雨作文

2017-05-11 记事作文


山西省运城市搏力作文六年级:谭博文
几年前一个雨天,一件往事令我至今难忘,至今记忆犹新。
那天下着大雨,风无情地刮着,树在风雨中无力地摇摆。我独自坐在冷冰冰的地上,过往的同学有些吃惊地看着我,有些略带奸笑地看着我,人群中不时传来些嬉笑声。
我为什么会坐在这里呢?因为我在校园的操场上奔跑时,谁知一块水泥地因为下雨而变得光滑,我不幸滑到了。重重的坐到了坚硬的水泥地上,衣服脏了,两手满是泥,屁股更是像被锤子狠狠砸烂的感觉,好半天疼的没有感觉……这时,一个身影跑来,我起初以为是我的好友来帮我,谁知跑来的竟是他——我的死对头,因为吵架,我俩已经一个多星期没搭话了。他一定是来看我的笑话的,我的心沉了下来。谁知他跑到我跟前,二话不说,立刻扶我起来,没有嘲笑,也没有趁机与别人幸灾乐祸。
他扶着我上了医疗室,用关切的目光看着我,一边帮我贴创可贴,一边轻声问我:“有没有事?疼不疼?”看着他真诚的目光,我的心里流过一阵阵暖流。
包扎完之后,我目送他离开。不知何时,雨停了,天空出现一道彩虹,在我看来,这不仅是一道彩虹桥,也是我们之间的一座友谊桥。感谢今天的风雨!

【每日写作指导:高中作文技巧,如何描写花草树木……】

  摘要:要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法,还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。(next88)字里行间突出你对这种植物的喜爱之情,抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。

  一、要善于抓住花草树木的特征。植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分,不同的植物这些部分会有不同,而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。所以,我们要善于抓住不同植物的特征来写。

  二、要善于抓住花草树木的.形态、颜色、气味以及生长变化的情况。我们在观察是不但要仔细的观察它的形状,颜色,而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味,还要用手去触摸体会不同植物之间的区别。

  三、描写时要抓住一定的顺序,可按根、茎、叶、花、果的顺序来写;也可按从整体到局部的顺序来写;也可按由远及近的观察顺序来写。

  四、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。植物生长在大自然中,时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间,植物的姿态和颜色可能不完全相同;春、夏、秋、冬不同季节,植物生长的状况更有明显的差别;雨、雪、阴、晴不同天气,植物也会呈现不同的风貌。所以,我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。

  五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法,还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。

  六、字里行间突出你对这种植物的喜爱之情,抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。

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