我的老师

2017-10-22 五年级作文

我的老师1

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  新学期来了,我们班来了一位语文老师,刚到教室,我们都大吃一惊,我仔细端详着看着......

  讲台上站着一位老师,我一看,老师有着娇小玲珑的身材,高高的鼻梁上嵌着一双水汪汪的眼睛,我有担忧,看着她很严肃,那老师会不会很严厉,经过半学期的接触,我立刻感觉到老师既温柔又幽默又......有一次,上语文课,上到一半时,特别是读“急忙打开书,一页,两页,我贪婪的读着......”当时,老师见我们无精打采的样子,就用广东话叫同学的名字,我一听,肚皮都笑破了,我一下子精神了起来,认真听老师讲课,我的老师很有耐心,有一次,我的作业有一道题不会做,老师坐下来给我讲,讲完,老师问我知道吗?我摇摇头,老师又给我讲,直到我懂为止,我老师的好处数都数不过来。

  我爱我的老师!

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我的老师2

  “哈哈哈,哈哈哈!”教室里传来一阵阵笑声,原来是经常自称已经成仙了的覃老师却在“阴沟里翻了船”。

  今天的作文课,覃老师两手空空地走进了教室。你看她满脸坏笑,哼,不知这葫芦里又卖的是什么药,肯定又挖了个大坑等着我们一个个往里跳呢!“覃老师,今天我们作文写什么?”“嘘——天机不可泄露!”你瞧那样,故作神秘,摇头晃脑,我打心眼里不服气。不过,还是小心为妙!

  卖够了关子的覃老师清了清嗓子:“你们数学学得怎么样?”听了这话,教室里一下子就热闹起来了,个个都昂着头,胸有成竹地回答道:“数学是我的强项,期末考试考了一百分。”“奥数竞赛我拿过奖的!”

  “那好,今天我就来考考你们吧!”覃老师出了几道十以内的加法,我们都对答如流,好像早就已经知道答案了!接下来,覃老师飞快地伸出了一根手指说:“这是几?”覃老师不等我们说完,又神速地伸出了两根手指,“这是几?”大家异口同声道:“二”。“哈哈哈,把我们当幼儿园的小孩儿了吧”,覃老师不理会我们,说“一加一等于几”,同时以迅雷不及掩耳盗铃之势伸出了三根手指,有同学不假思索,脱口而出:“2”,我早有防备,喊道:“2--”好险,幸好没有跳进覃老师挖的坑。

  覃老师被我们出乎意料的回答给弄蒙了,愣了半晌。她长叹一声:“哎——没想到我老覃都快成仙的人了,最后却栽在你们这群小羊的手上了!”

  这下同学们可热闹开了,七嘴八舌开始揭秘:“这个游戏我玩过了!”,“我是早有防备!”,“我没有看见老师的手,我,我是歪打正着,哈哈哈……”

  这真是令人难忘的一瞬间呀!开心之余我们已经明白了老师的意图,纷纷从讲台上取了作文纸,开始“刷刷”地写了起来:“覃老师,您翻船了……”

我的老师3

  你知道吗?我身边有一位美丽的仙女。我的成长道路上,她一直陪伴我一起走下了无数个脚印。在我的记忆里,留下了深刻的印象,她就是我的班主任,郭老师。她个子不高,长长的头发,剪了个刘海,眼睛总是跟着嘴巴笑眯眯的,让人感到无比亲切。

  她是一个尽心尽责的英语老师,她经常把游戏跟英语一起玩,让我们觉得英语简单、好玩,从而我们的英语成绩在慢慢提高,这不单单是学生努力的成果,还有老师辛苦的汗水啊!

  我还记得有一次,下午大雨倾盆,中午回家的同学有几位同学淋湿衣服了,我当时看到的第一时间就想笑,我们全班都在笑,老师对那些淋湿衣服的同学说:“你们出门前没看天气的吗?不知道要下雨吗?不带的雨伞的吗?看,淋湿了衣服吧!”这还好,居然有一位同学淋了雨还没还没回家吃饭,要不是家长打电话,我们还蒙在鼓里呢!

  他妈妈知道他淋了雨,还特地给他送衣服过来,那个同学还说他妈妈会打他。老师问我们:“这妈妈好不好?”我们齐声回答说:“好!”老师回过头说:“你看大家都说好,妈妈为什么要打你啊?打你是为你好。”老师又回过头来说:“父母打你们,是为你们好,要理解父母的一片苦心啊!”

  郭老师真是我伟大的偶像,我长大以后也要当老师,当一名尽心尽责的老师!

我的老师4

  最使我难忘的是我小学时的女教师,钱英渭。

  现在回想起来,他那时候也有四五十岁了,留着长发,小小的眼睛看起来一点也不老。在我的记忆里,他永远是那么的纯真,那么的美丽。

  钱老师从来不打骂我们,仅仅有一次,他的教棒,好像要落下来,我忙用语文书一迎,教棒轻轻地敲在语文书上,同学们笑了,她也笑了,我用儿童的调皮的眼光察觉她爱我们,并没有存心要打的意思,同学们对这点最清楚了。

  在课外的时候,她教我们课外知识,给我们同学讲,中国的四大名著和社会中的新闻,直到现在我还记,记得她用唱歌的音调教我们的.诗:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?

  有件小事,不知我还值不值得提起它,但回想起来,却给我关爱和支持。那时我还刚刚进小学,对新学校的食物,都十分新鲜,一下课就迫不及待的冲出教室,在校园里玩呀,乐呀,常常到上课铃响才想起还没上厕所。一天,上课铃响了,老师微笑的走进教室,我就觉得不对劲,别人都在专心听课,确的是,屁股在椅子上,终于忍不住了,尿湿了裤子。我“哇!”的一声哭了。同学们见了,大声笑了起来:“尿尿咯,尿尿咯……”说得我没脸去看别人,钱老师问别人借了两条裤子给我,又教育了嘲笑我的同学。在我眼里,她是多么慈爱,多么公平,多么伟大啊。

  如今我已是初中生了,钱老师也退休了,我和钱老师就分别了。老师用爱为我编织了童年的梦,点燃了我理想的火花,现在我张开梦想的风帆启航了,无论岁月送走多少个春秋,我将永远珍藏这份金色的童年。

我的老师5

  我有一位可爱的老师,她高高的个子,一双黑黑的大眼睛,温和地望着我们。她就是我们的班主任——张老师。

  张老师对我们的学习抓的很紧。在课堂上,她很严肃,不随便说笑。她说,数学是一点也不能马虎的,哪怕是一个数字,一个数位,都不能错。在老师的带动下,我们都养成了严肃认真的习惯。老师说,我们的父母我们送到了这个学校,她就要对我们负责任。她是这样说的,也是这样做的。不管是谁,学习上都不能掉队。张老师就是自己不吃饭,不睡觉,也不让一个同学存在问题。

  老师经常教育我们,我们的班级就是我们的家,我们一定要爱护这个家,要为这个家争荣誉。所以,我们每个同学都像在自己家里一样,每个人都是小主人。教室脏了,我们主动打扫;桌椅歪了,我们主动摆整齐;同学有困难了,我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下,我们齐心协力,团结一致,在很多次比赛中,我们都得到好成绩。汇操比赛,歌咏比赛,拔河比赛,我们都是第一名。当我们在台上领奖的时候,我们的张老师却只站在远处,微笑着,亲切地望着我们。那眼神里,满是鼓励,满是欣慰。

  每天晚上十点钟,张老师都会来我们宿舍。她轻轻地推开门,轻轻地走进去,看我们睡着了没有,有没有蹬掉被子。我闭着眼睛,假装睡着,感觉到老师给我们每个同学掖了掖被子,然后又轻轻地关上门出去了。啊,老师就像妈妈一样关心着我们。

  我爱我们的张老师。

我的老师6

  我最喜欢的老师,就是现在教我们语文的晏老师。

  晏老师有一头乌黑发亮的短头发,戴着一副眼镜,感觉很文静很有文化。老师的脸上总是带着笑容,那笑容仿佛妈妈一样和蔼可亲。

  有一次在语文课上,晏老师把第三课的教学内容讲完,接着让我们用钢笔写第三课的生字。由于写钢笔字是我很讨厌做的事,我就坐在座位里假装着写。一会儿,晏老师过来看看我们写得怎么样,当她走到我座位旁时,亲切地低头问我:“嘉阳,你干嘛用手盖着你的钢笔字本子?快把手挪开,让我看看你写得怎么样。”

  “啊……我……我……”我支支吾吾地,慢慢地把手诺开来。

  “啊?过了这么长时间你怎么连一个字都没写呀?你的小脑袋瓜在像什么呢?”晏老师一边说一边用手轻轻地弹了弹我的脑壳。这时,我羞愧地低下了头,不敢回答。她看着我,又温柔地说:“你不会写吗?我来再教你写。”说完,晏老师便拿起钢笔,教我握笔姿势,教我如何写出钢笔字的笔锋来,等等……我看着她慈祥的面容,一笔一划地练习着。

  自从那次以后,我慢慢开始喜欢写钢笔字。直到现在,我的钢笔字越写越好,还写出了优秀加五角星的成绩,我欣喜若狂。

  晏老师让我明白了一个道理:遇到任何自己没有把握做到的事,都不要灰心,要学会尝试,凭借努力与持之以恒,总有一天会把要做的事做得很好。

我的老师7

  我遇到过很多老师,有漂亮的、有严厉的、还有和谐可亲的,而我最熟悉的是数学老师——赵老师。

  她的头发短短的,发尾还有一点小卷,脸上戴着一副黄黑相间的眼镜,白白的皮肤,经常穿着一身清爽的衣服,看起来既严厉又温柔。

  她的眼睛好像会说话。在课堂上,它好像在提醒你:“不要做小动作。”在你不敢举手的时候,又好像在鼓励我:“勇敢点!不要害怕!”

  有一次,老师在讲数学内容的时候,突然声音大起来,目光转向吴同学身上,吴同学好像知道了什么,连忙坐端正。老师的话停止了,走到讲台上,说:“吴同学,你来回答我的问题。”吴同学以为老师会批评她,但出乎意料的是,老师却慈祥的说:“以后上课认真听讲,不要搞小动作了”!

  你们看,这就是我们的数学老师,我很喜欢她!

我的老师8

  上五年级了,我认识了一个大学刚毕业的老师,他长得一表人才,他喜欢打篮球、画画,更喜欢和我们玩!他表面上很严肃,其实心是很善良的。他除了教我们知识,还教我们画画、唱歌,这个老师真是多才多艺啊!

  不过,我感觉他没我以前的老师好,以前老师都会让我们组词,还会讲完一课就布置一课的作业,还要定期检查。可是我的新老师还不会这样做。我的妈妈就建议他,改变一下教学方法,可是他还没有改变他的教学方法。但我们不会责怪他的,因为他是大学刚毕业。

  说了这么多,你想知道他是谁吗?他就是我语文和英语老师——张先生。

我的老师9

  我的班主任杜老师是个和蔼可亲却又不失严厉的女老师。她不但教我们知识,同时也教给我们做人的道理。

  三年级时,一天中午吃完饭,我和党嘉伟没事干,他提议把废本子叠成飞机向楼下扔。我们说干就干,两人拿出旧本子叠了飞机扔下楼去。我们越玩越起劲,直玩到午睡铃响起为止。

  在午睡中途,我和党嘉伟被杜老师叫进办公室。刚进门,杜老师就说:“刚才门卫大爷看到楼下有一堆废纸,上面有你们两个的名字。你们知道错了吗?”我听后不以为然,心想:不就扔了点纸吗?又没妨碍谁,小题大做了吧!杜老师接着苦口婆心地对我们说:“你们这么做,不但污染了环境,而且不尊重保洁员阿姨的劳动果实,有损班级甚至年级的形象,作为大哥哥还给低年级的弟弟妹妹做了坏榜样!记住:哪怕再小的错误页一定要改正。赶快去清理吧!”

  我认真想了想老师说的话,对呀,我们怎能为了自己贪玩污染环境呢?太不应该了!我们心悦诚服地去清扫楼下那片“白色海洋”。

  从那以后,我牢记杜老师谆的谆谆教导,“不以善小而不为,不以恶小而为之”成了我的座右铭。

我的老师10

  潘老师是我们的体育教师,他身高一米八左右,身材魁伟,走起路来昂首挺胸,成天爱戴着一副墨镜,就像“黑老大”一样,但他对工作的热情、对学生的认真负责和讲课的风趣幽默,最让同学们敬佩!

  星期五的上午第三节,是同学们最喜爱上的体育课,铃声一响,同学们排着整齐的队伍来到操场上,但潘老师却让我们练“齐步走”,大家一听都哎声叹气。潘老师一看就火儿了,生气地说:“哎啥哎,你们以为我想让你们练呀?我也想让你们玩呀,可是最基本的要领都不懂,又怎么能保证步调一致,我这是对你们负责任。”我们一听,都不敢抱怨了。训练开始后,潘老师两个眼珠子骨碌碌乱转,对我们每一个动作都死死盯住,如果谁练错了,就会把谁拉出列,单独训练;如果你练得好,潘老师就尖声尖气肉麻地说:“好,小伙子,干得不错,加油!”,时不时把我们逗的哈哈大笑……

  潘老师的优点虽多,但缺点说起来也让人受不了 ,那就是爱挖苦人 。

  记得有一次,潘老师让我们练跑步走,我们听潘老师的口令“一二一、一二一、一二……立定!”我们一齐停了下来,但只有前面两个男同学还耳边风似的一直往前走,潘老师吼道:“是不是看见前边有一堆大便,急着去吃呀……”,把两位同学说得难堪地低下了头。

  这就是我们的潘老师——一个既让人敬佩,又让人难堪的体育老师。

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