说起“老黄”，你们可能不知道是谁，“老黄”就是我们的语文老师，这么称呼他，不是因为我没礼貌，而是因为这个称呼太适合他了。为什么说适合他呢？那就给你们说说我第一眼看到“老黄”的感觉吧。“老黄”的头发有些花白，一双炯炯有神的眼睛戴上了一对陈旧的近视眼镜，满脸的皱纹像盛开的菊花，那张老脸仿佛历经了中国五千年的沧桑。
“老黄”这人很有趣，他在课堂上经常给我们讲笑话，当我们哈哈大笑时，他却总是凝视着天花板，仿佛什么事也没发生过。
“老黄”不仅有趣，更有才。你们可能见到过牛的老师，但像“老黄”一样牛的老师你们肯定没见过。试问一下，有哪个语文老师发明过每周一次课堂阅读大比拼？有哪位语文老师去认真效仿中央电视台创办的`汉字听写大会？每学期组织两次查字典比赛，搞课内外古诗文大背写，搞古文背诵大比拼……一项项活动用照片记录学生们的累累硕果，照片上P出高手、英雄、冠军等等字眼，非常漂亮，分外耀眼，特别自豪。制成视频放进空间，放到网上，我们时不时打开电脑欣赏一番，美滋滋的。此时此刻，我想弱弱的问一句：“老黄，您这么厉害，您爸妈知道吗？
除此之外，“老黄”还有恒心。现在是冬天了，每天清晨都零下几度了，而“老黄”每个星期四的早晨，他都要去班上检查我们的课外阅读，雷打不动。每当我们进教室时，都能看见“老黄”在教室里等候着我们，仿佛哨兵一般。这样的举动，从年过五旬的“老黄”身上看到，分外感人。
说实话，我庆幸有一位这样的好老师，“老黄”，我给您点个赞呗。
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