我爱爸爸作文
“放假了！”儿子在放假的第一天，就睡懒觉，爸爸决定给儿子一个惊喜，便和管家轻手轻脚地走进儿子的房间，将睡的正香的儿子连人带床的放在车上，用一根非常长的绳子把儿子的床绑在车上，然后驾驶着车飞快地向目的地驶去。
车在十字路口的时候，停了下来，儿子的爸爸做了一个手势，示意要行人的走路声小一点儿，小鸟看见了用心良苦的爸爸，也停止了叫声。
爸爸驾驶着车顺利地来到了目的地，他蹑手蹑脚地将儿子连人带床地抬下车，然后把车子藏了起来，再自己躲到草丛中，儿子醒了，他看见了高大的马儿，在吃青草的牛羊，批得五彩缤纷的公鸡和可爱的小兔子，儿子被这儿的美景吸引住了，他也很惊讶，心想：我不是在家里吗？怎么跑到这里来了呢？
儿子发现了躲在草丛里的老爸，他突然明白了什么，说：“老爸，谢谢你，我喜欢这里，但我更喜欢你！”
【写作指导：写好读后感的基本要点】
1、精读文章，找到“感点”
精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。文章中令人感动、引人思考的“点”，可能是文章的主要内容，也可能是文中的一个画面、一个感人的`情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。
例如：我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课文。“杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一阶楼梯时，蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记，此时我们的心情和小女孩一样紧张，当“蜡烛熄灭”的时候，我们和这家人一起松了一口气，同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人，更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里，同学们一定有许多话要说，自然，也就找到了“感点”。
同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全文来谈，也可以结合文章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会1步步提高。
2、结合“感点”，展开联想
好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。
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