无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的动作作文4篇，欢迎大家分享。
动作作文 篇1
是谁说的“没有妈妈的孩子像棵草，有妈妈的孩子像块宝”？！在十三年前的一个冰天雪地的夜晚，幼小的我还未将美妙的大千世界看清楚，就被亲生父母抛弃在一片茫茫大雪之中。鹅毛大雪慢慢将我覆盖，我凄凉的哭声传了好远好远。恰好，两位路过的老人发现了我，他们顿生怜悯之心，果断的将我抱了回去。那时的我已经奄奄一息，是陌生奶奶的体温捂热了我。我的生命得以延续。当初，我才生下一个月，很难喂食，随时都有失去生命的可能。但他们从未放弃过，我就像温室中的花儿一样，在爷爷奶奶的呵护下慢慢成长。
我慢慢的长大了，也懂得了感恩。我常常为爷爷奶奶捶背、揉肩，帮他们扫扫地、擦擦桌子。刚开始时，只是为了博取爷爷奶奶一两句夸奖，但后来，当我知道了自己的身世之后，我哭了几天几夜。爷爷奶奶呀，你们是多么善良、多么伟大！于是，我长大了许多，也成熟了许多！我不再乱花一分钱，开始学习洗衣、做饭。
渐渐我到了该上学的年龄，爷爷奶奶又拿出积蓄为我交了上一年级的学费，为我买了新书包、新文具和新衣服。我开心极了。穿着崭新的一身不肯脱下。奶奶欣慰的说：“人靠衣装，丫头的命已经够苦了，不能再让人瞧不起了。”但是爷爷奶奶的年龄越来越大了，不知不觉，他们已是两鬓白发，那钱也越挣越少了，我们的生活也越来越困苦，就在这时学校发给我第一份救济金。这样，我们的生活又渐渐有了些好转。后来，由于我学习成绩名列前茅，又有着特殊的身世，因此受到母校——城郊中心小学的校长以及老师的帮助。学校为我免去了应缴的费用，朱老师、韦老师、钟老师……无微不至地关怀着我，呵护着我，我得到了很多的关爱。
小学六年，我在母校的关心与呵护下快乐的度过了。在初考时，我幸运的被文通中学录取了，但是很遗憾，因经济困难，与梦想中学擦肩而过。没有足够的钱继续上学，我该怎么办？！ 我开始惶恐：如果我不上学，我能干什么？难道我这么小就要去打工？我爱美好的学习生活、爱令人神往的中学、爱可爱的同学们。可这一切难道就要离我而去了吗？想着想着，泪珠就不打招呼悄悄地滚出了眼眶。我哭得像婴儿一般，慢慢哭睡过去，并不愿醒来。一个电话如阳光一般，射进我的生活，朦雾顿散，那是牛校长打来的电话。他热忱的`邀请我去下关中学读书，并允诺不会收我任何费用。我乐蹦了，因为我知道今后我的人生不会失去光彩！我又成了一只快乐的小鸟。
自从进入下关中学，我生活一天比一天充实，校领导、王老师、何老师、李老师……他们给了我知识，更给了我亲人般的爱，学校、老师、同学们还有政府给了我各方面的关爱和资助。我把这一份份浓浓情，深深的爱化作了学习的动力，爱心的汇报。我的学习成绩从班级第一，到全年级第一并获得区作文竞赛二等奖。
我真的好感谢社会、感谢我的老师、感谢我的校长、感谢我的母校，他们就像我的妈妈一样，是他们给了我一切的一切。没有他们，就没有我的今天。我得到了父爱、母爱，更多的姐妹关爱。在这里，在这个庄严的演讲台上，我想对各位领导、各位评委、各位老师、各位同学说：我是幸福的，我得到了最多的关爱。我一定好好学习，用优异的成绩去回报、去感激关心爱护我的那些善良的人们。
动作作文 篇2
扇子一动，清风轻拂，在这炎炎夏日中，可不做把扇子给自己带来清凉呢？在今天，小树林也开展了一场别开生面的扇子diy。
一开始，我先构思如何剪裁扇子的身躯，没想到意外地在袋子里找到一件“法宝”——能折叠的扇子，于是我决定先做好三个“零件”，再拼装成扇子。
确定好思路后，我先仔细沿着“法宝”的扇形在白色卡纸上描了一遍，之后，用剪刀小心翼翼地让扇子模型“降世”。就这样，三个“零件”就在“法宝”和剪刀的合力帮助成功新鲜地出炉了！
接下来，给扇子模型那“一白如洗”的脸上增添点光泽了。我在第一块“零件”上画上了一只优雅高贵的白天鹅，先用蓝色的彩笔轻轻勾勒出长长的颈部，再让彩笔像一位舞者一样，脚尖微微地压低一些，描绘出少些的身材，接着凌空跳跃给翅膀平添几许轻盈，最后点上灵动的眼睛，一只栩栩如生的白天鹅就这样诞生了。可这些美丽的白天鹅却少了点色彩，我又将它的颈部轻抹上几许深蓝，第一个“零件”就这样完成了。
第二块“零件”我也如炮制地装饰上一朵鲜花。先用黄色彩笔在中间添上星星状的花心，似乎多了一些朦胧和神秘感，而深红色的花瓣则给予整朵花妖艳的气质，使这朵鲜花变得格外美丽。
最后一块“零件”我画上了一颗柳树。棕色的树干盘根错节，有一种厚重的感觉，而嫩绿色的树叶如同点睛之笔，让整棵树变得生机盎然。
最后，我用胶布把“零件”慢慢地与冰激凌棍子连接起来，形成三把小扇子，再让三把小扇子进行合体，就这样，一把真正的折叠扇闪亮登场。
做出这把美丽的扇子后，清风在身旁舞动，一股清风拂过我心头，让我感觉清爽极了！
动作作文 篇3
繁忙中不经意的一瞥，童年那充满童真与童趣的生活完美地呈现在我的眼前。
——题记
深夜，四周静悄悄的，世界仿佛只剩下了我一个人在灯光下奋笔疾书。过了一会，我终于完成了作业，放下笔，舒展了一下因坐得太久而僵硬的身子和酸痛的手指。我向窗台上一瞥，忽然我被一个躲在纱帘后并且散发着星星点点光亮的物体吸引住了。我走过去，想一探究竟，看看那物体到底是什么。
我拔开窗帘，明亮的月光像母亲温柔的手一般轻轻柔柔地泻下来，把窗台映得雪亮，很柔和。天上的星星就像顽皮的小孩子，在它们月亮母亲的怀抱下，对我坏坏的笑着，眨着眼睛。我拾起那个物体，它竟是一把落满灰尘的波浪鼓。我轻轻拂去它上面的薄灰，拿着它在月色里端详起来。渐渐地，我陷入了童年的回忆……
时间定格在我四岁的那一年，因为父母的工作调动，他们便把我留在了老家随乡下的爷爷奶奶一起生活。在童年的记忆中，一到春天，奶奶就牵着我稚嫩的小手，拿着波浪鼓到田间地头或者是村口带我去追随春风的气息。拨浪鼓在我手中发出“咚咚咚”的声音，好像在给春风伴奏。我最喜欢的是奶奶在柔和的月色下给我讲故事。月光下，奶奶手摇蒲扇缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。我的手中紧紧地握着那只波浪鼓，“咚咚咚”的响声融着头顶上柔和的月光如莲花般在我童稚的心中荡漾开来。
我仰望着天上的月光，它依旧柔和，依旧展现着她慈母般的轻柔与温馨；她温柔的手抚摸着我的背，轻吻着那把载着我一切童年幻想的波浪鼓。我呆呆地凝望着拨浪鼓，它仿佛如一叶小舟带走了我的童年时光和那个时期美好的遐想与童稚的心灵。猛然回悟，才发现自己早已泪流满面。
一把拨浪鼓，带走了我童年的全部回想；一次不经意的一瞥，却使我为逝去年华而唏嘘不已。
动作作文 篇4
想象是美好的，在想象中，所有的事情都向你所希望的方向发展。可当你从想象中回过神来，或许现实已经发生了变化。所以，与其空想，不如行动起来，用双手去改变未来。
有这样一幅漫画：父与子被困荒岛，饥饿之中的他们发现了一棵麦子。于是父亲告诉儿子，麦子成熟后，他们就可以再次播种，从而收获更多麦子，这样就可以制作出许多美味的食物了。想到这儿，父与子不由地笑了起来，仿佛已经闻到了食物诱人的香味。但他们不知道的是，当他们坐在地上空想时，一只鸟飞了过来，吃光了麦子。父子俩发现后虽怒气冲冲，却也无可奈何。
现实社会中也有着这样一类人，他们沉迷于美好的幻想，从而忽略了现实中的种种改变。我们班的一位女同学，平时也常常把她自己的幻想讲给我们听：例如这次奥数竞赛得奖啦之类的。一开始我们觉得这些幻想十分有趣，说不定真的会实现呢！可是到了后来，她越发迷恋幻想世界了，甚至当老师批评她时，她敢对着老师笑，自认为自己是优秀的学生，所以无畏。她彻底脱离了现实。
这警醒了我。其实有时候，我也会沉迷于美好的想象之中，想象着自己拥有漂亮的成绩，但是一张试卷，一个鲜红的分数，彻底打醒了我，让我明白了与其空想，不如行动的道理。
想象固然美好，但惊醒过来后，却发觉那只不过是一个美好的梦，做完后没有留下一丝痕迹，一丝改变。所以我们与其坐着空想，不如行动起来，用双手与智慧去改变现实，把现实变成自己所想象的样子。
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