爸爸,我想对您说作文600字

2017-11-14 六年级作文


爸爸,我想对您说
爸爸,我想对您说些心里话。
我觉得学习、看书固然重要,但是不能总是死读书,看看电视也可以增长不少知识呢。所以,我现在就把我想说的一些久藏在心里的话掏给您。
我是一个性格开朗,活泼,兴趣爱好广泛的男生。我读一、二年级时,您要求我只要把作业完成了就让我看电视,可是现在我上四年级了,作业有点儿多,还要复习、做练习、读英语,但我任务完成了,您却不让我看一会儿电视。在我的一再请求之下,我跟您约定一定一定必须必须把所有学习任务完成,才能看电视,而且每天只能看十分钟,超时了要罚我三天不准看电视。我就这样养成了学习主动、自觉,看电视守时的好习惯。
但是那天,我数学考了89分,晚上的学习任务完成得很早,我就打开电视机。呵,正在播放着我最喜爱的《最强大脑》节目呢!我开心极了,正准备好好享受十分钟,就听见您从房间里走出来,目光灰暗,皱起眉头,我顿时感觉到一场“暴风雨”即将来临。接着,您就气愤地拿起遥控机,“啪”的一一下关掉了电视,然后对我破口大骂:“考了89分还敢看电视?我还没收拾你呢!”我只好乖乖地捧起一本书,心不在焉地看起来……
第二天,爸爸您就把电视台都锁定了,谁也看不了。我心里难受极了,我想:考试因为大意只考了89分,我下次一定努力考好,为什么就要罚得这么重呢?
爸爸,我想对您说,我虽然一次考试考砸了,但我会吸取教训,尽自己的努力好好学习,取得好成绩,请您相信我一定行。但是,同时请您允许我在课余时间里看看电视,增长一些课本中没有的知识,好吗?

【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

  1、参观介绍法

  【特点】

  采用参观介绍法描写环境一般按照参观的顺序写。因此记叙时要把观察点的变换交代清楚,同时要根据参观的路线有条不紊地把看到的事物写下来。采用参观介绍法描写社会环境,要把看到事物的外观特点和它的作用、意义结合起来写,这样可以反映事物的主要特征和本质属性。在记叙的过程中,可以把自己看到的、听到的,和向导的介绍穿插起来写,这样可以给读者一个整体的印象。

  2、画面组合法

  【特点】

  采用画央组合法描写社会环境,首先要从社会环境中选择具有时代特征、地域特点的不同画面。然后对一幅幅不同的画面按照方位顺序进行具体的'描绘。(next88)最后将不同的画面按一定的顺序组合成一篇文章。采取画面组合法描写社会环境,要注意选择的画面具有代表性,还要注意画面与画面之间的内在联系。

  3、分类介绍法

  【特点】

  描写社会环境,除了描写社会环境的景物外,还可以写人情风俗、地理风貌、气候物产和光荣历史等。采用分类介绍法描写社会环境就是有重点地选择几个方面进行介绍。采用分类介绍法描写社会环境,要注意选择最典型的材料进记叙,这样才能反映出社会环境的特点。其次各类之间要互相关联,使各个方面组成了一个整体,给读者以完整的印象。采用分类介绍描写社会环境,除了通过直接观察法了解社会环境的特点外,还要从报刊杂志上,从调查访问中了解写作的素材。

  4、触景生情法

  【特点】

  采用触景生情法描写社会环境,首先必须是情由景生,有感而发。也就是看到景物以后,产生了深刻的感受,好像非说出来不可。其次描述时要以情为主,以景为次。写景为了抒情。笔在写景,都应当句句是情,字字是情。这样写来的文章就特别感人。这种写法可以先写景,再抒情;也可以先抒发对景物的感受,然后描写景物;还可以把两者交织起来,一边写景,一边抒情。

  5、粗笔勾勒法

  【特点】

  描写人物肖像,可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征,用朴实的文字简略地写出来,不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神,通过寥寥几笔勾勒出人物大致形象。

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