续写《穷人》作文400字

2017-11-29 六年级作文


续写《穷人》
——特殊的九口之家
桑娜和丈夫收养了两个孩子,组成了一个九口之家,全家人都靠着渔夫出海捕鱼,生活过得不算好,但好在七个孩子都很懂事。桑娜在家里缝缝补补,渔夫冒死出海捕鱼补贴家用。桑娜对西蒙留下的这两个孩子比对自己的孩子还好,因为桑娜觉得这两个孩子的命运本来就很悲惨,没有父母,如果自己再不好好对他们桑娜觉得过意不去,所以,桑娜很认真的照顾这两个孩子,另外五个孩子都很羡慕他们两个。日子就这样一天天过去,孩子们渐渐地长大了,也跟着渔夫学习捕鱼,生活过得不算富裕,但还好这个加温暖而舒适,没有不团结,也没有争抢。大一点的孩子随着渔夫出海捕鱼,小一点的在家帮桑娜干家务。她们把家里打扫得干干静静,一尘不染的,家里冬暖夏凉,渔夫和孩子们出海回来,回到这舒适的家,心里的暖暖的。就这样日复一日,年复一年,渔夫家渐渐的富裕起来,一束幸福的曙光照射进这个特殊的“九口之家“。

【每天一笑】今天在路上看到有人模仿MJ的太空步,虽然他表演得很卖力,但舞姿实在是不堪入目,我忍不住上前拍了拍他的肩膀说:“小伙子,回家练练再出来演吧,你这样简直是对杰克逊的侮辱。”他停下来,一脸错愕地对我说:“杰克逊是谁?我只是刚才不小心踩到别人嚼过的口香糖了…”

【每日写作指导:怎样写出有思想深度的作文】

  高考的作文承载着社会功能和思想教育功能,也就是我们常说的“做人”与“作文”。因此,写这类作文不能流于表面,而应深入挖掘出其思想内涵。具体来说有以下的方法:

  一、从人生的体会方面去思考,关注生活,写出个人生命体验。(next88)像我们所说的“责任”这个话题,不同的人在不同的年龄阶段的责任感是不同的。而这种话题更多地体现在针对学生这一个年龄层次来进行命题的,更多是关于学生的'责任、学生的生活,不是空洞地喊口号式责任,而是注入了很多的人文精神的一种责任。

  二、从哲理的思辨性方面去思考。比方说“优势与成败”这个话题,体现出成败和优势之间关系的辩证思考。具有优势的人并不一定就能成功,而在劣势下面他也并不一定就失败。这是一种辩证哲理思维,我们平时要多去仔细思索、思考,从理性的角度,从哲学的角度去理解它,特别要时刻提醒自己,作文内容要尽量贴近现实生活,注意用辩证眼光看问题。

  三、结合我们时代的一些特点去思考。平时要多关注时事,看一些报刊评论等,有利于从时代的眼光去把握问题。

  四、注意写作素材的积累。我们平时可以多准备一些素材,而且要按不同的类别分门别类。比如从自信心的角度去总结一些素材,从责任的角度又总结一些素材。可以按这样的类别整理情感、道德、科技、环境、自然、人生感悟、社会生活、文化问题等等。

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