校园一角

2017-11-08 初一作文

校园一角1

校园中我最爱去的地方就是操场的一大片草地。

那是一个椭圆形的草地,周围是环形的塑胶跑道。夏季的草地绿油油的,一阵微风吹来,小草会随着风儿轻轻地摇曳,每当夕阳西下的时候,你会看到每一根草上都仿佛沾上了昏黄的色彩,如梦似幻,显得格外温馨迷人。那一层一层薄薄的金辉,是多么神秘,让人产生无限的联想,好似在金黄的天空翱翔,令人无比的畅快。

忽然,天气大变,倾盆大雨呼啸而至,草地的一切都笼罩在灰蒙蒙的风雨中。豆大的雨滴打在小草的身上,有的痛的弯下了腰,有的却一声不吭的直挺着腰杆。很快,乌云散去,带走了狂风暴雨,迎来了依旧温暖的阳光。经过风雨的洗礼,小草显得更加神采奕奕,一滴滴晶莹剔透的雨珠挂在叶尖上,在阳光的照耀下如同千百颗银色的珍珠,衬托得小草分外美丽。

烈日下,草地上似乎没有了声音,也许是畏惧了阳光的热情,也许是默默地在地下茁壮成长,慢慢生根发芽,等待着下一次萌发。我望着烈日下的小草,突然想到了白居易的一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”此刻的小草明明还是那么的茂盛,可是一到深秋,却渐渐枯黄,昔日的绿意盎然早已不复存在,剩下的只有那一片金黄。或许你偶尔会在路边瞥到几根微绿,那便是生命的微笑,便是留给人们最后的一抹色彩,让人们在绿意中感受它们的顽强和坚持不懈。我相信,在来年的春天,它们还是会像以前那样绿意盎然,甚至更胜从前,努力地汲取着大自然回赠的养分。

我爱上了这里的一切,更爱上了小草那旺盛的生命力和那永不熄灭的生命之火,它带给了我们无尽的力量和信心,让我们在未来的人生道路上走得更久更远。

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校园一角2

  转眼之间,我们走进了小学生活。认识了新的教师,结识了新的朋友,身边的一切宛如焕然一新。然而到这所校园以来已经快一个月了,是否有人认认真真地观察过我们校园的某一个角落呢?

  我们的校园有花草木石,有塑胶跑道,有隐蔽的地下室。可这些都不能让我感到“美”。在我心中,最美的地方——便是那学生们的教室。

  教室没有操场上华丽的花草树木点缀,它对任何一个学生来说,都再普通不过了,它只有平凡而简朴的桌椅,黑板和讲台桌,可是为什么要说它是最美的地方呢?其实,我们的收获,都是教室这个漂亮的地方给予我们的。

  教室总能带给我们家一般的温暖,而教室里的同学便是如同家人那样亲切的角色,陪伴着彼此。下课的时候,很多的同学们都喜欢跑到走廊或者是操场上,看看风景,打打闹闹。然而却有更多的同学喜欢留在教室里。翻一翻课外书,北一背单词,聊一聊天,即使是静静地坐在那儿,都有一种愉悦的感觉。比起在外面的放荡与自由,教室更能体现出家的温暖和融洽。

  上课的时候,教室就如一片田地,而教师们宛如一位位的园丁,我们则是那些桃李。我们洒下的汗水犹如播下的种子,一个学期过去,种子长生了参天大树,而我们的收获则是一年以来积累的只适合满是红勾的成绩单。只有坚持努力才会有应得的收获,就如春天时撒下种子。夏天时坚持培育,秋天来了,种子也便是长大了,而它们的果实就是收获。

  放学后,值日生认认真真地把教室打扫得干干净净。这时候的教室里没有一丝垃圾,没有灰尘,简直是一尘不染。这个时候的教师,没有华丽的装饰,却是整个校园中最美最美的地方。

  教师总能像家一样给我们带来温暖,教室总能像游乐场一样给我们带来欢乐,教室总能向图书馆一样给我们带来知识。教室里洒满了我们的汗水,教室见证着我们的坚持,勤奋和进步。教师让我们生活在一个宁静温暖,充满欢笑的地方。这样的一个教室,何尝不是校园中最美的一角。

校园一角3

  在我的校园南部校区里有两个花园,那里环境优雅,空气新鲜,同学们都喜欢去那里学习、玩耍。

  从校园南门走进来,你会被眼前的美景所吸引。一条宽大的水泥路把东、西两花园隔开。西园疏而不散,东园密而不紧,两园互相呼应,确实美哉!往东走,随着一条用碎砖铺成的小路进东园,小路两旁有两块草坪,微风一吹,小草弯下了腰,好像是在向我们鞠躬。草坪上还种着挺拔的苍松,蓬松的紫荆,紫黑色的紫叶李,开着粉红花朵的紫薇。还不时地有几只小鸟来到这里休息,他们时而飞上于树梢,时而漫步于草坪,看!地上有几朵野花也探出头来了,它们就像是赶来凑热闹的,又就像是要与紫薇花争妍斗艳一番哩。顺着小路向前走,便看到了一个葫芦状的小池塘,碧蓝碧蓝的水,像是一个巨大的蓝宝石,踢入一颗小石子,让它激起一圈涟漪,才打破了我那漂亮的梦。池塘边有八口石制龙头喷泉,那些龙头刻得栩栩如生,真是鬼斧神工,妙哉!妙哉!池塘前,垂扬拂柳,翠竹摇曳,浅草茸茸,似在宣布:精神永驻,春光常在!继续走,一座小假山便映入眼帘,假山是用许多种奇形怪状的石头堆砌而成的,在假山的半山腰,也有一个龙头喷泉,它与池塘边的喷泉遥相呼应。听大人们讲,这里就是传说中的“九龙岗”,校园就是根据这个传说修建了这个景致。每当节日来临之际,这九口喷泉便喷出九道水柱,这九道水柱错落有致,多而不乱。假山的北边,有一个小亭子,那儿有石凳,可供休息,还有观鱼台,同学们能跟鱼儿一同嬉戏。

  欣赏了东园的美景,你一定不想错过欣赏西园的机会。西花园的`中间有一个圆形的喷水池,在霓虹灯的映照下,喷泉有如火焰一般,非常漂亮。喷水池与北边的一条小路相连,从教学楼上俯视西花园,一幅漂亮的图案画展现在我们的面前,绿色的草坪上有一柄火炬正在燃烧着。西花园的西边是一条绿色的长廊,在阳光下,她静谧而又安详地纵贯于西园的南北之间,“玉碧轻舒”、“巨龙横卧”、“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘她似乎都不恰当了,她带着文静的东方神韵,庄严的伸展着,伸展着……

  我爱这校园的一角。

校园一角4

  十堰——一个因车而闻名的城市。这里山青水秀,群山环绕,而我们的学校就座落在这美丽的车城之中。

  我们的校园环境优美,是我们学习的好地方。校园里最美的地方要属花坛了。

  春天,花坛里的小草偷偷地钻出地面,在地上铺得很均匀,你绿色的地毯,不留一点空隙。花也慢慢地了出叶芽与花苞,树也慢慢地披上了绿装。一切都显得生机勃勃。

  夏天,五颜六色的花竞相开放,争奇斗艳。红得似火,粉得似霞,白得如雪,真是美丽极了。松柏长得更加枝繁叶茂,树阴下,同学们可以尽情地玩耍。

  秋天,树叶变黄了,慢慢地飘落下来,就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花坛里开满了颜色各异的菊花,有黄的,、白的、紫的……一簇一簇的。秋风吹来,它们像是在朝我们招手呢。还有花坛里的那棵高大挺拔的松柏却依然苍翠欲滴。

  冬天,花坛里银白的一片,绽开的梅花显得更加引人注目。

  正因为有了这花坛,才让我的童年生活增添了更多的乐趣。我爱我们美丽的校园,更爱这美丽的花坛。

校园一角5

  我的校园里有规模宏大的教学楼,有下课热闹非凡的操场,也有像笔一样笔直宽阔的甬路,还有像绿丝带一般的绿化带……但我却喜欢那芬芳馥郁的校园一角——花坛。

  从学校正门进入便可以看见东边那美不胜收的大花坛。

  校园里的花坛中有许多植物。前一排是两棵四季常青的松树,它们每天都像两个大将一样看守花儿公主与我们的校园。花坛中间有一个大圆圈,走近一看啊!原来是用许多品种的花围在一起才形成的。万年红,红的似火,红的像霞,红的好惹你的眼。牵牛花也不停地向竹杆上爬,好像在跳美丽的华尔兹。开不够的菊花像一个害羞的小姑娘,躲在叶子的后面,还有一些我都叫不上名的花它们争奇斗艳。最后面是一排小灌木丛,像一群小兵一样保护花儿公主。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托,显得格外妖娆美丽。

  在我的眼里校园一角没有天安门广场前方的花坛那样绚烂多姿,也没农博会上植物区里的花草那样惹眼,但它却是我们实验小学里一道美丽的风景线!

校园一角6

  我们学校丹桂楼有一座假山。

  假山的下面是一个圆形水池,瞧!水池里面有什么?哦!原来水池里面有绿绿的水草、可爱的小蝌蚪,看!那是什么?原来是一条小鱼,它还在吐泡泡呢,那泡泡真像珍珠!真是有趣极了!

  假山上面有一个亭子,它的瓦是黄色的,上面有四个角,下面有四个红红的柱子,亭子里面坐两位白发苍苍的老爷爷在下棋,他们正下得入神呢!无论外面有多少人在吵,他们都听不进去,亭子旁边还有一个红红的水车呢,水车溅起的水花真像一颗颗扣子!水车旁边还有一棵小松树呢,美极了!

  秋天到来的时候,刚入校门,一股香气扑鼻而来,原来是几株庞大的桂花树,绿油油的叶子中间藏许多金灿灿的小花朵,它是金桂树;还有那亮晶晶的小花朵,它是银桂树,真是桂花花香香十里!丹桂楼因此而得名。

  校园的一角真美啊,我每次经过这儿的时候,都忍不住停下脚步去欣赏。

校园一角7

  我们的学校——南阳市第四小学坐落在红庙路与工业路的交叉口,是一所风景优美的学校。

  早晨,金色的阳光普照大地,给校园披上万道金光。

  走进校园,一眼便看到了六层高的教学楼,多么壮观啊!我最喜欢校园的西北角,那里有一个美丽的小花坛,旁边有一丛竹子,绿油油的,竹子挺拔向上,露出墙头,一阵微风吹来,竹叶“沙沙”做响,好像在为我们歌唱。

  花坛一年四季都是美丽的。

  春天,花坛里的花开了,有月季花,还有牵牛花。你瞧!牵牛花上面还绽开了几朵蓝色的小喇叭花,下面还有几朵白色与红色的呢!这几朵小喇叭好像在吹奏一直欢乐的迎春曲。

  夏天,天气炎热,花坛里的草长得非常茂盛,小朋友拔几根草,编各种各样的小玩艺儿。

  秋天,花坛里的草像一张金色的地毯铺在花坛里。一串红像燃烧的火焰,在一串红的映衬下,菊花开得更美了,黄的像金,粉的像霞,白的像雪。

  冬天,天空下起了大雪,雪落在花坛里,像给花坛盖上了一层厚厚的被子。

  校园的花坛真是四季如画!

校园一角8

  想必,我们在各个场景都会有看到一些真情的画面。那么,就由我来讲述我看见过的画面吧。

  图书馆一角

  一天,我在图书馆公共位置看书。突然,我听到:“唉!别跑——,想抓我,没那么简单!哈哈——”嘈杂的跑步声及响亮的吵闹声传入我耳中,顿时让我感觉厌恶起来。回头一看,只见两名小孩在追逐嬉戏,吵闹声回荡在整个图书馆里。图书馆里犹如在平静的水面上扔了一块石头,使原本安静的图书馆变得吵闹起来。“哎,真没家教。”“对呀,一点素质也没有……”

  突然,其中一名孩子摔倒在了地上。“哎哟!哇—好痛—”那孩子哇哇大哭起来。这时,一名图书管理员赶忙跑了出来,将那孩子扶了起来,并摸摸他的头说:“你还好吧?可别在图书馆里打打闹闹了哦!既影响别人,也容易伤到自己。”那孩子的脸“刷”一下通红,羞愧得不敢抬起头。

  我想,只有文明才是最美的!

  校园一角

  我从一年级开始就感觉语文课一点意思也没有。每次上课,我都会在桌子底做许多的小动作:玩笔,敲“鼓”,传小纸条等。这一天也不例外。

  下午放学回家时,我正好经过老师办公室。我从窗外朝里面看到:语文老师们正在忙碌着:备课,批改作业,作文,准备PPT。有一位老师累得趴在桌子上,睡着了。仔细看去,我发现我的语文老师正全神贯注地批改我们的作文,不时地圈划批注,有时还点着头,会心地一笑,她仿佛早已忘记了下班时间。

  我不禁在心里敬佩起来他们。我又有什么资格不好好听老师上课呢?校园里最美的一角,非他们莫属。

  我想,我在何时何地,都会看见一些为社会,为他人做贡献的人。我们应该敬佩他们,向他们学习!

校园一角9

  我见过那树所有的样子,如果再次回度那时的光阴,我定还会闭上眼拟排着六年的树下童年。

  ——题记

  回忆曾在红领巾上飘过的日子,时光荏苒,过去的每分每秒都会被不同的人珍藏心底。当然,不久前的校园里——那棵银杏树下仍泛着澹澹的记忆。

  在那里是我六年留下许多缤纷童真的世界。在树下写文,读书;在那长凳旁追逐嬉戏,为童年添上了一抹彩虹。

  初春,是刚刚接上新年后的一段时间,冷气还没被风儿吹开,植物们就钻头露脑袋长出翠叶来,树枝展叶的旺盛了起来,一抹草绿,一抹淡青,一抹赭石,都在那绿衣的调色盘里酝酿,又被风染上去,画出来的就像一把大伞,撑住了我童年的天空。粗枝壮叶的展开。

  夏天,无数的扇子把阳光遮的一点不透,“呼——”叶子摇曳时发出银铃的响声,当汁液饱满的叶片不注意时,淘气的阳光,便会像落网之鱼一样,逃窜于荫蔽之下被孩子们捉住。它们便会从孩子的指缝里溜走,又重回太阳的怀抱。“哗哗哗……”外面的暴雨一直下着,时不时打几道闪雷,把叶子吓落不少。雨后,银杏树有些憔悴了。

  秋天,金黄的树冠,有些苍朽了,金棕,润黄,枯绿一层层包裹着枝叶与树丫,为它编缝了一件色泽均称而杂乱的毛衣。金叶的翩翩仿佛起舞的蝴蝶落在长凳上,又被风儿吹起,任空中打几个旋,翻几个滚,又落回草地上。金秋的银杏叶,不与枫叶比靓,但倒与着深秋的邃蓝衬得很。

  冬天的树冠没有了叶子,在冬天的树下没有了保障,知道吗?这叫蓄力。银杏树一冬天储蓄的力量,又在第二年春夏秋三个季节里尽情绽放。又再一次用快乐和童真伴我第二年的成长。

  可惜六年过去的速度太快,校园里的那颗银杏树至今也不知道它去哪儿了。城市绕如迷宫,我在终点,它在起点,我找不到它了。

  一棵棵树芽又在那里默默成长。

校园一角10

  早晨,眼光明媚,比蓝色的天空上飘着几朵轻软柔和的白云。

  我背着书包,走进美丽而又充满活力的校园。

  走过宽广的小操场,一阵凉爽的清风把我的视线引向了小池塘。小池塘的水真清啊,清得可以看见池底绿色的青苔在轻轻摆动。我望着平静的水面,看呀,还有一个我,她也正在微笑地望着我。小池的水真静啊,他仿佛是一匹明洁的丝绸,让你看了不由地安静下来,是啊,如此平静的水面,有谁会忍心打破它的安详呢?小池的水真明艳啊,它仿佛把蓝天、白云的艳丽色彩都涂抹在自己身上,让自己显得更加引人注目。太阳下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是谁在我们不注意时悄悄撒上去的呢?这幽静的小池啊,你给了我多少美好的遐想,小池上,一座雅致的小桥横跨两岸。站在小桥上,你可以俯视阳光投射到的清澈的池底享受无限的惬意,颇有一分小桥流水的感觉。走下小桥,在小池边的长椅上坐下,闭上双眼,霎那间,我仿佛听到了溪水和小桥的交谈,它们交谈蓝天,交谈白云,交谈一切美好的事物。

  陪伴着小池的是一座小花园。小草已经探出了尖尖的脑袋,多鲜,多嫩。像碧玉?不,太俗气。像翡翠?不,太老成,那是一种说不出的绿意,那是一种令人神往的感觉。小草笔直地挺立着,高高地把头抬起,向着阳光,向着光明。看着它,我仿佛感到了生命的律动,看着它,我感到了蓬勃向上的气息。成长吧,小草,展示你的活力,成长吧,小草,放飞你的美丽。在草丛中还点缀着零零星星的小花,那一朵朵小花,仿佛一只只盯着我看的眼睛。小花儿,你犹如天真烂漫的孩子,纯洁,可爱。在和煦的晨光的抚摸下,悄无声息地张开怀抱,去拥抱美丽的校园,去拥抱灿烂的大自然,小花儿挺直了腰杆,好像正对校园说着最美好的祝福。

  小草陪伴着我们一起成长,小池陪伴着我们一起流淌,美丽的校园,是充满快乐的天堂。

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读懂父爱 学会感恩