幸福的颜色
要问我幸福是什么颜色？我会是这么回答，幸福是红色！红色代表着许多美好的事情，幸福的红色就发生在我的身边。
还记得有一次，学校组织了去市里比赛棋艺，我那时参加的是围棋，在比赛里面的人个个的棋艺都是一级棒的，我费了许多力气才赢了三盘，那时我是多么害怕拿不到奖啊，我如果拿不到奖那我岂不是白努力了嘛。我一直在着急的等待着结果，终于派名出来了，我拿到了第十名，当奖发下来时，我感到是多么的幸福啊，看着那深红色的证书，这让我感到充实了许多，我学了这么久的围棋可真是没白学啊。
在学校的每个星期一中都会有升国旗，当我们全体老师和同学都站在宽阔的操场升国旗时，我看着那宏伟而鲜红的国旗慢慢地向上升起时，我都会感觉到我们大家都是多么幸福啊。我能平平安安地站在国旗下声国旗，能安安静静地在教室里读书，能开开心心地与同学们玩游戏，这都要感谢新中国的成立呀，它的成立使我们有幸福生活。
还有在前几天，我的大表哥结婚，就请我们全家人一起去吃饭，在吃饭时，我看到了表哥的新娘子穿这鲜红色的裙子在给人们敬酒，可真是漂亮啊。那裙子也代表着幸福，因为能与自己喜欢的人生活在一起。
在新年的时候吧，大人们都会给小孩发红包的，每当小孩子们一收到红包，脸上都会有着甜蜜的笑容，这也是幸福。
但其实幸福是什么颜色这是没关系的，只要我们所有人都能过得开心，过得充实，过得幸福这才是最重要的！
【每天一笑】今天在路上看到有人模仿MJ的太空步,虽然他表演得很卖力,但舞姿实在是不堪入目,我忍不住上前拍了拍他的肩膀说：“小伙子,回家练练再出来演吧,你这样简直是对杰克逊的侮辱。”他停下来,一脸错愕地对我说：“杰克逊是谁？我只是刚才不小心踩到别人嚼过的口香糖了…”
【每日写作指导：怎样写出有思想深度的作文】
高考的作文承载着社会功能和思想教育功能，也就是我们常说的“做人”与“作文”。因此，写这类作文不能流于表面，而应深入挖掘出其思想内涵。具体来说有以下的方法：
一、从人生的`体会方面去思考，关注生活，写出个人生命体验。（next88）像我们所说的“责任”这个话题，不同的人在不同的年龄阶段的责任感是不同的。而这种话题更多地体现在针对学生这一个年龄层次来进行命题的，更多是关于学生的责任、学生的生活，不是空洞地喊口号式责任，而是注入了很多的人文精神的一种责任。
二、从哲理的思辨性方面去思考。比方说“优势与成败”这个话题，体现出成败和优势之间关系的辩证思考。具有优势的人并不一定就能成功，而在劣势下面他也并不一定就失败。这是一种辩证哲理思维，我们平时要多去仔细思索、思考，从理性的角度，从哲学的角度去理解它，特别要时刻提醒自己，作文内容要尽量贴近现实生活，注意用辩证眼光看问题。
三、结合我们时代的一些特点去思考。平时要多关注时事，看一些报刊评论等，有利于从时代的眼光去把握问题。
四、注意写作素材的积累。我们平时可以多准备一些素材，而且要按不同的类别分门别类。比如从自信心的角度去总结一些素材，从责任的角度又总结一些素材。可以按这样的类别整理情感、道德、科技、环境、自然、人生感悟、社会生活、文化问题等等。
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