生命高于一切
历史将铭记这一刻！2008年5月12日14时28分，汶川大地震震动了亚洲，震动了全球！地震渐渐远行，却留下了思索。人们深深意识到，无论是个人，还是一个国家，一个民族，都应树立这样的意识，那就是：生命高于一切。
生命高于一切，是对人权的尊重。只有一个国家的领导人心中有人民的生命高于一切的原则，才有资格谈人权。忘不了温家宝总理在震区流下的泪水，忘不了那一句“孩子们，我是温家宝爷爷，你们一定要坚持住！”，忘不了那一声声“群众的生命最重要”“有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力！”美国一直在讲人权，布什政府却发动残忍的战争，虐囚事件不断出现，受到世人唾弃。
生命高于一切，是爱的传递。灾区是一片解放军的“绿”和白衣天使的“白”，祖国大地上却正是一片沸腾的“红”！老乞丐捐出百元新钞，鲜血站前排起了长龙，成都的出租车司机开赴灾区，明星艺人捐款、义演……正是因为人们心中都有生命高于一切的信念，才让我们在灾难面前如此团结有力。爱还在母亲与孩子，老师与学生之间以生与死的形式传递。那些放弃自己生命换取他人生命的行动诠释了“生命高于一切”的更高层次的涵义。
生命高于一切，更是对天道的尊重。人的生命是造物的赐予，人的成长有着万物的滋润。人生不易，我当奋进！想想那些在黑暗中与死亡顽强抗争的生命，我们怎有理由不珍惜生命，珍爱人生！作为新世纪的青年，我当奋进！
生命高于一切，生命是一切的`基础，生命是人类伟大与力量的源泉。国家领导人用行动诠释着它，普通百姓用行动深化着它……
没有鲜花的生命，哪有春天的缤纷；
没有鱼儿的生命，哪有海洋的生机勃勃；
没有人类的生命，哪有人类文明的不断前进！
生命高于一切！
【写作指导：议论文写作如何掌握立论角度】
我们比较常见的例如记叙文、说明文、议论文等都是语文作文中的体裁，小学阶段，小学生需要学习进行小学语文议论文写作，小学语文议论文写作的有一定的流程，下文就讲述一下小学语文议论文写作的基本流程。
首先、选择恰当的论据，人们常说，写议论文要做到“有理有据”。“有理”就是论点要正确，议论合符事理；“有据”就是以事实为依据来说理论证。小学语文议论文写作中做到这两点，小学语文议论文自然就有了说服力了。
其次、进行严密的论证，议论文是一种论辩和说理的艺术。确立论点解决了“要证明什么”的问题，选择论据解决于“用什么来证明”的问题，论证过程则要解决“如何证明”的问题。一篇议论文是否让人心悦诚服关键还在于论证是否严密完整。一是教者要善于引导小学生巧妙安排结构，即谋篇布局，将论点和论据安排好，使论据围绕论点，并能充分地论证论点，为使文章思路清晰。这是小学语文议论文写作中很重要的环节。
最后、掌握立论的角度，小学生进行小学语文议论文写作，首先要确立中心论点。有了论点，才能进行论证。也就是说，议论文在认识某一个问题，分析某一类现象时，必须有一个关于该问题或对象的观点和主张，而且观点和主张应当体现出正确、鲜明、深刻、新颖且具有强烈针对性的总体特点。
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