雨中的故事
山西省运城市搏力作文六年级：张浩宸
“咔嚓——”闪电像一柄闪闪发光的利剑划破了黑沉沉的夜空，接着就是一声惊天动地的雷声，它似乎要把大地震垮。
那是一个停电的晚上，雷电声铺天盖地的撕扯着黑暗中的一切，我缩在床角，惊恐的竖耳听着。突然，我想起阳台上还挂着衣服，可是爸爸妈妈都不在家，我跑到阳台，可是狂风似乎是要跟我作对似的，把衣服吹得东摇西晃。一阵大风吹过来，使原本摇晃的衣服离开了晾衣杆，飞到了楼下。楼上，只留下目瞪口呆的我和空空伸出的手。
怎么办？捡吧，我不敢啊！外面风雨好大。不捡吧，会丢失的啊！那可是妈妈最心爱的一件衣服……正在我做思想斗争的时候，外面“哗哗哗”传来了雨声，我的心一震。豁出去了，下去把衣服捡回来吧！我拿着手电筒飞奔下去，走到楼门前，黑魆魆的天空好像在嘲笑我：“你回去吧！胆小鬼……”这时，一道银色的闪电划破长空，仿佛是要把整个天空给撕成两半，紧接着轰隆隆的雷声似乎在吼：“知道我的厉害了吧！”我飞奔着冲到楼下，捡起衣服，撒腿就跑，钻进被窝，好久，“嘭嘭”跳着的心才平静下来。
第二天一早，我拉开窗帘，和煦的阳光飞了就来，原来，一切已雨过天晴！
【每日写作指导：高中作文技巧，如何描写花草树木……】
摘要：要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的.观点或见解。（next88）字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
一、要善于抓住花草树木的特征。植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分，不同的植物这些部分会有不同，而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。所以，我们要善于抓住不同植物的特征来写。
二、要善于抓住花草树木的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。我们在观察是不但要仔细的观察它的形状，颜色，而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味，还要用手去触摸体会不同植物之间的区别。
三、描写时要抓住一定的顺序，可按根、茎、叶、花、果的顺序来写；也可按从整体到局部的顺序来写；也可按由远及近的观察顺序来写。
四、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。植物生长在大自然中，时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间，植物的姿态和颜色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季节，植物生长的状况更有明显的差别；雨、雪、阴、晴不同天气，植物也会呈现不同的风貌。所以，我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。
五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。
六、字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
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