有时我也想自由

2017-06-30 初三作文

【篇一：有时我也想自由】
天空那样美丽，是自由的白鸽为她点缀；夜空那样梦幻，是闪亮的繁星为她摆布；大海一望无际，是洁白的浪花在里面翻滚。自由，使大自然变得更加生机勃勃，更加多姿多彩！两排厚厚的书本摆在我的面前，使我难受得不能呼吸。空气中弥漫着紧张压抑的气息，把我层层包围。
抬头望向窗外，看到小孩在无忧无虑地玩耍，上下蹦跳着，享受着凉爽的缕缕清风，感受着夕阳的美好。看到这些，我的心情异常沉重。
外面的气氛轻松愉悦，仿佛没有冲气的气球也能高高飞起。这样两种气氛，只隔着薄薄得一层纱窗。有时我也想自由！像外面的小孩一样，不受约束，不受限制，自由自在地玩耍。
小时候，虽然没有作业的约束，但总是被看得严严的，不能干自己想做的事情。奶奶总是跟在后面，这个不能碰，那个不让摸。那些唠叨的话啊，要是装在口袋里，出门也要洒一路。那时的我，心中总盼望着快快长大，脱离家长的怀抱。要是在放学的路上买个零食没人管，那该多好。
现在终于长大了，却要成长在巨大的压力下，每天背着一块“大石头”生活。在学校有老师管着，在家里又要不停地学习，读着永远看不完的书。有时候，我也想自由！
将来，真正长成大人了，走向社会，又是那样艰辛，道路是那样曲折。面对工作，要受别人的约束‘要对工作负责。还是没有真正自由！有时候我也想自由！
自由，使世界更加宽广；自由生活更加美好；自由，是人生更加亮丽！有时，我也想自由！

【篇二：有时，我也想要自由_600字】
关在鸟笼里的小鸟，自由的空间是无限的，它们就如井底之蛙，整天待在狭小的空间里，得不到属于自己的自由生活。
每每看到他们，便想到自己，便感到同命相怜。
每天待在自己的书房中，虽说书是我的伴侣，可以让我不敢到心中的空虚，但有时站到窗前，看见与我同龄的孩子在空地上玩耍，脸上露出甜美的微笑，心中别提有多羡慕了。
每天如此，我便看到书就心烦，头痛，我是多么渴望得到自由，我讨厌被人拘束，过自己想要的生活，该是多么完美呀！
“鸟儿有属于自己的天空，鱼儿有有属于自己的湖泊，草儿有属于自己的土地，花儿有属于自己的阳光，我为什么就不能有属于自己的生活呢？”我对天长叹，但老天只是我的一个诉说者，他又能为我达到什么呢？
自由，我是多么渴望得到自由，若有一天，我独自漫步在花香弥漫的旷野上，任风儿吹拂我的头发，任草儿在我的脚上摆动，任阳光照射在我的脸上，我始终是漫无天日地走着，当某年某日的时候我来到大海边，对着大海说出我的心事，捡起一个海螺对着它说出我的秘密，梦想有一天有人捡起它，慢慢地拿到耳畔倾听着我那诉说的故事，不知不觉地一传十，十传百，妈妈，爸爸，你们也会听到这个故事吗？是不是明白了我的心事，给我一片属于我自己的完美生活，给我那想要的自由？
你们听到了那个故事吗？
“有时，我也想要自由！”我大声地呐喊着，一阵阵的回音传入我的耳畔。我是多么希望有着自由的世界啊！

【篇三：有时候我也想狠狠自由一下_1000字】
写这篇文章之前，我经历了好几个小时的纠结。在电脑和书架间两点一线地追寻，看看这个半命题作文后边的空白填上什么最合适。我曾想从泰戈尔，诺贝尔或者保尔的人生经历中写一篇“慷慨激昂”粉饰太平的佳作然后荣登教室的墙壁供数十人“仰望”，又或者从那个幸运的蚂蚁似的动物身上得到启示然后潇洒挥毫一气呵成得到老师“此文难得”的赞赏。可是，天不遂人愿。
“痛苦啊”我不禁仰天长叹。诌一篇佳作怎么那么难啊，我原来的源源不绝的灵感呐，我那优美的现代诗和古词呐，都什么时候了，还跟我捉迷藏！
“怎么了怎么了，乖儿子，哪儿不舒服了，是不是有点感冒啊，早就跟你说了别一下子减那么多的衣服，你看看我都还穿着毛衣呢……”得，我妈妈熟悉的谆谆教诲，让人难以忍受。“痛苦啊”这一次我在心里仰天长叹。我是个孝顺的非著名三好学生，我家人对我的深深爱意和殷殷希望，让我不得不努力学习。我的宗旨只有一个——尽可能少让他们替我操心。可是我还是逃不开这样的际遇——循着特定的轨道，对所有的一切习惯并失去兴趣。
他们给我的爱，便是从我呱呱坠地以来最重的茧——即使，我还能平静地呼吸（next88）。
人生苦短，何必作茧自缚？我曾经如是来激励我自己。破这层茧，狠狠地自由一下。也许光与暗的一步之遥，跨过去就是我想要的未来。后来，我放弃了。我看到努力追求自由的一些朋友：追逐科比风驰电掣的脚步，追逐奔驰耀眼的光芒；在小吃摊上高举啤酒瓶高谈阔论，在街头卿卿我我或者在街角为了一点小事闹的死去活来。我知道，他们空虚。他们后悔，他们追到了自由，却也失去了如同空气和水这样本不在意却又至关重要的东西——例如亲情，例如将来。最重要的是，他们已经没有勇气，再来追回失去的东西。只有可怜的自由。
我蠢蠢欲动的野心被浇灭了，然后继续我枯燥的两点一线的生活，继续做一个好孩子。
我想起美国的自由女神像，右手高举象征自由的火炬，左手捧《独立宣言》，脚下是打碎的手铐和脚镣。多好啊。大人都说，辛苦三四年考上大学了就自由了。言外之意就是现在还不能放松，还不能随心所欲。
现在的不自由，为了将来的自由。短暂的不自由，换来将来长远的自由。大丈夫能忍天下不可忍之忍，亦可为天下不可为之为。现在，我如是勉励自己。
况且，我日记本上的文字是自由的，我博客上的小诗也是自由的，一个人在苍茫的月下，我还是自由的。
可是，我还是渴望有机会，能暂时忘记将来的“钱途”，暂时忘记父母的期望，狠狠自由一次，让我本该自由的青春，能暂时忘记偏执的私欲。
一切，随缘。

【篇四：有时我也想自由】
知了声嘶力竭地喊着夏天来了，我们依旧在课堂里挥汗如雨。夏日的热情吸引了正在与课本苦斗的我，老师的声音渐渐远去，我不由自主地想……
期待着猛然能有一个晴空霹雳，让瓢泼大雨瞬时撕开晴空虚伪的面具，猛烈冲刷燥热的大地。趁着这个机会，我将兴致勃勃地跑出课堂，去感受一个“野孩子”肆无忌惮的快意。
我想奔出校门，像上学要迟到一样的疯狂奔跑，甚至脱掉鞋子，让赤脚踏出水花打到我的脸上。大雨滂沱，电闪雷鸣，可我一点儿都不害怕。我纵情地欢笑，此时的我，不在意是否优雅和得体。
我还想卷起裤腿，沿着屋檐慢慢地走，静静地聆听着雨滴齐奏。和我一起在屋檐下的是一只小鸟，它仔细地梳理着美丽的羽毛，似乎准备在天晴之后展示它更美的服装。
我还想去看学校隔壁宠物店的鬃毛狗。它懒洋洋地趴在那里看着雨里的荷塘。那幽怨的眼神，那静默的态度，难道它也懂得“留得残荷听雨声”中的美丽？
我还想插上翅膀飞上云端，去看勤劳的仙女，她们正在纺织着天地间最美的画卷，她们自由而欢乐。仙女们邀请我和她们一起生活，放出美丽的丝线缠绕住我，我大喊着：“我还要去上课！”
醒醒啦，老师叫你了，同桌拼命摇晃我的胳膊。啊，我还在课堂上，我伸了个长长的懒腰，告诉自己，任思绪驰骋飞扬吧，终会有一双自由飞翔的翅膀！

【篇五：有时，我也想自由】
不记得在什么时候，我便成了家里的一名“囚徒”，每天吃过晚饭，就走进了我的“囚房”——卧室。一待就是一个晚上，没有休息。每当我要走出房间，一句“做完作业了吗？”使我不得不再退回我的“囚房”。当我做完作业，再复习一会后，才有短暂的时光来休息。
书柜上的课外书，似乎也成了我的“狱友”，每次我在我的卧室里做作业时，我是无法与它们“交流”的。无论它们是多么的精彩，但，想翻翻书？没门！
屋里的环境很闷，闷得我透不过气来。
每当我听到楼下小孩子们的欢闹声时，我总会感到一种落寞，无边地袭上我的.心头。但，想玩？Noway（没门）！
有时，我真的很恨隋朝，很恨隋文帝和隋炀帝。他们一位创立科举制，一位推广科举制，科举制，这位考试的老祖宗，正是它，让本来充满趣味的学习，变成了一只无形的巨手，紧紧扼住了每个学子的咽喉，将每个学子的命运，紧紧地和它联系在一起。再往后，家长们为了孩子的前途，便限制了孩子们的自由，他们的童年变的不再是多彩的，而是在枯燥、单调的环境中度过的。
记得在《快乐星球》中，有一首插曲，虽然幼稚，但很贴切：“小小少年，背着大书包，做不完的作业，学不完的功课，太烦，太烦，太烦。老师家长你听我说，春天只有一种颜色太单调，折了翅膀的小鹰，飞不高。”
我虽然身在“囚房”，但是心却在我心灵上的一方净土自由地飞翔着，想象着山清水秀的大自然，想象着在书本中描绘的捕小鱼小虾的经历，而这，我又感觉对我来说异常遥远。
封建社会之所以落后，是因为那些繁文缛节束缚了人们的思想，人们的心灵。而现在中国龙为什么能够腾飞，是因为改革开放，是因为人们有了一颗自由飞翔的心。
有时我也想在无边的原野上，自由地玩耍。大自然是最好的老师，为什么作为一个学子，接触大自然这位母亲的机会是那么稀少。我多么希望，有一天，学校搬进了大自然，让自由之花，驻进了每个孩子的心田。
自由，真好！有时，我也想自由！

【篇六：有时，我也想逃避_700字】
院子里卧着懒懒的一只猫，一个胆大的老鼠溜进了厨房寻找食物，忽然，猫神不知鬼不觉的进去了，老鼠听见一点风吹草动，便飞一般的逃窜了，猫便开始追赶，但还是以失败告终。我倚在窗前，望着眼前的一幕，我的心头一震，心想：当我们面对这种困境时，我们又和尝不是这样呢？
我们人类在面对和逃避的选择之中，经常会犹豫不绝，徘徊不定。在面临困境时，有的人会选择勇敢面对，有的人会选择逃避，在我看来，选择逃避并不是一种错。
看着猫追老鼠的情景，再想自己的生活，感到自己有很大的压力。顿时，便产生逃避的念头，真的，有时我也想逃避。
——逃避学习上的压力
升入中学以后，功课一下由三门变为七门，一大堆的作业写不到头，课余生活更别说了，再加上父母以及老师的高期望，都在无声无息中转化为压力，施加给我们。曾经那一脸阳光灿烂的笑容，现在已经烟消云散。曾经有人告诉我：“把压力化为动力。”我也曾经尝试过，就是不会成功。于是我便想逃避……逃避。
——逃避生活上的束缚
在家中，我就如同一只小鸟，一只渴望自由，渴望飞上蓝天的鸟，可惜，一张大网挡住了我的去路，无论我再努力，再拼命，即使是伤痕累累，也飞不出这张严密的大网。
每当老师布置一些关于写景、游山玩水类型的作文的时候，我写不出来，只能抄抄例文，因为是爸爸妈妈的大手挡住了我的视线。因为冲破不了这张严密的大网。我只有逃避，也只能逃避，也许逃避才会使我更宽慰一点。
花谢了，有再开的时候，杨柳枯了，有再青的时候，正是它们的坚强，才能够存活。逃避，只不过是一时掩饰自己虚伪的内心。
有时，我也会偶尔选择逃避，但并不是意味着我就只会逃避。

【篇七：有时我也想自由奔跑】
一个小小的女孩，自由自在地在一片大草原上跑，再跑，累了，便在草地上闭上眼，留给别人无限遐想.
这一直是我最快乐的时候，单独一个人闭上眼，沐浴着阳光.
"想和你一起流浪，沐浴阳光，去完成温暖的想象……'这一首棉花糖似乎唱出了我的心声，但我只想一个人独自奔跑.
人，对人们来说，是一个崇高而伟大美丽的字眼.而对我而言（人类中的一人），却不愿触摸，更不想"伪装'.只想自由奔跑……
流了一身汗，那快乐的味道已是很就之前的事了，可我又何尝不想如此？
和煦的阳光，蔚蓝的天空，青青的绿草，独自一人在无边无际的蓝天下，无垠的草地上，快乐自由的奔跑，累了，便在草地上躺着，休息.就这样，让我享受那难得可贵的安静，绿草泥土的清新更使我陶醉.
身穿黑白校服，背一个斜挎书包，骑着自行车，夕阳把身影拉的好长，好长.独自一人回到家，脱下白色运动鞋，在大大小小的拖鞋中，换上那双红色拖鞋，回到卧室，狠狠的把自己摔到床上，脑海里闪过一片片，一段段在学校里的片段，便自嘲的笑了一下，陷入寂静.这就是我，可以脱下虚伪的面具，"回'到梦乡.
奔跑，对我来说很遥远，已遥远，但我仍希望着：自由奔跑.

【篇八：有时候我也想作文】
在这个漫长而又宝贵的人生旅途中，我们不禁很想去做一些自己渴望去做的事，当然，这些事情并不是不分是非，有些事需要我们学习、支持并维持，但有些事，我们可就得“敬而远之”了。
我也有许多自己想做的事，当然，有些是一些不着边际的想法，我可能会一直埋藏在心底。青年时期是一个思维活跃、积极向上的时期，这种新奇、有趣的想法应该是每个人都体验过的。
有时候，我也想去网吧。
每当我经过一个个网吧的门口时，我总会怦然心动，继而会在街边滞留几分钟，望着屋内那变幻莫测的电脑屏幕，听着那紧张刺激的音响，一种莫名其妙的感觉就会吸引我入内，我仿佛被一双无形的手扯到了万丈悬崖的旁边。但最终，我还是克制住了自己的欲望。我的正确决定使我长吁了一口气。
有时候看着同学们一起结伴走向网吧，我的心里也稍有触动。望着他们那激动与兴奋交织在一起的表情，我有时也倍受感染，但仔细想想还是算了吧，网吧毕竟是一个吞噬我们灵魂的黑洞，里面拥挤的都是那些自由散漫的社会青年，时间久了，自然自己就会“鱼目混珠”。
或许是爸爸妈妈的教导，使我渐渐转变了这个想法，更加憧憬自己的未来。是啊，现在想做自己向往而又做不到的事情，为何不等到长大去做呢？其实活着就是为了磨炼自己的意志，只要具有坚强、坚定的意志力，你就可以克服一切困难。
虽然现在我也偶尔有去网吧的想法，但笑一笑也就过去了，这坚若磐石的意志会让我马不停蹄地到达终点，我坚信笑到最后的自然是就是我们了！

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