在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的面对挫折小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
面对挫折小学作文1
热爱生活，要学会面对挫折。
曾经读过林肯的自传，它使我内心涌起无限的勇气。林肯出生在一个极度贫困的家庭，经过无数次失败，他终于在51岁时当上了美国第16任总统。
与林肯的童年相比，我不知要幸运多少倍。我出生在一个普通的教师家庭，我的父母善良勤恳，他们给我创造了良好的生活环境，在这个环境里我快乐，却也忧伤。
小时候，父母因为工作忙，把我托付给了奶奶，一托就是一两年，父母不在身边的日子里，我变得胆小，害怕与陌生人交流，与他们交流常使我手足无措、脸红心急。从幼儿园一直到小学二年级，我经常因为一点小事对人大打出手。妈妈还说，我的嘴又臭又硬，哪知强词夺理的我，是因为心里脆弱，不愿认输啊，这怎么办呢?老妈耐心地教育着我，陪着我一起成长，她告诉我：越害怕什么越要去挑战它，不然你越怕它，它就越强。这不正是老师们常说的：困难像弹簧，你弱它就强，一样的道理吗。在老妈的引导下，我开始学习正确面对自己，面对自己所遇到的困难，面对自己暂时不能解决的问题，渐渐地我学会了面对，学会了接纳，学会了选择。
在面对困难和挫折的过程中，我痛并快乐着！
考试成绩下滑了，被老爸臭骂一顿，说我骄傲自满，自以为是；我看到同学们一个个上台领奖，看着曾经的奖状花落别人家，我抿抿嘴，苦涩地笑了；谁让我自己不珍惜，不争取，不努力呢？如果想要眼前的荣誉，从想起的这一刻开始，我应该拿出行动，决不能让眼泪和懊悔耽误了前进的步伐。
残奥会的芭蕾女孩李月，也是我学习的榜样。她因为梦想和求生的欲望，在汶川大地震的残垣中被解救，从死神那里她挣扎着爬出来，单腿站了起来。
我的挫折，我们的挫折，与她相比，微不足道。不就是：闹钟响了，不想起床吗？下课了，不想写枯燥的作业吗？不想考试成绩变差吗？看见同学穿了名牌，玩着好玩具，吃香喝甜心理嫉妒吗？
这些问题并不难解决。只要我们敢于正视，勇敢面对。努力改正后，你会听见：亲人的叮咛和问候，赛过每一首最流行的歌曲；你会发现：我们的校园，四季如春，各色花儿灿烂夺目，大街上，广场上，每一个人，每一个生灵，他们无不散发着阳光和温暖。
来吧，挫折，我们的成功需要你的磨练。相信我，相信自己，加油！
面对挫折小学作文2
当我们面对挫折时，我们会有怎样的选择、反映?每个人的选择格式各样-----是逃避还是面对?有些人总会埋怨上帝，这究竟是对我的考验，还是 针对我的折磨。选择对了，那条路虽坎坷，但通往天堂;反之，那条路毫无艰难很平坦，却一路跌向地狱。在我们生活中无时无刻地播映着他们面对生活考验的选 择。
镜头一
人物：两个中学生。
地点：地震后的废墟。
背景：一场地动山摇过后，一座学校倒塌了，其中有两名学生被困于黑暗之中。
经过：小亮不停地在黑暗的废墟中挣扎，他强忍伤痛，设法将身上的碎石移开，双腿被一块一块的石块压得动弹不得，便拿起身旁的石块将自己腿上的大石块一点点砸裂，数钟头过去了，终于解放了双腿，伤痕累累。
小明被刚刚突如其来的地震吓得胆颤心惊，慌忙逃窜，不料，上帝依然在考验他的意志，于是便陷入一片黑暗之中。他尖叫着，他的腿被两块石块夹得死死的，数十分钟后，由于他的盲目挣扎，双腿磨掉了皮，遍体鳞伤。无法忍住伤痛，终于放弃了，无动于衷，等待死神的来临。
结果：小亮任然在于挫折抗争，绝处逢生，也许是他的一举一动打动了上帝，他用最后的力气在石壁上凿了一个洞，竭尽全力的爬了出去便昏迷了，被人们救了去。
而小明无法抵抗打击，昏迷在废墟之中……
镜头二
人物：妈妈与儿子。
地点：深夜小巷。
背景：母子俩行走在一条小巷里，见到一个蒙脸强盗正在对一女子抢劫，母子俩因怕受到伤害，躲在暗暗一角目睹着事情的经过。
经过：她们无法面对挫折，只好逃避在一旁对话。
儿子(天真的望着妈妈)：妈妈，为什么我们不过去抓坏人呢?
妈妈(提心吊胆)：嘘，你还小，以后要是遇到这些坏人，千万不要吱声，也别让坏人看到你，知道吗?
儿子(充满疑惑)：可那位姐姐有危险怎么办呀?
妈妈(抱起儿子)：不用管，我们自己没事就好。
儿子(点了点头)：哦，我知道了。
结果：女子不停挣扎，保卫自己财产，事情还是发生了，她的抵抗激怒了强盗，不知从哪里拔出一把小刀像无辜的女子捅去……
同学们，生活犹如一张白纸，需要我们自己来为它增添色彩，挫折也是生活中最长见的颜色。面对，就多一份色彩;逃避，则无法体验它的美丽，勇敢地去面对挫折吧!我相信你的白纸因你增添的色彩而灿烂夺目，在我们以经过的生活考验，蓦然回首，任让人回味。
面对挫折小学作文3
一九一四年十二月深夜，一场突如其来的大火毁坏了爱迪生的实验室，他损失了约100万美元和大部分难以用金钱来计算的工作纪录。第二天清晨，爱迪生在埋葬着他多年心血的废墟旁散步，这位伟大的科学家说：“我们的错误已经被烧掉了，现在我们可以重新开始了!” 爱迪生的成就着实令人敬佩，但更令人佩服的是他面对挫折的勇气。在人生的旅途中，难免会遭受挫折、困难、坎坷或沉重的打击，每当这时，我总会反省：我是否像保尔·柯察金一样顽强拼搏?我是否像马可·波罗一样拥有不服输的精神？我是否像贝多芬一样对生命有永不放弃的追求…… 我知道，当我遇到挫折的时候，我可以悔恨，我可以抱怨，我可以懊恼，但最重要的是，我不能失去挑战挫折的勇气和战胜挫折的信心。我知道，我要在困难中磨练，成长，让自己变得更顽强。我也知道，人生旅途中的风花雪月，落花流水，不会因为我的失意和迷惘而停滞，他们会一如既往地向前。所以，消沉有什么用？痛苦有什么用？悲哀有什么用？如果不克服困难，美丽的东西总会离我而去。 我扪心自问：毛毛虫们一点一点不停歇地用茧束缚着自己，当它们化蛹成蝶时，却忍受着痛苦和折磨，它们傻吗?鹰妈妈残忍地将刚出生的鹰宝宝扔下悬崖，它忍心吗？每年春天，大马哈鱼成群结队地从大海游回它们的出生地—亚马逊河繁衍后代，那里水流湍急，大马哈鱼能游上去吗？我听见心底有一个声音在回答：“毛毛虫们不傻，它们忍受着痛苦，只为了有一天能够化成美丽的蝴蝶，感受化蛹成蝶的喜悦。鹰妈妈当然不残忍，它亲手把自己的孩子扔下悬崖，只希望孩子能在困难和坎坷的磨砺中长大，让孩子享受在天空中自由翱翔的喜悦。大马哈鱼克服许许多多的困难，用自己的生命创造出了一个伟大的奇迹，只有一个简单的想法，那就是能回到自己的出生地繁衍后代。 成功后的喜悦谁都想拥有，但它又不是每个人都可以轻易获得的，只有克服成功路上的坎坷与挫折，我们才能看到希望的曙光，让我们在坎坷中锻炼自己，在挫折中磨砺自己，在困境中激励自己，为人生写下壮丽的篇章！
面对挫折小学作文4
挫折是我们前行道路上的绊脚石，成长的道路上处处充满了挫折，但是就算挫折再多我们也要坚持的走下去。不经历太多的风浪，我们又怎么能见到海空天空之后的美景呢。苦尽甘来，只要我们有面对挫折的不惧怕挫折的信心，有战胜挫折的决心，我们便能在成长道路上越走越远。
在我学习生涯中，我的数学一直存在着许多的欠缺，我也常常跟不上班级的脚步，作为一个尖子生数学成绩很差的我成为同学中的笑柄，同学们嘲笑我的愚笨，每次考试成绩出现，我都没有勇气去面对自己的数学，我很害怕耳边出现同学的嘲笑声。但是面对同学的嘲笑，和每次考试对于数学的失望，我就这么甘心吗，凭什么人家能学好我就学不好呢？
对于学习与成绩我不会放弃，因为成绩是对于一个学生的.重要考核。我不能因为数学成绩差被同学嘲笑的原因而放弃数学，我应该去克服数学这门学科的困难。于是我开始了数学的学习之旅。刚开始的一段时间学习起来很枯燥，每天都会出现很多的疑惑，于是我反思自己，是不是学习方法的问题呢？我便开始在数学这门课程请教老师同学的学习方法，我该如何学好数学？于是在老师与同学的共同帮助下我摸索出了学习数学的方法，我遇到不懂的题也会及时的去找老师解决，我还充分利用业余时间去练习数学题目。
在我经过一个学习的努力之下，我的数学成绩开始慢慢的好转，从以前对数学的无力，再到现在对数学的喜欢。经过了一个很大的转变。虽然过程很艰难，但是我却不敢放弃，因为我怕我有放弃的这种想法之后，在未来面对任何困难都会有这种想法。
我想我数学成绩能够进步如此之快，不畏惧挫折是一个很大的原因，因为我在困难面前一直没有放弃，无论是以前成绩公布对自己的打击，还是同学的嘲笑 。我始终没有放弃，没有被这个困难打倒。所以我在经过一个学习的努力之后我的数学成绩赶上来了。
在我们的人生之中充满了太多太多的挫折，我们随时随地都可能遇到挫折，挫折在我们的生活当中无处不在，所以我们在面对挫折的时候不能只是一昧的逃避，而是要奋起反击，用自己的决心和毅力来战胜挫折，不做挫折的奴隶。
面对挫折小学作文5
生活中，我们每个人都遇到过挫折，每个人处理挫折的方法也不同。有的人跌倒了会马上爬起来，拍拍身上的尘土，继续大步向前走，做好充分的准备迎接新的挑战；而有的人，则一跌不起，失去了信心，从此生活在失败的阴影中。我，则属于前者。
新学期开学一个多星期，数学就迎来了第一单元的测试，我们准备着考试，自以为学得不错的我，没怎么复习，便上了战场。我用很快的速度做完了试卷，一遍检查都没有，还提前交了卷。交卷时，我还自傲地说了声：“100分我拿定了！”当时声音很大，班上许多同学都听得一清二楚。回家，我在父母面前夸海口；在学校，我在同学面前夸海口。生怕别人不知道我会考一百分。然而，当试卷发下来的那一刻，我拿着试卷嘴张得大大的，我只得了87，这怎么可能？这下我可丑大了，羞愧难当，放学时，我灰溜溜地离开了班级，到了家，我更是忐忑不安， 等爸爸妈妈回来，我怎么向他们交待啊？
妈妈下班了，我跟她如实坦白了得分情况，妈妈听了并没有责怪我，只是提醒我今后一定要努力，多复习，争取下次得高分。没错，我一定会努力的，我不会因为这次的失败而失去信心的。
接下来，我每天早上背概念，预习新课，晚上做练习题，此外我还特意制作了一本错题本，把我所有做错过的题目都写在了上面。上课的时候，我认真听讲，仔细做笔记，数学书上被我记得密密麻麻的。下课，我也不闲着，尽量把家庭作业做好，为晚上争取更多的时候复习。
功夫不负有心人，我的数学成绩有了明显的提高，每天家庭作业的正确率都很高。没过多长时间，我们就迎来了第二次数学考试。这次，我做题非常仔细，做完后，检查了一遍又一遍，直到确认无误后才交了卷。第二天，考试成绩就出来了，当我拿着这张写着鲜活的“100分”的试卷时，我的心里充满了激动，我终于得到了100分。这可是我努力了半个月才得到的成果呀！
只有经历风雨才能见彩虹，只有经历挫折才能有成功。在遇到挫折时，我们每个人都应该乐观应对，跌倒了再爬起来，最终，成功一定会属于你。
面对挫折小学作文6
当我面对挫折的时候人生，总会有面对挫折的时候。我也不例外。那是我读四年级的时候。有一天，庄老师告诉我明天要数学考试。我回到家，便认真复习，并做了大量练习题。第二天，我胸有成竹的上了考场，本以为这次能考出好成绩，可没想到发试卷时，老师念90分以上的人没有我，80分以上的也没有我，我急了，这时，庄老师大声念道：“姚懿盈，72分！”我愣住了，像被泼了冷水一样，呆呆地坐在座位上，连试卷都忘了领，“姚懿盈同学，这次考试你考得很不好，比你平时差多了，希望你能努力学习，找出原因，认真复习！” 庄老师的声音又一次提醒了我，我领回了试卷。 下课了，同学们七嘴八舌地议论我：“你看！她这次才考了72，比小雨还差！”“就是！看她平时考那么好，一定是偷看的！”“哼！还装伤心！平时不好好学习，活该！”听着这些话，我终于伤心地流泪了。这是我有始以来最差的一次数学成绩呀！怪不得同学们会这样说我。 回到家，我冲进房间，扑在床上，哇哇大哭，泪水浸湿了被单，也浸湿了我的心灵。我失败了！彻底的失败了！为什么，为什么会这样！难到我没有复习吗？有！我有！而且是认认真真地复习了！难道我没有检查吗？有！我也有！而且是反复检查了！那为什么？为什么会考这么差？或许是我没有数学天赋？不可能！那为什么前几次考那么好？我翻过身，无意中看见挂在墙上的那幅[登山]画，画面上的登山者正沿着细小陡峭的山路登向顶峰。那是在我八岁时爷爷送我的，他不正希望我有登山者那种永不言败的精神吗？我振作起来，翻开试卷，认认真真地查起来。哦！原来我平时复习时只是盲目地做题，没有抓住难点逐个消灭，最后不仅花费了很多时间，而且收获不大。原因找到以后，我改变了学习方法，认真做不会的题，不会的请教老师同学。终于，在第二次数学考试，我获得了100分的好成绩。我胜利了！我战胜了挫折，爬出了失败的深渊，又看见了晴朗的天空与火红的太阳。呵！原来世界是多么美好，一片鸟语花香。
面对挫折小学作文7
夜深了，一丝孤独的月光照进我的小屋，使我心灰意冷，怎么会……怎么会这么差呢？“啪嗒，啪嗒”眼泪在试卷上打响，我看了看试卷，65分！这对我来说是多么大的打击！尽管妈妈没有批评我，我的心里也痛得难受。这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每一次一点收获都没有，不是有一句话叫“一分耕耘，一分收获”吗？我愿老天不公，不觉又想起了那一幕幕熬夜的情景；又想起父母跟我虚寒温暖的话……难道我真不是学习的那块料吗？我开始自卑。
我拿起作业本，却发现地上的面包屑在动，我感到了好奇，想仔细看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这面包屑。面包屑一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜想仔细看一看这些小东西。我还要给他们设点“障碍”我将尺子挡住他们的去路，把他们团团围住，不让它们改变方向，看他们怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先坚持着爬上了尺子，就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将面包屑拖过去，可是试了几次都没有成功。那只带头的蚂蚁将面包屑抬起来，后面的的蚂蚁用力推，就这样花了大约十分钟，美食终于被蚂蚁从尺子上运了过去。我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折。也好，挫折也罢，面对它们必须拥有一份坦然的心态，一份拼搏的勇气。
困难算什么？痛苦算什么？自幼高位截瘫的张海迪永远保持着与生命搏斗的勇气，最终吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文学高峰。意大利的旅行家马可·波罗也曾蒙受牢狱之灾，然而他并没有一蹶不振，那风靡世界的《马可·波罗行纪》便是在那里诞生的。我们熟悉的贝多芬一生孤苦不幸，但他却不懈创作出一首首悦耳、震撼人心的乐曲，至死仍告诫自己：要挽住命运的喉咙。它们的勇气产生于斗争中。
我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪儿摔倒，就在哪儿爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折而精彩。锋利的宝剑需要心血与烈火磨练；绚丽的彩虹在狂风暴雨后才会出现。让我们直视挫折。坦然而勇敢的面对，谱写出我们人生的最华丽的篇章！
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