冰雪奇缘观后感
爸爸在飞机上也看了冰雪奇缘。我和爸爸在五一出游的路上回顾了这部动画片。
艾莎天生有着冰雪魔法，妹妹安娜很喜欢和姐姐一起玩。一次，艾莎不小心用魔法伤到安娜。出了严重的问题后，艾莎要找爸爸妈妈帮助救妹妹。爸爸通过读书，找到森林里的小精灵。小精灵说只要不是心受伤、其他伤都好治疗。
艾莎害怕再次伤害到妹妹，就把自己锁起来了。直到她要加冕当女王。
艾莎不允许安娜和第一天见面的汉斯结婚是对的，她还不了解汉斯。当时安娜听不进去，而且伤害了姐姐。但是，安娜第一时间去帮助姐姐。所以，重要的事情要立刻去做。
汉斯为了当国王，就要害死艾莎和安娜，是坏蛋。而科斯托夫后来热心地帮助安娜，是好样的。
安娜的心被冻住了，不过姐姐的真爱救活了她。安娜从此不再害怕自己的魔法。恐惧是没有用的，要勇敢的面对问题，而且要相信真爱你的人。
影片的主题歌Letitgo很好听，我一路都在唱。
【每日写作指导：高分作文小技巧——比喻的另类使用】
我们常规学到的比喻的修辞手法无非两种使用。
一是阅读理解中考察的比喻的作用，具体的答题格式我就不做赘述了，每个初中生必须掌握了。
而在作文中，常规用法则是明喻，暗喻，借喻。
举一个最简单的例子：“沉默的价值像金子一样珍贵。”
这就是一个明显的明喻，本体喻体比喻词都在。而我换一个用法，“沉默是金。”则变成了暗喻的用法。（next88）这种用法可以大量放在开头的排比句中，既有分量，又很厚重。
如古诗“山是眉黛聚，水是眼波横”就是很好的代表。
借喻则相对更显文采。借喻是本体比喻词都不出现，只参考喻体。比如，“皓月当空，我们的身上都被披上了一层珠纱。”珠纱是银白纯洁的月光的喻体。常用借喻，会使文章意蕴深长。
今天范老师还想与大家一起分享一些特殊的比喻。
一是巧用“想”字。
古诗有云“云想衣裳花想容”，什么意思呢？看到云我们想到了飘逸的纱衣，看到花，我们想到了娇美的容颜。这句诗的本质其实就是一个比喻。所以很多时候我们学古诗，被古诗，更多的要从写作的角度去揣摩他。
所以这样的'用法可以是“离家在外的我看着天上的圆月，却想起了出发那天早起的母亲给我煮的汤圆。”
当然我们要注意，比喻句中本体和喻体不可以是相同的一种物品。
而“想”字句又会在不知不觉中帮你完成“虚实结合”这样一个重要的作文结构的搭建。
二是“成”字句。
“每天奔波劳累的爸爸把自己忙成了一个陀螺。”
“哥哥早已经把他的心炼成钢铁。”
诸如此类。其实“成”字句和我们暗喻手法中的“是”字句是一样的模式，只不过“成”字句更侧重选择具有强烈情感特点表述的对象，并要求我们善于把共同的特点放出来。
我的学生曾给我写过这样的句子，“你是风一样的走了，却又风一样的在左在右。”“相思成树，连虬成空。”这就是对这个技巧综合运用比较好的表现。
这篇文章我跟大家分享的写作技巧非常小而且具象，但是大家一旦熟练掌握它，相信一定会为你的文章多多少少的增添一些光彩。
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