观察芦荟作文
我家的阳台简直成了一个小小的植物园。有艳丽的牡丹；有银白的吊兰；还有碧绿的水仙……但我最喜欢的还是那盆精力旺盛的芦荟。
一开始长的时候，芦荟是比较宽比较厚。它的通身是翠绿色的，外面就像是穿了一件绿色大袍。但是，渐渐地，慢慢地，它用力地往上生长着，接着慢慢往外凸，然后长到一定程度的时候就往外舒展。长到很高的时候，叶头就会变得有点尖。远远望去，真像一个翠绿色的花瓶。听爸爸说，芦荟的根很小很小，我很难想象是什么支持这葱绿的芦荟旺盛地生长的。走近细看，叶片肥嘟嘟的，表面很光滑。绿色的叶片很饱满，仿佛充满了生命力。叶片中隐隐有些白色的斑点，好像雨滴挂在上面一样，芦荟看上去更绿了。叶片的边上有一些小刺，如果有谁要随随便便地去抚弄叶片的的`话，那肯定会付出一定的代价的。
这么绿的芦荟，在素色花盆的衬托下很是养眼。每到作业写累的时候，我都会起来看看阳台上的植物，特别是这盆芦荟。有一天，我用手轻轻地去捏了捏芦荟的叶片，哇塞！好软呀！我突发奇想，先看看叶片里到底有什么。我拿来缝衣针，小心翼翼地挑了几下，里面是黏黏的东西呀。哦，原来这就是芦荟的液体，液体是白色的。妈妈回来后，我兴奋地告诉了她。妈妈说：“里面的汁液涂抹在伤口处，能止痒。还可以用芦荟里面的汁挤出来，涂抹在脸上，还可以美容呢……”
看着这么充满生命力的芦荟，还给人们带来那么大的用处，我不禁越来越喜欢它了！
【每日写作指导：高分作文小技巧——比喻的另类使用】
我们常规学到的比喻的修辞手法无非两种使用。
一是阅读理解中考察的比喻的作用，具体的答题格式我就不做赘述了，每个初中生必须掌握了。
而在作文中，常规用法则是明喻，暗喻，借喻。
举一个最简单的例子：“沉默的价值像金子一样珍贵。”
这就是一个明显的明喻，本体喻体比喻词都在。而我换一个用法，“沉默是金。”则变成了暗喻的用法。（next88）这种用法可以大量放在开头的排比句中，既有分量，又很厚重。
如古诗“山是眉黛聚，水是眼波横”就是很好的代表。
借喻则相对更显文采。借喻是本体比喻词都不出现，只参考喻体。比如，“皓月当空，我们的身上都被披上了一层珠纱。”珠纱是银白纯洁的月光的喻体。常用借喻，会使文章意蕴深长。
今天范老师还想与大家一起分享一些特殊的比喻。
一是巧用“想”字。
古诗有云“云想衣裳花想容”，什么意思呢？看到云我们想到了飘逸的纱衣，看到花，我们想到了娇美的容颜。这句诗的本质其实就是一个比喻。所以很多时候我们学古诗，被古诗，更多的要从写作的角度去揣摩他。
所以这样的用法可以是“离家在外的我看着天上的圆月，却想起了出发那天早起的母亲给我煮的汤圆。”
当然我们要注意，比喻句中本体和喻体不可以是相同的一种物品。
而“想”字句又会在不知不觉中帮你完成“虚实结合”这样一个重要的作文结构的搭建。
二是“成”字句。
“每天奔波劳累的爸爸把自己忙成了一个陀螺。”
“哥哥早已经把他的心炼成钢铁。”
诸如此类。其实“成”字句和我们暗喻手法中的“是”字句是一样的模式，只不过“成”字句更侧重选择具有强烈情感特点表述的对象，并要求我们善于把共同的特点放出来。
我的学生曾给我写过这样的句子，“你是风一样的走了，却又风一样的在左在右。”“相思成树，连虬成空。”这就是对这个技巧综合运用比较好的表现。
这篇文章我跟大家分享的写作技巧非常小而且具象，但是大家一旦熟练掌握它，相信一定会为你的文章多多少少的增添一些光彩。
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