一堂有趣的课小学生作文

2017-07-10 五年级作文

一堂有趣的课小学生作文

    今夭,我们班上了一节校级的数学观摩课。
    “丁零零……”上课的铃声响了,息老师微笑着走进教室,她用清脆的声音说:“同学们,今天我们学习分数的基本性质。”只见投影仪显示出一幅唐老鸭过生日的画,同学们立刻被精彩的画面吸引住了。这时老师用轻快的语气说:“唐纳叔叔过生日,给三个孩子分生日蛋糕,让弟弟取l/3,姐姐取2/6,哥哥取3/9,刚刚说完,弟弟就吵开了:不合理、不合理……姐姐把嘴撅得老高老高,吵得唐纳叔叔无可奈何。”(小学生作文网)
    接着老师问大家:“你们说说,谁分的多?”这时同学们都争先恐后地发言。有的说哥哥分的多;有的说弟弟分的多……到底谁分的多呢?老师用圆给同学们做了一个实验。结果,一样多。
    这时同学们都瞪大了眼睛,有些迷惑不解。老师也用疑惑的口气问:“是呀,为什么分数的分子、分母不一样,而它们的大小却相等呢?请同学们讨论,看哪一组先找出它们的变化规律。”经过讨论我们终于发现了分数的基本性质。
    接着,开始做练习。在做找朋友的`游戏中,汪浦江代表男同学找1/2队,孙红霞代表女同学找2/3队。只见汪浦江从许多分数中找出2/4,3/6,4/8。可他一着急却把4/6也找了过来,这时女队代表说:“这是我们的队员。”坐在下边的男同学都替汪浦江捏了一把汗,都暗暗给汪浦江加油。汪浦江终于用分数的性质找全了1/2队的成员。
    在给马小虎找毛病的练习中更有趣。同学们你争我夺地去抢老师手上的彩笔,都想用自己学会的知识去帮马小虎改错。我很幸运,老师终于把彩笔递给我。Www.t262.com
    我眨了一下眼睛,一下子发现马小虎把3/4写成了9/8,犯了分子、分母扩大倍数不相同的毛病。老师赞叹地说:“好棒啊!这就是我们这节学习的重点,分数的分子、分母都乘以或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变。”这时我甭提有多高兴了。
    “丁零零……”铃声又响了,啊!这节课的时间怎么过得这样快!是啊,有这样一位带领我们向数学王国领地进军的好老师,真是我的福气。

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