我的校园作文350字

2017-11-30 四年级作文

我的校园
大家来猜一猜,我们除了在家里,在哪过的时间最长呢?……答对了,就是在我们学习成长的地方——学校。
进了我们的校园,就看见一条宽宽的道路,道路两旁排着一排排宣传栏。它们像一个个森严的士兵,守护着我们美丽的校园。右边的宣传栏后面是足球场。我们做早操在这,升旗也在这,集会也在这。足球场还是我们的“游戏天堂”。特别是在夏天时,我们会在足球场上做迷藏。那时足球场上长满高高的草,只要趴下是很难被找到的。
再往右些是篮球场和乒乓球桌。篮球场上活跃着一个个玩得正开心的同学。而乒乓球桌即使是水泥做的`也不能丝毫减弱大家打球的热情。球桌上方是有几棵大树构成的天然“太阳伞”,其中最大是一颗巨大的榕树。它应该有五六十年的历史了吧,要不然怎么会挡住火热的太阳光呢?
足球场的正前方和左侧方是2号楼3号楼。3号教学楼很长,共有四层,每层有6间教室。2号教学楼是综合实验楼,也有四层,有电脑室和一些公用教室。每天清晨,校园里会回荡着一阵阵朗朗的读书声……
这就是我成长的地方,这就是我学习的地方,这就是我美丽的校园。我爱我的校园。

【写作指导:由“素材”到“主题”】

  1、转。素材中,本身天然地含有与主题相契合的内容,这些内容往往相对较为明显。(next88)那么,只要将这些内容“转移”过来就可以了,不会费多大心思。

  2、整。打个比方更易于说明。比如,主题需要的是铁样的素材,而现在手头的素材是铁矿石,那么,就需要你来高温融化这铁矿石,炼出铁来。也就是说,将素材中的与主题相契合的因素,重新整合,凝成主题所需要的新材料。

  3、化。如果说“转”和“整”是沉于材料本身内部的话,那“化”则是保持适当的距离,审视之,活用之。比如可去批驳它,或是捕捉住因受它的刺激而闪现的灵感,并由此生发开去。化得高超,化得了无痕迹,会让别人觉得这些话,就是他自己的。我们得在读写中孜孜求之。

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