雨的自述
自我从云哥哥的怀抱中自由而轻柔地飘洒下来时，我已决定为人间播撒芳香。
中国这片土地应该干涸已久了。当我飞舞下来时，大地已分家，瀑布返老还童，农牧场的生命都已销声匿迹。一切好像都回到了原始社会的荒芜与颓废。就连有生命的、刚才还在玩的孩子感觉出我的到来，也都立刻跑回了家，紧闭门窗，等待雨过天晴，然而，雨不过怎会天晴？因此，你们别畏惧，我只是到大地上来安慰与渲染你们，给你们带来春天的。
你们看，我一来，大地就成了一家了，一家人和和美美的多好，瀑布也变得气势磅礴了；农作物挺得直溜溜的，各种各样的动物们也显得生机勃勃，我也快乐地看着他们。那为何你们不愿与我同为一体，和我一同欢乐呢？开放起来吧，孩子们！如今已是春天，祖国的未来与希望都寄托在有朝一日能朝气蓬勃的你们身上！
【每日写作指导：高中作文技巧，如何描写花草树木……】
摘要：要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。（next88）字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
一、要善于抓住花草树木的特征。植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分，不同的植物这些部分会有不同，而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。所以，我们要善于抓住不同植物的特征来写。
二、要善于抓住花草树木的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。我们在观察是不但要仔细的观察它的形状，颜色，而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味，还要用手去触摸体会不同植物之间的区别。
三、描写时要抓住一定的顺序，可按根、茎、叶、花、果的顺序来写；也可按从整体到局部的`顺序来写；也可按由远及近的观察顺序来写。
四、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。植物生长在大自然中，时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间，植物的姿态和颜色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季节，植物生长的状况更有明显的差别；雨、雪、阴、晴不同天气，植物也会呈现不同的风貌。所以，我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。
五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。
六、字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
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