尝试作文

2021-01-25 初二作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的尝试作文(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  尝试1

  春天是一个生机勃勃的季节,万物生长,春暖花开,一切都是新的。什么事都让人觉得有新鲜感。这不,在这个春天,我尝试了一件新鲜事。

  那天早晨,我看着妈妈熟练地把衣服一件件洗好,挂在阳台上,我觉得妈妈特别能干,特别厉害。于是,我决定尝试洗衣服。我请妈妈教我,妈妈对我说:“想洗好一件衣服,就得好好研究衣服哪里最容易弄脏,例如,袖口,领口等就要重点来洗。”听到这里,我已经按捺不住跃跃欲试的情绪了,很想自己尝试一下。如果学会了洗衣服,就可以帮助妈妈减轻负担了。既然要学洗衣服,那就得先掌握相应的方法。在认真听了妈妈教的方法后,我还在网上查阅了一些洗衣服的小窍门,心里暗想:洗衣服也不是很难嘛!

  等到全家都洗完澡后,我就兴冲冲地来到洗澡间,开始我的尝试。

  我把衣服放到盆里后,再打了半桶水倒在盆里,然后放了一些洗衣粉,让它浸泡着。过了十分钟左右,我把衣服用力地揉了揉,就冒出了好多污水,但衣服上还是有没洗净的地方。我就用手慢慢地搓,可是依然没有搓干净,特别是有扣子的那些地方不好搓,手也硌疼了,真想就此不干了。但最终还是想洗好衣服的想法战胜了想当逃兵的念头,我把衣服放在盆沿上,拿着衣服反复在盆沿上搓,果然这样手不疼,扣子边缘也洗干净了。

  看到还有其他地方的污渍没有洗掉,我就又拿起肥皂在上面抹了抹,再用力地搓,可是这污渍就像跟我过不去似的,就是洗不掉。我又找来一把刷子,在污渍处横刷刷,竖刷刷,黑水也随之而出。虽然这样是把污渍洗去了,可是衣服上却被刷起了小毛球球,衣服也不好看了。唉!现在不够熟练,只能这样了。

  随后,我又用清水漂洗了三次,衣服总算是洗干净了。我尝试的这项“伟大的工程”算是完工了。我看了一下我的“杰作”,干净度还是不错的,可是美中不足的是那些“小毛球”了。

  “革命尚未成功,我们仍需努力呢!”这次尝试洗衣服,真是获益匪浅呀!

  尝试2

  我的脾气正如脸上的“青春美丽痘”一样无法控制,因此和同学、朋友之间闹出了不少的战争。身边的人都说我像是一只“蓄满劲的炸药桶”一碰就炸,对于此种说法我表示非常不爽。为此,我决定,今天,我要尝试宽容!

  “啊——”刚与周公分别的我舒适的神了个懒腰,又看了一眼那只不会报时的发条闹钟,“啊!”只见闹钟已显示为7点03分。要是换做平时,我早就要冲到老妈的房间与她“理论”一番,但今天不能,因为我今天是可以宽容别人的好孩子。于是我以光速洗脸、刷牙、穿衣、擦鞋,夺门而出,以百米跨栏九秒九的速度向学校进发。到了班门口,看看表,“嗯,还有5分钟上课,貌似比前天跑的更快了。”理了理头发,拉了拉衣角,走进了班,本想潇洒的坐在自己的座位上,但是眼前这一幕把我惊呆了。只见本应躺在桌膛中的钢笔正趴在地上,苟延残喘,我便发挥自己柯南的头脑,目光在几个早到的同学脸上扫射,终于被我瞧出了破绽,同桌的脸上明显的慌张,看来就是他了。要是换在平时,我早就上去一顿胖揍了,但今天不能。我弯下腰捡起钢笔的残骸,放进垃圾箱再安稳的坐下。这是只听见同桌长长地出了一口气。

  下课铃响,我随着拥挤的人潮下楼,但不知谁在我崭新的鞋子上留下了一个大脚印。气死我也,很快我便发现了脚印的“元凶”,正要去找他唇枪舌战时,便想起早上下定的决心,于是乎,我忍了!拿起纸巾将脚印擦去,依旧崭新。……

  尝试着宽容的一天已接近尾声,躺在床上的我想想今天发生的事,我并没有对任何人发脾气。

  于是我决定,明天、后天、大后天……继续宽容待人,以便收获更多的快乐!

  尝试3

  我特别喜欢捉知了。暑假是捉知了的好时候,我当然不会错过啦!今年暑假,我就和表弟去捉知了了。

  我和表弟准备了一根竹竿,一块揉好的面团(这可是捉知了必不可少的东西),细心的表弟还准备了一个装知了的瓶子。万事俱备,只等时机。

  太阳渐渐地收敛了光芒,已经没有了中午时的霸气。我们兴致勃勃地来到了一片树林,还没靠近,就听到阵阵的知了的鸣叫声,内心一阵激动,巴不得一个健步就能到树林。

  到达树林,耳畔边的知了声就更响亮了。突然,表弟拉了拉我的衣服,说:“快看,知了。”我立刻从面团上取下一小块,快速地粘在竹竿上,使劲用力地向目标甩去。“啪”,知了被粘住了。我把知了小心翼翼的从面团上取下。可能因为第一个是表弟发现的,也可能是因为年纪小,表弟似乎比我更激动,拿着知了跳上跳下,知了被他捏得直叫。可知了叫得越欢,他就越兴奋。看着手舞足蹈的表弟,我也乐得前仰后合。

  初尝了胜利的喜悦,我们一鼓作气,接连又粘到了五、六只。这时眼亮的表弟又拉了拉我的衣服,但这次的力道似乎更大了些,我知道,肯定发现特别的知了了。于是,我顺着他手指的方向抬头看过去,果然,在树干的高处,趴着一只小精知了,它正卖弄着喉咙,发出响亮的叫声。我当然不会错过它,连忙拿起竹竿要粘,可是竹竿太短,任我怎么垫脚都无济于事,就差那么一点点。表弟在我的一旁也急得直跺脚。怎么办呀?突然,眼前一亮,在不远处的树下有一个装有泥土的蛇皮袋。何不就地取材,我和表弟赶紧把它挪过来放在脚下。这下,再一伸手,那个家伙就被我们收获囊中了。

  我俩趁着这股火热劲,又粘到了许多。看着瓶子里黑压压的知了,真是满足极了!

  尝试4

  满怀憧憬,推出了那辆自行车。

  如清风一样浅笑着,薄如蝉翼的光晕不偏不倚的织就在我那辆雪白的自行车上,似是缀上了点点碎金。万物生机,于蓝天白云下“嘹亮高歌”。我不由的想骑上车,在缕缕微风中畅游。等不及爸爸来,直接豪放的将腿一跨,稳稳地坐上了自行车,双手紧紧地握住车把,不管不顾地用力一踩踏板,就潇洒地骑走了。可毕竟是初学,还没骑走多远就摇摇晃晃了,车头忽地歪向左,稍微转转之后又猛地倒向右,我登时吓懵了,赶紧双脚撑地,稳住车子,惊出一身冷汗。

  爸爸恰好看到了这一幕,无奈的看着我:“太遗憾了,首次尝试失败了。”我有些窘迫地笑笑,但已暗自下决心,一定要学会骑自行车。爸爸接过我的车对我说:“我来骑一遍吧,你仔细看好了。”我立刻抬头目不转睛地盯着他的一举一动。依旧是先跨上车,将一边的踏板稍抬高些,再一踩,车轮缓缓滚动,他的另一只脚也迅速踩上了另一个踏板,从最初的轻微的摇摆不定转变为平稳地骑行。我很惊叹,下意识地徒手模仿起来骑车的动作,短短几个步骤,对自己充满了信心,爸爸没骑多少路就把车给我,让我练了起来。按照记忆中爸爸的动作,我紧抓车把,坐上车后用脚背把一侧踏板抬高,曲起膝盖,脚底牢牢踩住踏板,但此时却莫名紧张了起来,心“扑通扑通”直跳,爸爸坚定地注视着我,比了一个“加油”的手势,我对他点了点头,深呼吸平复情绪,脚一蹬,开始了漫漫骑行路……

  车轮渐渐滚动了起来,我又即刻伸出另一只脚,蹬起踏板摇摇晃晃地再一次尝试。小心翼翼地骑着,可越是这样,车子就越晃的厉害,仿佛一片飘零的叶,无力摇曳着。我只得咬咬牙,双腿撑地,放弃了。像这样约莫三四次,终于颓废了,便一把跨下自行车,把自己缩在一个角落里,无助的默默流泪。爸爸轻叹口气,拍了拍我的肩,一如既往地鼓励我:“不要放弃啊,再加把劲就好了,谁还没个几次失败呀,总是要尝试的。”我微微止住了泪水,他又鼓励我道:“加油!我相信你肯定能学会的!”我用手臂一擦泪,回答他:“我会成功的!”那一刻,心灵似乎不再脆弱,取而代之的是坚强和自信。

  我重又骑上自行车,目视前方,继续漫漫骑行路……天空更加亮眼,宛如女子展颜一笑,炫目出彩。

  在一次一次的尝试中成长,将心灵带入新的境地。

  尝试5

  在一个夏季的早晨,我收拾好书包就去上学了,到了学校,我首先把书包放下就去找同学一起玩。上课了,我们都回到自己的座位上坐好。课讲到一半的时候,我就被老师点名上黑板做题。我吞吞吐吐地说:“老师,我不会做。”因为我怕出丑。老师说:“你试一下,错了没关系。”我就上去写,不久,我写完了,然后回到自己的位子上。

  过了一会儿,老师来讲我做的那道题了,我睁大眼睛看着黑板,老师说这道题了,我的内心或多或少都有一点紧张。老师说:“这道题,有一小部分没有写到。”接着老师又说了,“虽然错了,但是能做到这样很不错了。”心里才有一丝放松,不过想想,虽然这次错了,以后努力点就是了。不久,班主任把我叫到办公室,我也不知道什么事,但是后来我才明白原来是要我参加演讲比赛。当时我一口就否定了不去。并对老师说:“老师我胆子小,别让我去啊!”可是老师并没有答应我的要求。并对我说:“加油,别怕就把下面当作一片花草,就这样我的第一次当着全校老师的面演讲就油然而生了。当初还没演讲的时候,心里或许还没那么紧张,只要一想到“凡事都有第一次”这句话,都让我有前进的动力。

  演讲开始了,我站在演讲台上,望着下面地一切,都感到非常的害怕,害怕这次没演讲好会怎么样,害怕这次失败是不是被别人嘲笑。也同样害怕这次演讲不好被同学取笑。我从心里说:“加油!这一切都会过去的,既然要来,我就要讲的漂亮。”我看着演讲稿,仔细地读着,不久,我读完了。真的不容易,都不敢相信,也许只有尝试过才知道你有多么的优秀。也许尝试才能够知道你真正缺乏什么。

  人生中很多事情都需要你去尝试,要敢于去面对失败,就算那一刻失败了,也不要决定后面的对与错。我永远相信成功,因为还有明天。今天或许失败了,但是说不定你将在明天成功。反正今天的失败,并不代表明天的失败。

  尝试6

  每个人的道路可能都不是一帆风顺的,总会遇到困难。我也一样,但面对困难,我要努力尝试战胜它。

  小时候,我跟着父母来到了钢琴老师的家里。我走进了演奏室,看着那黑白相间的“庞然大物”,不禁睁大双眼。我眼里有好奇,心里也有恐惧。老师让我坐在凳子上,告诉了我弹琴和识谱的方法,并递给了我一本乐谱,让我照着弹一下。我将手放在钢琴上,手还有些颤抖。按照谱子弹了一下音阶,可我的手好像有些不听使唤,不是按错了键子,就是把两个键子一起按了下去。就这样我在学琴的路上起步了。

  那天回到家,我向妈妈汇报了学会的曲子。我弹奏着老师教我的《小星星》,接着用期待的眼光望着妈妈,问道:“妈妈,我弹得怎么样?”妈妈说道:“儿子,你弹得已经有模有样了,可我没听懂你弹的是什么曲子啊?”我有些失落地回到钢琴旁,继续弹奏着杂乱无章的音符……

  后来,我渐渐长大了,没有了初次面对钢琴的好奇和恐惧,也没有了妈妈夸赞时的窘迫,可那种无力感却依旧存在。我弾奏着钢琴,声音断断续续,“嗡!”一个本不该出现的音符出现在乐曲之中。“唉,又弹错了。”我懊悔地拍了拍头,想起老师铁青着脸,训斥我的画面,我结结实实地打了个寒颤。无奈,我只能一遍又一遍地练习这首曲子,直到手弹得灵活自如,曲子弹得流畅悠扬……

  那天是我考级的日子。我把考级证书递给了评委,手心里不断地冒着冷汗。“你可以开始了。”评委温和的声音在我耳边响起。我点了一下头,当我把手放在钢琴的一刹那,我的眼前浮现起老师指导的情态;脑海中呈现的是妈妈鼓励的眼神;耳边回荡起悠扬的旋律。我原本紧张的心情放松下来了。悠扬的琴声在这间屋子里回荡……“你考级成功了!”评委的脸上绽放了笑容。当我接过白色的考级证书的时候,我忍不住高高地跳起,六年练琴,只为今日!我心里呐喊:“我终于成功了!”

  在学钢琴的路上,我曾跌倒过,也曾在跌倒的地方爬起来!我知道困难是存在的,但并非不可战胜。就像弹钢琴,只要我们努力尝试,就会奏出最优美的音符。

  尝试7

  不止一次,我努力尝试着,我终于明白:只要你迈出尝试的那一步,结果总是美好的。

  又是一节语文课!对于一个语文成绩不太好的人来说,我只能默默的呆在“台下”,看着一位位同学的精彩“表演”,欣赏着他们一个个彰显“才华”,而我,似乎永远只能躲在角落里……我虽然不敢在众目睽睽下举起那沉重的手,但老师提出的问题,我都会用心思考。

  又一个问题出来了!教室里鸦雀无声,每个同学都神情严肃,在脑海中努力思考着答案,我也一样。突然,灵光一闪,我心中有了答案。真想举手啊!可是,我的手有些颤抖,不听使唤,正当我努力的做着心里斗争尝试举起时,老师点了另一位同学的名字,那位同学流利的说出答案,顿时,教师里响起了雷鸣般的'掌声。而我的答案,和他的几乎一模一样……

  独自走在回家的路上,四月的风吹在我的脸上,有些刺骨。失落的我把路边的草当成了“出气筒”,用力的踢着,甚至踩碎它们的心都有。忽然,草丛中的一小潭池水吸引了我。

  池水的边缘有什么东西在游动,仔细一看,是一群刚长成的小青蛙,它们好像要上岸。可它们在此之前没到过陆地啊,它们犹豫不决,在池水边徘徊。有的尝试跳上去,可跳到半空中,就像失去了动力,“咚”的掉回了水中。它们努力尝试着,一次、两次、三次……最终,它们都跳上了岸。“呱呱”的叫声代表着成功的喜悦。我忍不住笑了,无比释然……

  第二天的语文课上,老师提出了一个稍有难度的问题,同学们个个愁眉苦脸,我也很有困惑,但我仍在努力思考,寻找突破口。慢慢的,大脑中出现了一组答案。我有些犹豫,怕自己答错了。此时,眼前浮现出了青蛙出水的情景,它鼓励着我稳稳地举起了手——仿佛过了一个世纪,当我用颤抖又有些结巴的声音回答后,班上响起了热烈的掌声,那掌声击打着我的心弦……

  从那以后,无论遇到什么难题,无论学到什么新的课程,我总会想起那群毫不犹豫往岸上跳跃的小青蛙,更会想起自己那曾艰难的一举——那是冲出云层为自己摇臂呐喊的一举!它让我明白:在人生的长路中,我们要勇于尝试,尝试之后,往往都是满满的收获。

  尝试8

  阅读在我国古代也被称为“悦读”。在心情不好的时候,捧上一本书,让书中的文字驱除内心的不悦,带来微风的清爽与悠闲……

  幼时,每晚睡觉前,总有一个“睡前故事”与微亮的月光伴随自己进入梦乡;儿时,一个个童话故事浮现在脑海中,甚至认为那是真实的;现在,大量的中外名著灌入我们空杯一样的脑中,丰富我们的知识。

  《钢铁是怎样炼成的》是一本巨著,文中主人公钢铁一般的意志是每个人所敬佩的。《假如给我三天光明》中的女主人公,在上帝没有给她健康的身体时,她不认命,用自己的力量去改变自己一生的命运。在老师的帮助下,她认真学习,掌握五种外国语言。即使双目无法欣赏世界的美丽,也无法聆听大自然中美妙的声音,更无法与其他人一样快乐的生活,但她却拼尽全力创造出奇迹,这样的人我们能不敬佩吗?

  书中的文字让我们了解中华上下五千年的历史,知道“水可载舟,亦可覆舟”的真正含义,懂得做人要善良、宽容、持之以恒和有爱心的道理。大量的阅读也能提高自我写作的文笔,提高修养,陶醉情操。阅读是一种理解,领悟,吸收与鉴赏。

  阅读是一种自由,是一种放松。或许我们很难从书中听出秋日金黄树叶沙沙落地的声音;或许我们很难从书中感觉到夏夜的月亮所散发出来的光芒;或许我们很难从书中嗅出冬日太阳底下雪白银花儿的淡香。书中的世间万物让自己沉醉,书中的喜怒哀乐牵动着自己的心。

  在幽静的小路上、僻静的村庄里,捧上一本心爱的书,世间最美好的事也不过如此!书香是世界上最能使人陶醉的味道,仿佛让你神游天境,学习书中的真,善,美。

  阅读,打开未知的大门,敞开自我的心扉。一本好书,伴随我度过青春,见证岁月逝去的痕迹,从出生直至死去……

  尝试9

  时间就像流水般的飞快,而我却在尝试中成长。

  记一件有意、深刻的事,那年我刚上初中的时候,记得有一次妈妈去远处玩,需要住上一段时间,而家里却只有我一个人,这时到中午,我突然觉得肚子有那么一点饿,可是没有人帮我做怎么办,我总不能让自己一直那样饿着吧,于是我就想出了做米饭。开始我是不会做饭的,而我却是一去就泡面,我现在可不想吃这些东西了,于是我就把水往锅里舀满,满上以后,我准备将米放到锅里,然后将它烧开,我将烧烧了好长时间,最后锅里终于熟了,我就试着空出了米,然后又放到锅里,我想到妈妈有时候做饭,而我又想起妈妈以前给我说的做饭的一些方法,我又试着重新做了起来,为了让自己吃上一顿自己做的饭,我浪费了多少粮食和蔬菜啊!

  当我把米放进锅里时,烧啊烧,呀!不好,这下可要惨了,烧坏了,怎么办?

  想想我可真是可怜,以前,妈妈在家里的时候给我做了许多我最爱吃的饭和菜,可是为什么我只会吃不会做呢?

  有时你给我做好,我还挑三拣四的,总是觉得不好吃,觉得太难吃了而我没想到你做饭做的太辛苦了!一天给我做三次饭,实在是太辛苦了!

  从此我吸取了教训和经验,而你还给我指导了许多,我现在会做了,我也觉得好做了许多呀!

  经过这次我在生活中尝试了做饭以后我懂得了许多,生活中,我们就应该做每件事的时候不要依赖于他人,自己的事情,自己做,靠别人还不如靠自己,因为只有自己是最可靠的,要相信自己!

  我在尝试中成长,学会了做人的重要道理。

  我在生活尝试中,学会了不依靠于他人的真谛。

  尝试10

  人生路上,我们不该总是盲目跟从。要明白,敢于尝试的精神才值得赞扬。

  相信大家还记得小学语文教材中那一个“狐狸和葡萄”的故事。狐狸吃不到葡萄,便硬说他是酸的,而其他的动物也只是盲目的这样认为。可葡萄是酸是甜,谁也不关心这个真正的问题了。

  直到有一天,当一只猴子爬上葡萄树在了一颗放在口中,甘甜的果汁流入口中时,狐狸的留言才被识破,而猴子,自然也算是个“大英雄”。课文中,猴子就代表着生活中敢于常试的人,而那种精神,不正是我们应该所具有的吗?这倒让我想起了我的演讲比赛。第一次参加是,是在八年级,演讲的主题是“迎新春”。其实本不想参加这种活动的,在七年级时便是这样,这些活动我一次都没参加过看同学们报名,我也无动于衷,可向爸妈提起的时候,他们却说“演讲?!这可是好机会啊,为什么不试一试呢?”对呀,我为什么不试一试呢?于是毅然报了名。因为是第一次,且准备不充分,成绩并不太好。本以为此后一年多与演讲再无交集,但我不得不感谢我我八年级的语文老师。当老师告诉我有一个“推荐一本好书”的演讲比赛时,我是没有准备的慌乱与无措,“不想参加”在我脑海里浮现。柯老师却对我百般鼓励,并说了想爸妈那样的话,“这是一个机会啊,既然你得到了这次机会,为什么不尝试一下呢?”于是,我决定参加。这一次,老师辅导我选择题次,又指导我的发音和声调。终于“功夫不负有心人”,我拿到了第一。到目前为止,我大大小小,校内校外共参加了6次演讲比赛,不论结果如何,这都是收获。而这些,我是都记着的,因为这是我初中生活中一笔伟大的财富!当然,我能做到这些,都是敢于尝试的结果。

  因为敢于尝试,所以才有成绩;因为敢于尝试,所以才有属于我初中生活中那一笔伟大的财富。这当然都在告诉我:敢于尝试的你,真棒!

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