无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的尝试作文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
尝试1
春天是一个生机勃勃的季节，万物生长，春暖花开，一切都是新的。什么事都让人觉得有新鲜感。这不，在这个春天，我尝试了一件新鲜事。
那天早晨，我看着妈妈熟练地把衣服一件件洗好，挂在阳台上，我觉得妈妈特别能干，特别厉害。于是，我决定尝试洗衣服。我请妈妈教我，妈妈对我说：“想洗好一件衣服，就得好好研究衣服哪里最容易弄脏，例如，袖口，领口等就要重点来洗。”听到这里，我已经按捺不住跃跃欲试的情绪了，很想自己尝试一下。如果学会了洗衣服，就可以帮助妈妈减轻负担了。既然要学洗衣服，那就得先掌握相应的方法。在认真听了妈妈教的方法后，我还在网上查阅了一些洗衣服的小窍门，心里暗想：洗衣服也不是很难嘛！
等到全家都洗完澡后，我就兴冲冲地来到洗澡间，开始我的尝试。
我把衣服放到盆里后，再打了半桶水倒在盆里，然后放了一些洗衣粉，让它浸泡着。过了十分钟左右，我把衣服用力地揉了揉，就冒出了好多污水，但衣服上还是有没洗净的地方。我就用手慢慢地搓，可是依然没有搓干净，特别是有扣子的那些地方不好搓，手也硌疼了，真想就此不干了。但最终还是想洗好衣服的想法战胜了想当逃兵的念头，我把衣服放在盆沿上，拿着衣服反复在盆沿上搓，果然这样手不疼，扣子边缘也洗干净了。
看到还有其他地方的污渍没有洗掉，我就又拿起肥皂在上面抹了抹，再用力地搓，可是这污渍就像跟我过不去似的，就是洗不掉。我又找来一把刷子，在污渍处横刷刷，竖刷刷，黑水也随之而出。虽然这样是把污渍洗去了，可是衣服上却被刷起了小毛球球，衣服也不好看了。唉！现在不够熟练，只能这样了。
随后，我又用清水漂洗了三次，衣服总算是洗干净了。我尝试的这项“伟大的工程”算是完工了。我看了一下我的“杰作”，干净度还是不错的，可是美中不足的是那些“小毛球”了。
“革命尚未成功，我们仍需努力呢！”这次尝试洗衣服，真是获益匪浅呀！
尝试2
我的脾气正如脸上的“青春美丽痘”一样无法控制，因此和同学、朋友之间闹出了不少的战争。身边的人都说我像是一只“蓄满劲的炸药桶”一碰就炸，对于此种说法我表示非常不爽。为此，我决定，今天，我要尝试宽容！
“啊——”刚与周公分别的我舒适的神了个懒腰，又看了一眼那只不会报时的发条闹钟，“啊！”只见闹钟已显示为7点03分。要是换做平时，我早就要冲到老妈的房间与她“理论”一番，但今天不能，因为我今天是可以宽容别人的好孩子。于是我以光速洗脸、刷牙、穿衣、擦鞋，夺门而出，以百米跨栏九秒九的速度向学校进发。到了班门口，看看表，“嗯，还有5分钟上课，貌似比前天跑的更快了。”理了理头发，拉了拉衣角，走进了班，本想潇洒的坐在自己的座位上，但是眼前这一幕把我惊呆了。只见本应躺在桌膛中的钢笔正趴在地上，苟延残喘，我便发挥自己柯南的头脑，目光在几个早到的同学脸上扫射，终于被我瞧出了破绽，同桌的脸上明显的慌张，看来就是他了。要是换在平时，我早就上去一顿胖揍了，但今天不能。我弯下腰捡起钢笔的残骸，放进垃圾箱再安稳的坐下。这是只听见同桌长长地出了一口气。
下课铃响，我随着拥挤的人潮下楼，但不知谁在我崭新的鞋子上留下了一个大脚印。气死我也，很快我便发现了脚印的“元凶”，正要去找他唇枪舌战时，便想起早上下定的决心，于是乎，我忍了！拿起纸巾将脚印擦去，依旧崭新。……
尝试着宽容的一天已接近尾声，躺在床上的我想想今天发生的事，我并没有对任何人发脾气。
于是我决定，明天、后天、大后天……继续宽容待人，以便收获更多的快乐！
尝试3
我特别喜欢捉知了。暑假是捉知了的好时候，我当然不会错过啦！今年暑假，我就和表弟去捉知了了。
我和表弟准备了一根竹竿，一块揉好的面团（这可是捉知了必不可少的东西），细心的表弟还准备了一个装知了的瓶子。万事俱备，只等时机。
太阳渐渐地收敛了光芒，已经没有了中午时的霸气。我们兴致勃勃地来到了一片树林，还没靠近，就听到阵阵的知了的鸣叫声，内心一阵激动，巴不得一个健步就能到树林。
到达树林，耳畔边的知了声就更响亮了。突然，表弟拉了拉我的衣服，说：“快看，知了。”我立刻从面团上取下一小块，快速地粘在竹竿上，使劲用力地向目标甩去。“啪”，知了被粘住了。我把知了小心翼翼的从面团上取下。可能因为第一个是表弟发现的，也可能是因为年纪小，表弟似乎比我更激动，拿着知了跳上跳下，知了被他捏得直叫。可知了叫得越欢，他就越兴奋。看着手舞足蹈的表弟，我也乐得前仰后合。
初尝了胜利的喜悦，我们一鼓作气，接连又粘到了五、六只。这时眼亮的表弟又拉了拉我的衣服，但这次的力道似乎更大了些，我知道，肯定发现特别的知了了。于是，我顺着他手指的方向抬头看过去，果然，在树干的高处，趴着一只小精知了，它正卖弄着喉咙，发出响亮的叫声。我当然不会错过它，连忙拿起竹竿要粘，可是竹竿太短，任我怎么垫脚都无济于事，就差那么一点点。表弟在我的一旁也急得直跺脚。怎么办呀？突然，眼前一亮，在不远处的树下有一个装有泥土的蛇皮袋。何不就地取材，我和表弟赶紧把它挪过来放在脚下。这下，再一伸手，那个家伙就被我们收获囊中了。
我俩趁着这股火热劲，又粘到了许多。看着瓶子里黑压压的知了，真是满足极了！
尝试4
满怀憧憬，推出了那辆自行车。
如清风一样浅笑着，薄如蝉翼的光晕不偏不倚的织就在我那辆雪白的自行车上，似是缀上了点点碎金。万物生机，于蓝天白云下“嘹亮高歌”。我不由的想骑上车，在缕缕微风中畅游。等不及爸爸来，直接豪放的将腿一跨，稳稳地坐上了自行车，双手紧紧地握住车把，不管不顾地用力一踩踏板，就潇洒地骑走了。可毕竟是初学，还没骑走多远就摇摇晃晃了，车头忽地歪向左，稍微转转之后又猛地倒向右，我登时吓懵了，赶紧双脚撑地，稳住车子，惊出一身冷汗。
爸爸恰好看到了这一幕，无奈的看着我：“太遗憾了，首次尝试失败了。”我有些窘迫地笑笑，但已暗自下决心，一定要学会骑自行车。爸爸接过我的车对我说：“我来骑一遍吧，你仔细看好了。”我立刻抬头目不转睛地盯着他的一举一动。依旧是先跨上车，将一边的踏板稍抬高些，再一踩，车轮缓缓滚动，他的另一只脚也迅速踩上了另一个踏板，从最初的轻微的摇摆不定转变为平稳地骑行。我很惊叹，下意识地徒手模仿起来骑车的动作，短短几个步骤，对自己充满了信心，爸爸没骑多少路就把车给我，让我练了起来。按照记忆中爸爸的动作，我紧抓车把，坐上车后用脚背把一侧踏板抬高，曲起膝盖，脚底牢牢踩住踏板，但此时却莫名紧张了起来，心“扑通扑通”直跳，爸爸坚定地注视着我，比了一个“加油”的手势，我对他点了点头，深呼吸平复情绪，脚一蹬，开始了漫漫骑行路……
车轮渐渐滚动了起来，我又即刻伸出另一只脚，蹬起踏板摇摇晃晃地再一次尝试。小心翼翼地骑着，可越是这样，车子就越晃的厉害，仿佛一片飘零的叶，无力摇曳着。我只得咬咬牙，双腿撑地，放弃了。像这样约莫三四次，终于颓废了，便一把跨下自行车，把自己缩在一个角落里，无助的默默流泪。爸爸轻叹口气，拍了拍我的肩，一如既往地鼓励我：“不要放弃啊，再加把劲就好了，谁还没个几次失败呀，总是要尝试的。”我微微止住了泪水，他又鼓励我道：“加油！我相信你肯定能学会的！”我用手臂一擦泪，回答他：“我会成功的！”那一刻，心灵似乎不再脆弱，取而代之的是坚强和自信。
我重又骑上自行车，目视前方，继续漫漫骑行路……天空更加亮眼，宛如女子展颜一笑，炫目出彩。
在一次一次的尝试中成长，将心灵带入新的境地。
尝试5
在一个夏季的早晨，我收拾好书包就去上学了，到了学校，我首先把书包放下就去找同学一起玩。上课了，我们都回到自己的座位上坐好。课讲到一半的时候，我就被老师点名上黑板做题。我吞吞吐吐地说：“老师，我不会做。”因为我怕出丑。老师说：“你试一下，错了没关系。”我就上去写，不久，我写完了，然后回到自己的位子上。
过了一会儿，老师来讲我做的那道题了，我睁大眼睛看着黑板，老师说这道题了，我的内心或多或少都有一点紧张。老师说：“这道题，有一小部分没有写到。”接着老师又说了，“虽然错了，但是能做到这样很不错了。”心里才有一丝放松，不过想想，虽然这次错了，以后努力点就是了。不久，班主任把我叫到办公室，我也不知道什么事，但是后来我才明白原来是要我参加演讲比赛。当时我一口就否定了不去。并对老师说：“老师我胆子小，别让我去啊！”可是老师并没有答应我的要求。并对我说：“加油，别怕就把下面当作一片花草，就这样我的第一次当着全校老师的面演讲就油然而生了。当初还没演讲的时候，心里或许还没那么紧张，只要一想到“凡事都有第一次”这句话，都让我有前进的动力。
演讲开始了，我站在演讲台上，望着下面地一切，都感到非常的害怕，害怕这次没演讲好会怎么样，害怕这次失败是不是被别人嘲笑。也同样害怕这次演讲不好被同学取笑。我从心里说：“加油！这一切都会过去的，既然要来，我就要讲的漂亮。”我看着演讲稿，仔细地读着，不久，我读完了。真的不容易，都不敢相信，也许只有尝试过才知道你有多么的优秀。也许尝试才能够知道你真正缺乏什么。
人生中很多事情都需要你去尝试，要敢于去面对失败，就算那一刻失败了，也不要决定后面的对与错。我永远相信成功，因为还有明天。今天或许失败了，但是说不定你将在明天成功。反正今天的失败，并不代表明天的失败。
尝试6
每个人的道路可能都不是一帆风顺的，总会遇到困难。我也一样，但面对困难，我要努力尝试战胜它。
小时候，我跟着父母来到了钢琴老师的家里。我走进了演奏室，看着那黑白相间的“庞然大物”，不禁睁大双眼。我眼里有好奇，心里也有恐惧。老师让我坐在凳子上，告诉了我弹琴和识谱的方法，并递给了我一本乐谱，让我照着弹一下。我将手放在钢琴上，手还有些颤抖。按照谱子弹了一下音阶，可我的手好像有些不听使唤，不是按错了键子，就是把两个键子一起按了下去。就这样我在学琴的路上起步了。
那天回到家，我向妈妈汇报了学会的曲子。我弹奏着老师教我的《小星星》，接着用期待的眼光望着妈妈，问道：“妈妈，我弹得怎么样？”妈妈说道：“儿子，你弹得已经有模有样了，可我没听懂你弹的是什么曲子啊？”我有些失落地回到钢琴旁，继续弹奏着杂乱无章的音符……
后来，我渐渐长大了，没有了初次面对钢琴的好奇和恐惧，也没有了妈妈夸赞时的窘迫，可那种无力感却依旧存在。我弾奏着钢琴，声音断断续续，“嗡！”一个本不该出现的音符出现在乐曲之中。“唉，又弹错了。”我懊悔地拍了拍头，想起老师铁青着脸，训斥我的画面，我结结实实地打了个寒颤。无奈，我只能一遍又一遍地练习这首曲子，直到手弹得灵活自如，曲子弹得流畅悠扬……
那天是我考级的日子。我把考级证书递给了评委，手心里不断地冒着冷汗。“你可以开始了。”评委温和的声音在我耳边响起。我点了一下头，当我把手放在钢琴的一刹那，我的眼前浮现起老师指导的情态；脑海中呈现的是妈妈鼓励的眼神；耳边回荡起悠扬的旋律。我原本紧张的心情放松下来了。悠扬的琴声在这间屋子里回荡……“你考级成功了！”评委的脸上绽放了笑容。当我接过白色的考级证书的时候，我忍不住高高地跳起，六年练琴，只为今日！我心里呐喊：“我终于成功了！”
在学钢琴的路上，我曾跌倒过，也曾在跌倒的地方爬起来！我知道困难是存在的，但并非不可战胜。就像弹钢琴，只要我们努力尝试，就会奏出最优美的音符。
尝试7
不止一次，我努力尝试着，我终于明白：只要你迈出尝试的那一步，结果总是美好的。
又是一节语文课！对于一个语文成绩不太好的人来说，我只能默默的呆在“台下”，看着一位位同学的精彩“表演”，欣赏着他们一个个彰显“才华”，而我，似乎永远只能躲在角落里……我虽然不敢在众目睽睽下举起那沉重的手，但老师提出的问题，我都会用心思考。
又一个问题出来了！教室里鸦雀无声，每个同学都神情严肃，在脑海中努力思考着答案，我也一样。突然，灵光一闪，我心中有了答案。真想举手啊！可是，我的手有些颤抖，不听使唤，正当我努力的做着心里斗争尝试举起时，老师点了另一位同学的名字，那位同学流利的说出答案，顿时，教师里响起了雷鸣般的'掌声。而我的答案，和他的几乎一模一样……
独自走在回家的路上，四月的风吹在我的脸上，有些刺骨。失落的我把路边的草当成了“出气筒”，用力的踢着，甚至踩碎它们的心都有。忽然，草丛中的一小潭池水吸引了我。
池水的边缘有什么东西在游动，仔细一看，是一群刚长成的小青蛙，它们好像要上岸。可它们在此之前没到过陆地啊，它们犹豫不决，在池水边徘徊。有的尝试跳上去，可跳到半空中，就像失去了动力，“咚”的掉回了水中。它们努力尝试着，一次、两次、三次……最终，它们都跳上了岸。“呱呱”的叫声代表着成功的喜悦。我忍不住笑了，无比释然……
第二天的语文课上，老师提出了一个稍有难度的问题，同学们个个愁眉苦脸，我也很有困惑，但我仍在努力思考，寻找突破口。慢慢的，大脑中出现了一组答案。我有些犹豫，怕自己答错了。此时，眼前浮现出了青蛙出水的情景，它鼓励着我稳稳地举起了手——仿佛过了一个世纪，当我用颤抖又有些结巴的声音回答后，班上响起了热烈的掌声，那掌声击打着我的心弦……
从那以后，无论遇到什么难题，无论学到什么新的课程，我总会想起那群毫不犹豫往岸上跳跃的小青蛙，更会想起自己那曾艰难的一举——那是冲出云层为自己摇臂呐喊的一举！它让我明白：在人生的长路中，我们要勇于尝试，尝试之后，往往都是满满的收获。
尝试8
阅读在我国古代也被称为“悦读”。在心情不好的时候，捧上一本书，让书中的文字驱除内心的不悦，带来微风的清爽与悠闲……
幼时，每晚睡觉前，总有一个“睡前故事”与微亮的月光伴随自己进入梦乡；儿时，一个个童话故事浮现在脑海中，甚至认为那是真实的；现在，大量的中外名著灌入我们空杯一样的脑中，丰富我们的知识。
《钢铁是怎样炼成的》是一本巨著，文中主人公钢铁一般的意志是每个人所敬佩的。《假如给我三天光明》中的女主人公，在上帝没有给她健康的身体时，她不认命，用自己的力量去改变自己一生的命运。在老师的帮助下，她认真学习，掌握五种外国语言。即使双目无法欣赏世界的美丽，也无法聆听大自然中美妙的声音，更无法与其他人一样快乐的生活，但她却拼尽全力创造出奇迹，这样的人我们能不敬佩吗？
书中的文字让我们了解中华上下五千年的历史，知道“水可载舟，亦可覆舟”的真正含义，懂得做人要善良、宽容、持之以恒和有爱心的道理。大量的阅读也能提高自我写作的文笔，提高修养，陶醉情操。阅读是一种理解，领悟，吸收与鉴赏。
阅读是一种自由，是一种放松。或许我们很难从书中听出秋日金黄树叶沙沙落地的声音；或许我们很难从书中感觉到夏夜的月亮所散发出来的光芒；或许我们很难从书中嗅出冬日太阳底下雪白银花儿的淡香。书中的世间万物让自己沉醉，书中的喜怒哀乐牵动着自己的心。
在幽静的小路上、僻静的村庄里，捧上一本心爱的书，世间最美好的事也不过如此！书香是世界上最能使人陶醉的味道，仿佛让你神游天境，学习书中的真，善，美。
阅读，打开未知的大门，敞开自我的心扉。一本好书，伴随我度过青春，见证岁月逝去的痕迹，从出生直至死去……
尝试9
时间就像流水般的飞快，而我却在尝试中成长。
记一件有意、深刻的事，那年我刚上初中的时候，记得有一次妈妈去远处玩，需要住上一段时间，而家里却只有我一个人，这时到中午，我突然觉得肚子有那么一点饿，可是没有人帮我做怎么办，我总不能让自己一直那样饿着吧，于是我就想出了做米饭。开始我是不会做饭的，而我却是一去就泡面，我现在可不想吃这些东西了，于是我就把水往锅里舀满，满上以后，我准备将米放到锅里，然后将它烧开，我将烧烧了好长时间，最后锅里终于熟了，我就试着空出了米，然后又放到锅里，我想到妈妈有时候做饭，而我又想起妈妈以前给我说的做饭的一些方法，我又试着重新做了起来，为了让自己吃上一顿自己做的饭，我浪费了多少粮食和蔬菜啊！
当我把米放进锅里时，烧啊烧，呀！不好，这下可要惨了，烧坏了，怎么办？
想想我可真是可怜，以前，妈妈在家里的时候给我做了许多我最爱吃的饭和菜，可是为什么我只会吃不会做呢？
有时你给我做好，我还挑三拣四的，总是觉得不好吃，觉得太难吃了而我没想到你做饭做的太辛苦了！一天给我做三次饭，实在是太辛苦了！
从此我吸取了教训和经验，而你还给我指导了许多，我现在会做了，我也觉得好做了许多呀！
经过这次我在生活中尝试了做饭以后我懂得了许多，生活中，我们就应该做每件事的时候不要依赖于他人，自己的事情，自己做，靠别人还不如靠自己，因为只有自己是最可靠的，要相信自己！
我在尝试中成长，学会了做人的重要道理。
我在生活尝试中，学会了不依靠于他人的真谛。
尝试10
人生路上，我们不该总是盲目跟从。要明白，敢于尝试的精神才值得赞扬。
相信大家还记得小学语文教材中那一个“狐狸和葡萄”的故事。狐狸吃不到葡萄，便硬说他是酸的，而其他的动物也只是盲目的这样认为。可葡萄是酸是甜，谁也不关心这个真正的问题了。
直到有一天，当一只猴子爬上葡萄树在了一颗放在口中，甘甜的果汁流入口中时，狐狸的留言才被识破，而猴子，自然也算是个“大英雄”。课文中，猴子就代表着生活中敢于常试的人，而那种精神，不正是我们应该所具有的吗？这倒让我想起了我的演讲比赛。第一次参加是，是在八年级，演讲的主题是“迎新春”。其实本不想参加这种活动的，在七年级时便是这样，这些活动我一次都没参加过看同学们报名，我也无动于衷，可向爸妈提起的时候，他们却说“演讲？！这可是好机会啊，为什么不试一试呢？”对呀，我为什么不试一试呢？于是毅然报了名。因为是第一次，且准备不充分，成绩并不太好。本以为此后一年多与演讲再无交集，但我不得不感谢我我八年级的语文老师。当老师告诉我有一个“推荐一本好书”的演讲比赛时，我是没有准备的慌乱与无措，“不想参加”在我脑海里浮现。柯老师却对我百般鼓励，并说了想爸妈那样的话，“这是一个机会啊，既然你得到了这次机会，为什么不尝试一下呢？”于是，我决定参加。这一次，老师辅导我选择题次，又指导我的发音和声调。终于“功夫不负有心人”，我拿到了第一。到目前为止，我大大小小，校内校外共参加了6次演讲比赛，不论结果如何，这都是收获。而这些，我是都记着的，因为这是我初中生活中一笔伟大的财富！当然，我能做到这些，都是敢于尝试的结果。
因为敢于尝试，所以才有成绩；因为敢于尝试，所以才有属于我初中生活中那一笔伟大的财富。这当然都在告诉我：敢于尝试的你，真棒！
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