老黄牛
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
——题记
始终不能忘怀那次回乡下的日子，那头老黄牛的影子永远萦绕在我的梦境里，让我浮想联翩。
这头老黄牛住在乡下的奶奶家，很是健硕。一张“国字脸”颇有特色，鼻子“呼哧呼哧”喘着粗气，铜铃般的眼睛炯炯有神。两只尖尖的犄角就像一对铁钻，用来防卫和战斗。老黄牛还有着柱子般的四条腿。它的蹄子就像瓦盆似得那像鞭子的尾巴一摇一晃的，驱赶着蚊蝇。
老黄牛喜欢吃草，萝卜一类的东西，每次我给它喂萝卜时它的舌头一卷，萝卜就已经在它口中了，然后，老黄牛便用它的两排大牙齿使劲嚼着，口中发出清脆的“嘎嘣嘎嘣”声，吃完萝卜后还不忘舔舔自己的嘴巴，好像在说：“小主人，这萝卜太好吃了，我还要再吃。”看着它可爱的模样，真让人忍俊不禁呀！
可老黄牛在干活的时候是非常认真负责的。就拿拉犁耕地来说吧。每到春天，就是农忙时节，老黄牛自然也没闲着。它一步一步稳重地在田里走着，没有一丝不耐烦。虽然它犁地不是很快，可却用尽了自己的全部力气，鼻子“呼哧呼哧”的喘气声也越来越粗重，它却依旧埋头苦干。结束了一天的.劳作，老黄牛回到牛棚里，这时，奶奶给它抱回了一些青草作为报酬，它立刻跑了过去，津津有味的吃了起来。这点儿青草就已经让它很满意了。
其实老黄牛能干的活儿可多了。它不仅在春天能拉犁耕地秋天能拉车送粮四季还都能积肥呢。真是农家的好帮手！
老黄牛的身影时常浮现在我眼前。我想：我们祖国的事业多么需要具有老黄牛这样的精神和品质的人呀！
【每日写作指导：怎样写出有思想深度的作文】
高考的作文承载着社会功能和思想教育功能，也就是我们常说的“做人”与“作文”。因此，写这类作文不能流于表面，而应深入挖掘出其思想内涵。具体来说有以下的方法：
一、从人生的体会方面去思考，关注生活，写出个人生命体验。（next88）像我们所说的“责任”这个话题，不同的人在不同的年龄阶段的责任感是不同的。而这种话题更多地体现在针对学生这一个年龄层次来进行命题的，更多是关于学生的责任、学生的生活，不是空洞地喊口号式责任，而是注入了很多的人文精神的一种责任。
二、从哲理的思辨性方面去思考。比方说“优势与成败”这个话题，体现出成败和优势之间关系的辩证思考。具有优势的人并不一定就能成功，而在劣势下面他也并不一定就失败。这是一种辩证哲理思维，我们平时要多去仔细思索、思考，从理性的角度，从哲学的角度去理解它，特别要时刻提醒自己，作文内容要尽量贴近现实生活，注意用辩证眼光看问题。
三、结合我们时代的一些特点去思考。平时要多关注时事，看一些报刊评论等，有利于从时代的眼光去把握问题。
四、注意写作素材的积累。我们平时可以多准备一些素材，而且要按不同的类别分门别类。比如从自信心的角度去总结一些素材，从责任的角度又总结一些素材。可以按这样的类别整理情感、道德、科技、环境、自然、人生感悟、社会生活、文化问题等等。
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