定格作文600字

2021-09-01 定格

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的定格作文600字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

定格作文600字 篇1

  童年的时候,最希望的就是秋天快点到来,因为秋天里,迎着秋日的阳光,伴着习习的微风,叫上几个伙伴,可以一起去摇桂花。

  那时候的我们天真快乐,夏天一过就在期盼桂花早些开放。等到桂花开放时,整个小镇就沉浸在桂花的世界里。

  每到这个时候,我们便会准备一个玻璃的小瓶子,用来贮藏桂花。到了下午,“摇桂花小军团”就一蹦一跳的向那桂花树跳去,带着满怀的好心情,好快活!

  我们来到一棵金桂花树下,你看看我,我看看你,相视一笑,拆下一枝桂花插在头上,抑或是放在自己的小瓶子里,然后在树下稍一张方格桌布,摇下来的桂花便可以落在上面。然后几个人一齐努力“一二三!”伴随这一阵沙沙声中,许多迷你可爱的桂花落了下来。再来“一二三!”桂花树在我们的推动下,头上的小花都像跳舞似的旋转着,在空中来回舞动,然后慢慢落下,落在方格桌布上,每一朵都那么招人喜爱。

  一小朵桂花,都只有小拇指盖一般大小,中间的花蕊在四片小花的簇拥下,显得楚楚可人,四片花瓣金黄金黄的,在秋日午后斜阳的照射下显得更诱人,更美丽。而树上的桂花却又略有不同。它们在万千绿叶的衬托下,感觉更娇小。

  拾起一朵桂花,放在鼻尖,我嗅到了大自然的气息;捧起一堆落花,我看到了她们绽放时的辛苦和努力……转眼,两个多小时过去了,大家都累了,坐在斜阳满地的草坪上休息,每个人脸上都洋溢着别样的快乐,那种快乐无法用语言来形容,只是满满的幸福感。大家在草地上谈论着,说着,笑着,打滚着。

  太阳在我们的谈笑声中过去,留下的是夕阳的辉映。多快乐啊,这就是童年!

  而现在的我们,每天都被作业压得喘不过气来,剩下的只有回忆,把快乐定格在心中,既然年龄的成长让我们已经失去了快乐,那就让心快乐吧。

  童年的我,那个摇桂花的我,去哪儿了?一阵风拂过,吹落了桂花,又把我吹回了童年……童年的伙伴,童年的桂花树,把这些定格在心中,把快乐定格在心中!它使我一生快乐,幸福!

定格作文600字 篇2

  当我打开中文书,看着扉页上手写的电话号码时,我不禁想起了那张照片……“黑暗的暗夜精灵已经将黑夜减半,天空已经一片混乱。我只能隐约看到一些模糊的人的影子。

  我母亲和哥哥去医院给奶奶送饭,而我父亲也去做饭,只留下我和妹妹在院子里。

  我姐姐正在听这首歌,我也会听的。然后她开始随着音乐唱歌。看到她如此着迷,我开玩笑地笑了:“有人唱得像只青蛙,呱呱呱呱。”当她听到这些,她怒目而视,在院子里追着我跑,打了我一顿。

  继续听歌曲。当我在《手掌心》听到“我渴望你南极的北极星”的叮当声时,我感到孤独和寒冷。我不禁想到我姐姐星期六要去上学。没有家庭陪伴,她将独自承受孤独。她的鼻子会变酸,眼泪会像破碎的花朵一样枯萎。我妹妹似乎也受到了悲伤旋律的影响。我们静静地坐在院子里,每个人都在思考自己的想法。月亮慢慢升向天空,所以我们把旋律改为《春暖花开》。开头的旋律似乎盖住了石头,但却无法温暖我的心。

  回首往事,她忘我地唱着《海阔天空》,直到高潮。我的猫一回来,她就用“一望无际的大海和天空”把她吓跑了。我笑着逗她,说她真的很强大,很有期待,而且因为尴尬而生气。她一边打我一边追我。当我看到亲切的微笑时,我赶紧跑回去,跑到墙边。我跑不了,然后让她打我。她得意地笑了,泪水四溅,嘴角噙着泪水,一扫过去的淑女形象。正是这种微笑感染了我。她咯咯地笑着。院子里回荡着我们的笑声。就连厨房里的父亲也被我们感染了。她拿着铲子跑出厨房,笑着说:“你们这些傻小子,在笑什么!”

  我突然想到,如果这一刻时间是固定的,和她一起欢笑,直到天空贫瘠,大地苍老,那该有多好。但这是不可能的。没人能阻止它。时间的齿轮,我只能把这微笑冻结在我的记忆里,成为永恒的记忆.

定格作文600字 篇3

  百里外,老树仍静静的待在阳光下,此时,正是树木们憋着劲儿要见世面的时候,憋闷了一个冬天,现在要伸展禁锢了吧!

  记忆中斑驳的影子下,唱着一曲回味悠长的歌。

  这地方,夏天热,冬天又特别冷,天气总是不知不觉变热又不知不觉地凉起来。炎炎夏日,太阳当空,树上被虫子咬得七零八落的叶子也绿了起来,现在正是结枣的时候,只是那枣还小的可怜,那些毛毛虫受不住太阳的炎热,都躲起来了。虫灾闹得厉害时,它们不仅吃树叶,如果你碰上了它们身上毛茸茸的刺会又疼又痒。这时的午后,奶奶就在门口树荫下洗衣服,我在旁边逗猫玩,猫慵懒地躺在阳光下,翻了翻身,一副四脚朝天的样子,这时逗它,它会和你急。我拿了板凳坐下,在树荫下数蚂蚁。

  秋天树叶快落光了,枣树快落完叶的样子很丑,很不像样,干枯的树枝像枯瘦的手臂。大枣有的在树下堆着,有的散落在各处,那种枣不甜,只在它刚刚泛红的时候吃,剩下的就掉在地上,深红色的像一幅画。猫却跑过去破坏,我随手捡起一个丢过去,它就警惕的追来,用爪子碰几下,见它不动,就悠闲地走了。这样的画面,那时每天都会有好几回。

  冬天总是很干燥,冷得透不过气,好不容易等来一场大雪,爷爷却早早的扫成一堆,堆在树下把树围了一圈,那树好像是在雪堆里长出来的。那些在房顶上的树上的,就一直待在那。枣树挨着屋檐,猫爬到树上,屋顶的雪还没化,有时被偶尔掉下来的雪砸中了,便悻悻地甩甩头跑了。

  平静、和谐。

  树的年轮一圈一圈的蔓延,印证着这些画面,藏在树里,锁在心里。

定格作文600字 篇4

  时光飞逝,年华流去,似水流年带走我多少回忆,但却带不去我对祖母的思念,在记忆的长河中,有一幕始终无法抹去……

  花开·树荣·人亦在

  悄悄地踏进老家的小院,淡淡的花香扑鼻而来,踏着布满青荇的石板,走上布满青苔的台阶,坐在飘荡的秋千上,双脚浸入家中的小水池,凉凉的水浸透了双脚,手中捧着才采的花瓣,一片片散入水中,低头抚摸着从老屋堂前取下的照片:一个慈祥的老人手上拿着梳子为小女孩梳头,轻轻的插入一朵茉莉,而小女孩却在品尝着老人所制的糕点。

  花圃中飘来的花香,将我的思绪带入了回忆,定睛一看,三年前的画面又一次出现在眼前:老人一大早起来采摘新鲜的花瓣,披着晨雾在不停的揉搓,渐渐的一阵香气,唤醒了沉睡的孩子,孩子调皮的在老人不注意的时候偷吃着糕点,过了半年,爸妈要带走我,我不得不离开相依为伴的祖母。记忆定格在这一刻,久久无法忘记,不经意间,走进了堂中的小屋……

  花落·树枯·人已去

  再次回到这个充满回忆的老屋已经过了11年,但是却再也无法似从前那般的调皮,心境也不复从前了。

  一天前,家中的电话显示了一个陌生的号码拿起听筒,却传来了祖母的噩耗,当我赶到医院时,祖母已经安祥的离开了。她再也看不见当初那个长发飘逸,在茉莉花下帮她梳头的小女孩;再也看不见被花香唤醒,偷吃糕点的小女孩;再也看不见现在在医院里哭喊着叫祖母的女孩了;看不见,她一切的眷恋。

  祖母走了,花圃中的花落了,我却长大了。时间定格了,屋子里充满了悲伤的气氛,脸颊上划过一颗滚烫的泪珠。这个画面却一直定格在记忆的长河中……

  推开老屋里的大门,轻轻的离开了,望着蔚蓝的天空,明白了:其实一切都没变,只是我自己变了。

  定格在记忆中的画面,不一定最美好的,但却一定是最珍贵,最难忘的…

定格作文600字 篇5

  秋风萧瑟,落叶低低地打着旋。校园里,传来阵阵的读书声,我望着那间教室,一直痴痴的望着,望着,思绪在风中徘徊……

  七年前的那一天,我兴高采烈地上学去了。"哈哈,妈妈给了我两块钱,真开心!我要把它全部换成好吃的零食!”

  上课了,高老师迈着有力的步伐走了进来。哎呀!零食还没吃完呢,只好先藏起来吧!可是,我根本没心思听老师讲课了,眼里、脑子里全都是零食的影子。我到底要不要吃呢?可我是好学生啊,好学生是不能上课吃东西的。但这么好吃的零食,仅此一次没关系的吧?那些零食仿佛明白了我的心思,于是他们正向我招手:“快来吃我吧,没关系的,老师不会发现的。”于是,我的手不知不觉的伸向了抽屉......

  “xxx!”我猛地一惊,站了起来,零食掉在了地上。我的腿在发颤,手心里也渗出了汗,脸“刷”地红了起来……

  下课后,老师把我叫到了办公室。老师慈祥地问我:“你知道错了吗?”我惭愧地低下头,小声说:“老师,对不起……我知道错了!”“知错就改还是好孩子!来,早饭没吃饱吧!老师这有面包,你拿着吃吧!以后上课不要再吃东西了......”老师拉着我的手说着。我望着老师花白的头发,流下了眼泪……

  老师,我会记住您的,我会记住您对我的教育的。老师,您花白的头发正是我们操劳的标志;老师,您如同大地,默默无闻地奉献出自己的一切。老师,谢谢您!我一定会做一个有用的人,为我们的祖国做贡献!

  秋风仍然萧瑟,落叶依旧纷纷落下,但我的心却格外温暖。就让这定格在记忆中的画面永远留在我的记忆里吧……

定格作文600字 篇6

  在记忆的长河中,时间的飞逝与我擦肩而过,那一条条清澈的“小溪”在我身边萦绕着我,但只有一条潺潺的小溪深深地定格在了我的脑海,它如同春雨绵绵,无时无刻滋养着我的心田。

  那是一个阳光充足的下午,和煦的春光照耀着大地,像洒满了碎金,温暖的春风抚摸着我的脸颊,我正惬意地坐在石径小路的长椅上,细细地品味着春光,心里暗暗想着:多么美妙的日光浴呀!正在这时,我听到了一首清脆悦耳、宛转的歌声,我左顾右盼寻找这声音的来源,突然,我看到了一位白发苍苍的老爷爷,他的脸皱巴巴的,手上生满了老茧,他拿着一个琵琶,闭着眼睛,弹着一首凄凉的乐曲,一问才知道,原来他是个聋哑人,他的儿子在一次车祸中离开了人世,我的心不禁充满了悲悯,眼泪一直在我眼眶里打转,几滴晶莹的泪珠不禁夺眶而出,我将自己的“仓粮“放到了他的碗里,他脸上荡漾着幸福的微笑,如同秋天的菊花一般,那么灿烂、那么坚毅。我也笑了,一边奔跑着,一边不时地回头看着他,跟他做着离别的动作,“啊”我一声惨叫,摔了个“狗啃泥”,我痛苦地在地上蜷缩着。老爷爷见了急忙放下琵琶,疾步赶到我跟前,他弯下腰,一只腿跪在地上,一只腿半蹲,整个身子微微前倾,用手拍拍我的肩膀和蔼地问:“小朋友,伤口疼吗”,我摇摇头,他仔细地看了看我的伤口后颤颤巍巍地向药房走去,用他的“血汗钱”帮我买药,为我涂抹伤口,突然我的鼻子一酸,一股暖流涌上我的心头,眼泪模糊了我的双眼。

  时间仿佛为我一刻停留,那一刻,深深定格在我的记忆中。作文

定格作文600字 篇7

  雄鹰定格了天空,因为天空让它自由,鱼儿定格了大海,因为大海让它快乐,毕业时的那一个拥抱画面定格在我记忆的最深处。因为这值得我一生怀念。

  “20xx年7月2日,我们迎来了第15届毕业典礼…眸往事,不禁赞叹:时间都去哪了,还没有好好体会,就了溜走了…。。当每个班的同学都坐在一起是,不是在依依话别,就是在回忆往事。多么震撼的场面啊!六年了,第一次的分别,是那么深情相致。

  经过长2个小时的典礼,当我们回到班里,猛然感到,那一个个桌椅是那么亲切,那一盆盆花草,长得是那么旺盛,那一块无声的黑板,是那么和蔼,那儿,同学的依依话别,又是那么意味深长。

  “老师来了,老师来了…。''不知是谁传来的声音,一下子打破了这深情的气氛,同学们各回各位,“同学们,我们在一起两年了,你们每天给我带来的快乐现在想想真是记忆犹新。还记得吗,刚接你们班时,你们不止一次的戏耍老师,这些,这些…在现在感到真的很快乐…''说着说着,眼泪从老师的脸颊上流了下来。那平日里严肃的脸,现如今变的那么和蔼可亲。我们一起向前抱住老师,“对不起,让您操心了''在那一刻,同学们放下了往日的无知,怨恨,深情的围在老师身边,个个热泪盈眶,仿佛在那一瞬间,时间定格了,这一个有着65人的大家庭,在这儿变得如此温暖,六年了,我们同携手闯过了无数困难,从那,天真的孩童,变成如今成熟的`青少年,我们在不断长大,而老师在不断的老去,假如爱没有天意,时间永远定格在这儿,那该多好。

  放学铃声响了,同学们依依不舍的离去,是啊,在一起生活六年,感情比海深,怎能说放下就放下?但,在我们踏出班门时都要对老师说一句;谢谢,面对空旷的教室,老师不禁潸然泪下,悄然离去。

  鹰定格了天空的自由,鱼定格了大海的欢快,毕业时,同学和老师的深情拥抱的画面,定格在我记忆的最深处。

定格作文600字 篇8

  十年前,那时我三岁,正是咿咿呀呀学习讲话和走路的黄金时期,那时侯的我,非常懒,不想动,可你用小竹条来恐吓我,直到我屈服。

  九年前,你看我玩够了,疯够了,把我送到附近的幼儿园读书,为此,我还大哭了一场!

  八年前,家里要养鱼,在一个很大的房间里放满了水,我见到便想像电视里演的一样跳水,不料,被一个大手逮了个正着。

  七年前,学校为迎国庆而举办节目,你特意上街给我买了一条小连衣裙。

  六年前,学习近义词和反义词,老师布置“高兴”的反义词做家作,而我却写了个“不高兴”以此交差,晚上,你检查时,下巴都快笑得脱臼了。

  五年前,你叫我写“8”字,那是我特讨厌写的,总不晓得哪一笔开头,你叫我说“8像麻花,好吃容易写,写对了就给你麻花”为了得到麻花,我还辛辛苦苦地练了好几大页呢!

  四年前,我生病了,头晕,死活不去打针,但你却骗我说去买糖吃,但诡计还是被我戳穿了,你见软的不行,就来硬的,拿着竹鞭追着我绕着屋后的小竹林整整跑了五圈。

  三年前,我生日,那是我最恨你的一次,明明寿星是我,你却把亲戚们给我的钱统统据为己有,说以后还我。

  两年前,我小学也快毕业了,那是最后一个儿童节了。本想要好好纪念,但你不给我零钱,说是要抓紧学习。就这样蒙过去了。

  一年前,你说带我出去散步,这是多年以来第一次,本想要大捞一笔,没想到你一毛不拔,那次,我终于体会到什么叫心灰意冷。

  现在,你和我之间仍不断地制造着故事,笑料,细细想来,这十三年里。还真有不少回忆值得珍藏呢!

  你,不是一个老师,不能给我太多的教诲;你不是一个天使,不能给我太多美妙的幻想;你,只不过是一个平凡的母亲,却给我无穷的幸福!

定格作文600字 篇9

  学校旁的杨树叶已发黄,一阵秋风起,树叶便不顾大树的呐喊,毅然离开,只留下大树失望的望着漫天飞舞的落叶。在这飞舞的落叶的包围圈里,一名老师孤独的站立着。眼睛一直凝望着东方马路上的五名学生,眼睛里透出不舍......

  这幅画面将永远定格在我的记忆里。这位老师,就是我的小学老师。

  国庆放学回家后,听爸爸说小学还在上课,我自从毕业后就从为踏进小学一步,脑海中闪现着那座三层教学楼,那些熟悉的脸庞,思念油然而生。

  第二天,我和妹妹还有三个小学同学一起沿着小道向学校走去。这条小道,我们曾走了六年,它记录了我们一路走来或悲伤或快乐的往事;记录着我们在夕阳下戴着红领巾跑回家的画面......视野中已出现小学的身影,我却变得紧张起来。终于到了校门口,如今,那银白色的大门却紧紧的关闭着,散发出冰冷的气息,无情地它将我们永远的阻隔在外,心泛着悲伤。

  这时,在办公室里的老师从窗户里看到了我们,走出了校门。他和我们亲切地打招呼,见到这位曾经和我们朝夕相处的老师,我觉着他苍老了许多。岁月已在他的眼角划出了一道道皱纹鬓角也有了丝丝的白发;没有了往日的严肃,多了一份亲和力;他一一询问我们的学习情况,鼓励我们要好好学习。之后他说现在学校不让进,让我们先回去。我们只好依依不舍的和他道别。

  我在归途中偶然回头,却看见:老师在漫天飞舞的落叶中站立着,用不舍的眼光凝望着我们。瑟瑟的秋风吹动着他日益渐多的白发。此时的他像极了两旁的大树,虽不舍,却无可奈何,只能任我们飞向远方,独留他一人叹息。远远望去,他犹如一座雕像遥望着远方.......

  我被这幅画面感动,也许两年前他也曾用这样的目光护送过我们,只是我们不懂离别之痛,未曾感受到。今天我一定要将这幅画面收藏,让它永远的定格在记忆中。

定格作文600字 篇10

  我和她也是好久不见了。记得在六年级时,我和她都许下承诺,每到放假都要见上一面。但我们都失信了......以前觉得六年级十分漫长,仿佛有用不完的时间。但离别点醒了我,让我知道什么叫珍惜。

  那天,我还像往常一样拉她去学校的林荫小道走走。一路上,我一直在抱怨时间怎么过得这么慢。她一直低头不说话,静静地听着。我见她不说话,佯装生气地凶她说:“怎么不讲话,我哪儿惹你生气了吗?”她摇了摇头,神色非常凝重,仿佛有千言万语同我说。我眼睛死死地盯着她,怕她说出我心中害怕的事情。“我要转走了......”她刚说完,我就吼她:“不是说要一起上初中,为什么要骗我?”她摆了摆手,语无伦次地说:“我也是不得已,我妈她......”我一脸不耐烦地说:“别说了!也别找理由来哄我,你去你的好学校!留我一个人在这儿,行,再见!”我十分生气地头也不回的跑开了,我之所以这么做,是因为我想她因为这个而留下来。自从这件事发生以后,我开始躲着她,避着她。生怕她跟我说她一定要走。我几乎天天在想,如果她一定要走我该怎么办。我走到了那我们常常走的那条林荫小道,风轻轻吹着我的脸,吹走了那没完没了的烦躁。

  这时,班上的同学叽叽喳喳地坐在椅子上说些什么。我闲着没事干,走过去好奇地问:“你们在说什么?”同学似乎被我突然出现吓一跳,缓过神答道:“就那个跟你玩的好的朋友,今天她妈来这里闹,拉她办转学手续......”听到这儿,我回想起,那天她似乎说她母亲怎么样......我连忙跑向校门口,一路上许许多多的人转了很多次弯。终于气喘吁吁地到了校门口时,早已没有了她的身影。我无助地蹲在地上,抓住那小小的救命稻草,希望她像小说写的那样,突然出现......但那终归是小说。我不该冲她发脾气,更不该躲着她,我亲手毁掉了我与她离别前的时光。我想你回来......

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