篇一：读书和友谊
在我的世界里，“读书”和“友谊”不仅仅是两个简单的名词，它们密切的联系在一起，影响着我的生活。
在我的记忆里，有一段刻骨铭心的友谊。那是月和我的友谊，一段和读书息息相关的友谊。
月和我都非常喜欢读书，我们俩最愉快的时光，就是一起牵着手去书店读书的时光。而那一次去书店，是我脑海里最深的烙印，任凭时间怎样冲刷，都不能将它抹去。
那天，是五年级的最后一天。我和月像往常一样，放学后一起走向书店。可是，今日的心情却与往日大不相同。我的心情是沉重的，是因为我六年级就要转学了，舍不得现在的朋友吗？应该是吧。毕竟，我们都已经相处五年了。
走着走着，到了书店。我俩挑好书坐下，就把烦恼抛到爪哇国，完全沉浸到阅读之中了。可是，天下没有不散的筵席，随着手腕上那精致的电子表发出了“滴——”的一声，冷酷无情的时间之神还是把指针拨向了分离的那一格。我们不得不面对一个残酷的事实——六点了。
“该走了！”
“嗯”
“你还不走吗？”
“我妈妈六点半来接我。”
那一刻我俩的目光相遇，我从她眼里看到了犹豫、挣扎和那千丝万缕的不舍。她犹豫着、挣扎着，到底是走还是不走？走了，会有一个愉快的暑假等着她；不走，可以和我多看一会儿书，再多享受一会儿幸福的时光。她不舍，她不想与我告别，不愿面对那即将分别的现实。我相信她也一定从我眼中看出了我的期待：她能留下来多陪我一会儿。因为今天别过，我们就很难再见到了。这一刻，时间仿佛也凝固了。突然，她拿出手机，拨通电话说：“妈妈，我想多看一会儿，你六点半来书店接我吧！”，说完就直接挂断了，电话扭过头说：“还不看书呀？”。我这才醒悟过来，连忙和她一起继续畅游书海。
不知不觉，我眼眶有点发热，一滴眼泪划过我的脸，滴在了书上。
读数和友谊一直影响着我，它们带给我快乐，教我如何做人！
篇二：读书和乐趣
俗话说得好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。的确，书可以使人变得聪明和富有。(中国作文网 www.t262.com)
小时候，我常在满天繁星下倚着枕头，听妈妈讲那过去的故事，我也常幻想着自己可以摇身一变，成为书中的那些勇敢和勤劳的主人公，尝遍人生的辛酸、快乐和艰苦。稍大时，我一边听阿凡提的驴叫声，一边为《伊索寓言》中机智人物而兴奋。一二年级时，我便摇头背起了《古诗70首》里优美的诗句：床前明月光，疑是地上霜……，这些诗句真让我陶醉；我又背起了《三字经》：“玉不琢，不成器；人不学，不知义……”等到处炫耀。三四年级时，又开始理解“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的真实含义；通过理解“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，蜻蜓和荷叶成了我生活中最爱的“佳品”。而现在，我已是六年级学生了，在老师的引导下，我国四大名著和中外名著逐渐地走进了我的生活；《三国演义》中的诸葛亮让佩服得五体投地，古代那些大英雄事迹让我自叹不如；《水浒传》中鲁智深等人物勇猛无敌，讲义气的108将让我不禁连声叫好；《西游记》中神通广大的孙悟空，贪吃的猪八戒，老实厚道的沙和尚，这些都给我留下了深刻的印象；《红楼梦》的拜读则让我品味了人生百味，感受了人生的喜怒哀乐。
记得往日的我还在满头大汗地在操场边玩耍，而如今的自己却已独自捧着书去思考，因为我正在细细品味并了解中华大地的壮观，欣赏了东方悠久的文明，聆听了《西游记》的马蹄声、《水浒传》的吆喝声、《三国演义》的厮杀声和《红楼梦》的古琴声。
而今的我，一名东辰莘莘学子，正在静谧的校园中、在老师的教诲下、在浩瀚的书海中展翅遨游。因此，我自然而然找到读书乐趣的同时，也明白了书中寄托着前辈们对我们下一代的殷切期望！
篇三：读书和梦想
每个人都有自己的梦想。刚上小学时，总觉得有些陌生，但老师用慈爱的目光看着我时，我一下子放松了很多。熟悉了，就感觉一点都不陌生。认字读书后，加上老师的引导，我觉得书是人数进步的阶梯，图书室是“知识的海洋”，让我们在“知识的海洋”中成长。
第一次进图书室。随手翻阅一本书，脸上不禁的露出自然的笑容，把全部心思都放在这本书上，把烦恼的事情抛到九霄云外去了，让我内心得到快乐、充实。突然间，我对书本有了浓厚的兴趣，只有读书、读好书才能实现自己的梦想。
好书太多了，我尝试着多看多读。好书中的人让我学会了做人，好书中的事让我学会了抉择，好书中的理让我明白了人生的真谛，从而成就了我生的目标。我觉得，读书可以让我们的视野更开阔，可以让我们看到无穷无尽、感人的名人事迹，还能帮助我们成长，让我们绚丽的幻想出现，产生一种快乐之感。我有不懂的问题，看了书自然就懂了，我心情不愉快，读了书便高兴多了。书就像是我的“智慧眼”，引导着我开启聪慧的.道路，指引我一步一步前进。
读书是一个追求进步，实现梦想的好途径，靠读书来不停地努力，不断的增长知识和能力，是我获得成功的道路，如《弟子规》教会我们孝道是做人的根本，为人子女应懂得及时行孝的人生哲理。我喜欢读这些好书，在读书过程中，我像小蜜蜂一样吸取着知识的养分，书中自有黄金屋，书给我灿烂的阳光，从中所获得的知识向一盏明灯照亮了我的人生道路。
书是我们的朋友、是知识的海洋、是知识的源头，让我们一起爱护书本、增强知识吧！
书是人类进步的阶梯。没错，要是没有书，我们从哪里能获得知识，没有知识又哪来的进步、哪来的发展，所以，请朋友们好好珍惜这知识的源头，为中华之崛起而好好读书吧！
篇四：读书和行路
读书能增长知识，行路能开阔眼界。读书，才能在行路的经历中品味生活；行路，才能在读书的过程中悟透人生观。
读书是思想在走路，“秀才不出门，便知天下事。”说的就是这个道理。书是什么？书是人类智慧的结晶，是人们的经验之谈。
蜗居之中，博览群书，也能看尽世间风景。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”庐山飞瀑的场景如在眼前，水花扑面而来，耳边也响起了震耳欲聋的声音的。
三尺书房，也能体验金戈铁马。“醉里挑灯看剑，梦回吹角。”不觉中，我已成为披坚执锐的将军了：身玻铠甲，手持长枪，胯下黄骠马，直取敌营，于百万军中取上将首级！
茕茕孑立，也能感觉悲欢离合。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”执手相看泪眼，怎舍离别？送君千里不忍，千叮万嘱多联！
少年滋味，也能悟透人生真谛。“看山还是山，看水还是水。”山就是山，看成别的岂不看错了？人生本无忧，庸人自扰之。平淡人生，简单生活吧！
行路是真实的读书，“行路”方能检验“书”的真伪，才能看见真实的风景。
站在庐山瀑布下仰望，思想已被那雄伟的气势震撼，总有一种飞身扑去的冲动，去瀑布后面探寻水帘洞的奥秘。行走在赤壁古战场上，早已没没有金戈铁马的雄心，去感叹物是人非，所谋为谁？每周日，父母默默地送我到学校，拍拍我的肩膀却什么也没说，让我感到，人，不仅仅为自已活着！
没有人能读完世间书，也没有人能走尽天下路。人世间有看不尽的风景，生活中有悟不透的真谛。“读书和行路”，在读书中学会睿智，在行路中凝练生活。
读书吧，读书让你心中不断憧憬；行路吧，行路让你体验百态人！
篇五：读书和思考
“书是人类进步的阶梯”在我们的生活中，读书是非常重要的，也是必不可少的。
读书只是读书里的故事，仅仅理解文字表面的意思，这是远远不够的。所以，我们必须透过文字，去理解文字背后的意思，换句话说，就是要去思考。
那么，我们应该怎样去思考呢？难道真要像古人说的那样，把书读个一百遍吗？回答是否定的。其实，思考也不仅仅是盯着书去思考，还应该借助一下资料，比如作者的创作背景，作者通过本书，要表达的用意、情感等等。只有借助这些，我们才能更好地更加深入地去思考。
说到这里，可能有读者会问了，为什么读书就一定要思考？光读故事表面的意思不就可以了吗？为什么要费那么大的劲去思考呢？对于这个问题，我想引用法国思想家帕斯卡尔的一句名言“人是一支会思考的芦苇”。的确，我们之所以能成为人，我们之所以能有今天这样一个科技发达的时代，靠的是什么？是思考。
但是面对今天的这样一个信息飞速的时代，越来越多的人已经忘记了思考，大家已经爱上了方便简洁的快餐阅读，即浅阅读。这是一件令人非常气愤而又可悲可怕的事情！
是啊，一个人如果忘记了思考，他已经和动物没有太多的区别了；而如果一个民族忘记了思考，那么它终有一天会被现实淘汰！这是多么可怕的事情呀！我们不能再让这种风气流传下去。所以从今天开始，从我开始，每个同学，每个人都要学会思考，习惯思考！
因此，作为一个21世纪的小学生，我们应该时刻铭记：读书离不开思考，思考也是读书当中最重要的一部分！
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