我们来玩一个‘画鼻子’的游戏。”“画鼻子”?这是个什么游戏呀?我心里暗暗想到。只见老师先在黑板上画了一张脸,一双眼睛,一个嘴巴和一对耳朵,唯独少了一个鼻子。老师告诉我们这个游戏就是让我们把鼻子画上去。同学们听后纷纷举起了手,跃跃欲试:有的同学把手伸到了老师跟前;有的同学边举手边说道:“老师,请我。”还有的同学直接冲到了讲台前。“不就是画个鼻子上去,那还不简单。”我一边想一边也举起了手。“李雨莀,你来。”最终,我成了幸运儿。
游戏开始了,没想到我一上去就被老师用围巾把我的眼睛蒙得结结实实,眼前一片漆黑,老师又让我原地转了五圈,这时,我已经晕头转向,彻底分不清东南西北了。老师说:“你可以去画了。”话音刚落,我便跌跌撞撞地一点点摸索着走向黑板。好不容易摸到了黑板,但是鼻子该画哪里呢?我拿不定主意了。只听到下面有同学在喊:“往左上方!”“错啦,往右一点!”“对对对,就是这里!”我确认了地方后便毫不犹豫地画了上去,刚落笔,就传来了同学们的哄堂大笑。
我好奇地摘下了围巾一看,自己也哈哈大笑起来,原来我把鼻子画飞了,飞到了眼睛上面去了。再看看同学们,有的捧腹大笑,有的眼泪都笑出来了,还有的笑得滚到了地上,就连老师也忍不住地笑了。
就在这时,传来了下课的铃声。我们都意犹未尽,多希望还能继续玩下去啊。
画 鼻 子10
上课铃响了,老师走进教室,对同学们说:“我们今天来玩‘画鼻子’游戏吧!”同学们听了立刻欢呼起来。
游戏开始了,老师在黑板上画了一幅没有鼻子的小男孩的头像。小明真幸运,首先被老师选中了。老师用手帕蒙住他的眼睛,再让他正着转三圈,反着转三圈。小明转得并不快,却也晕头转向了。他伸出右手向前探路,到了黑板前停住了。该画在哪里呢?他用左手摸着,想用手丈量,来确定位置,可是总显得犹豫不决。同学们看得起劲,有的捏紧拳头,屏住了呼吸,心好像都提到了嗓子眼儿,有的笑出了声。我想:这时候,他一定很紧张吧!“快,快画!”不知谁说了一句,小明这才下定决心画了下去。“哈哈?”同学们哄堂大笑。原来,小明把鼻子画到额头上了,娃娃变成了二郎神。
另外一个同学画偏了一点,画到了脸颊,像长了颗痣,真是美中不足啊!
一堂课下来,有的同学把鼻子画到了嘴巴上,有的同学把鼻子画到了额头上,还有的把鼻子画到脸外面去了?
画鼻子”这个游戏真好玩!
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