动作作文

2022-04-24 动作

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的动作作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

动作作文 篇1

  我们生活在多元化的时代里,我们的生活很多彩,在我们多彩的生活中也有着许多多彩的活动。

  在节假日里,我们可以邀请我们的伙伴朋友一起参加很多的活动,比如最受欢迎的游乐园里的各种活动。不管是摩天轮,过山车,还是旋转木马等等,这些游戏都让我们玩得很尽兴,也让人意犹未尽。

  也有的时候,我会和我朋友们一起去室内攀岩,我们喜欢攀爬,当然的也有时候我们会一起去爬山。在我们生活中多彩的活动里,每一种活动都让我们有全然不同的体验。多彩的活动让我们的生活也都变得多彩起来。

  在我所体验的这些多彩各异的活动里,我印象最深刻的就是一次与朋友们去划船。那是一艘小船,当我们一登上这座小船的时候,摇摇晃晃的床身让我们每个人都不自觉的踉跄了一下。接着,等到我们都坐下来后,我们每个人拿上船阀就开始划船了。

  最为搞笑的是,一开始由于我们掌控不了,床身一直在原地画圈圈。岸边很多的游人都被我们这副模样给逗笑了,我与我的伙伴们在船上也是笑得前仰后合的。

  后来,我们好不容易将船划出这片水域,终于将船滑到了湖的中央。不过湖中央也有很多其他的船,接着一阵风一吹,一艘快船从这里急驶而过。顿时湖中央所有的船都上下起伏着,连带着还摇摆不停,船上胆子小的伙伴都不禁惊呼了出来。

  这一次活动给了我很多美好的回忆,也让我喜欢上了划船。

  我们生活中多彩的活动有很多,我们可以利用我们的空闲时间去逐一体验一番这些多彩的活动。这样,我们的生活也就将变得丰富多彩起来。伙伴们,你们准备好了去行动吗?

动作作文 篇2

  感动来自于生活小事,感动升起于内心深处,感动停留在单元门前。

  家门口是道风居住的小径,春风吹拂着花花草草,也吹拂着老人言教浅浅的涟漪,轻轻地摇摆着,笑着,温柔的看着我们这些沐浴在金粉中的孩子日渐长大。他的眼光红了樱桃,绿了芭蕉,关心在我们的心中缓缓回荡着。日复一日,年复一年,我早已不记得他是何时来到我的世界,他是从小到大都陪伴我的“亲人”,即使我们从没说过一句话,我想着眼神就能够给对方极大的信任。

  他看着我上学放学来来往往,他成了生活习惯,每天会他一个笑,安心这,他也坐着傻笑,不语。

  这样很长些日子,但不知有一天听去父母的谈话,才惊愕着许久。

  我所遇见的那个老人,并不像我想象中的那样一生安乐。他的一生是坎坷的:在四十岁时他就失去了他唯一的女儿。他的女儿是在放学途中不幸车祸死掉的。当时他女儿估摸着和我差不多一样大,但是老天缺不公平的早早的结束了她如花的青春。他之后就精神不振,事业也日渐衰败。二十年后,他六十岁却突发了一场恶疾,再等身上痊愈,他却像痴疯了一样,对着空气唤他二十年前就早已死去的`女儿的名字。后来渐渐的也不喊了,只是喜欢搬着凳子看孩子们嬉戏打闹,来来往往。于是,我也认识了这个善良的老人。

  话毕,听毕,一串似流水的年华一分钟散去。

  当时我真的很震动。在他静看着我们时,脑海中是否也曾浮现他心爱女儿的笑靥?他将他对女儿的爱毫无保留的转移到我们身上,转移到对我们的一个个笑容中。我们走过看见他时,心中就像是升起一轮太阳,一个寄托。这是对于他爱的给予的回报,他的每一个笑都沉淀着他对我们的好。

  夕阳西下,她的老伴搀着他往家走,而他却依旧恋恋不舍的望着背后朝他摆手的孩子,微笑。

  我不知道我是感动于他不平的世事,也不知道是感动于他对我们的这些爱,但静站在一角的我,却已泪流满面。

  我知道这样的日子还会继续,感动也会如春风一样吹拂着我的心。

动作作文 篇3

  赞美劳动,劳动创造了美好的世界。劳动,也使我们的人生幸福、快乐。

  劳动是伟大的,因为它拥有无限的创造力,它会造福世界。一些伟大的建筑、伟大的艺术就是从劳动得来的。

  一些伟大建筑,都是来自劳动人民辛勤的双手创造的非凡成果。比如中国的长城,北京的故宫,颐和园。曾经璀璨辉煌的圆明园等等。没有千千万万劳动人民的辛勤付出,就没有如此壮观的伟大建筑!

  还有驰名中外的瑰丽的艺术多姿多彩也是靠智慧的双手制作出来的。敦煌的莫高窟壁画,西安兵马俑,《清明上河图》等等是那么的富有艺术光彩。

  劳动使社会进步。因为科学是创新发明。智慧劳动大大推动了社会的进步。

  莱特兄弟发明了飞机,有了飞机,让以前需要几年的跋山涉水,才到达目的地的路程;几个钟头就可以抵达。爱迪生靠智慧的劳动发明了电灯,让我们结束了漆黑的日子;蔡伦发明造纸术,把知识经验传承记下来…。

  爸爸妈妈努力工作。辛勤劳动。把我们的家营造得幸福,温馨。我要感谢爸爸妈妈!

  劳动创造了美好的世界。我们赞美劳动!

动作作文 篇4

  六一那天,学校举办游园活动,我玩得可开心了。最令我难忘的,还是二年4班的“沉睡的守门人”。

  它的规则是"守门人"蒙上眼睛,双脚叉开坐在地毯上。中间放了许多食物。你必须抢到食物才算赢,如果被”守门人”抓到就算输了。我怀着好奇的心情排起了队,一边排队,一边想:怎么才能拿到实物,又不被"守门人"抓到呢?很快,我想出了三个计划。

  A计划:走为上策。从“守门人”曲起的腿下,拿走食物,一拿到赶紧跑。

  B计划:声东击西。拿一颗薄荷糖扔到左边。趁“守门人”不备,同时从右边进攻,趁机拿走食物。

  C计划:金蝉脱壳。带上鞋套,用脚把食物一点一点的往外勾。如果被抓,赶紧脱掉鞋套溜之大吉。

  终于轮到我了,我以迅雷不及掩耳之势冲了过去。实行“计划A”。我小心翼翼的出手。啊!守门人反应迅捷,差一点被抓住了。

  还是使用“计划B”吧。我慷慨的拿出一颗薄荷糖,扔了出去,同时向另一边跑去。可是守门员不为所动,没有受到任何干扰。

  只好使用“计划C”了。我悄悄的伸出了脚,抬头看了看计时器。糟糕,只剩10秒了!顾不了那么多了,我的脚用力一勾。竟然勾到了礼物!我高兴得一蹦三尺高,成了只快乐的小兔子。

  这次游园活动让我大开眼界。不仅使我增长了知识,还教会了我遇事要冷静思考。真是难忘的一天啊!

动作作文 篇5

  我最深刻印象的一次活动,是学校里的一次“六一儿童节”。

  那次“六一儿童节”很有趣,除了三个节目以外,其他节目都是小孩子演的,连主持人都是五年级男女生。

  第一个节目被主持人热情介绍,因为他是一个动听乐器演奏的节目。猜猜是什么乐器?竹笛?小提琴?错了,是古筝!六个身穿靓丽蓝纱裙的小姑娘,脸上都画了浓浓的妆,她们坐在古筝前,用那十根手指灵巧的弹奏,优美的古筝声立马传了出来,那手指在古筝上游走弹跳,我被弹出来的声音给吸引了,听得如痴如醉。

  接下来的节目,一个比一个精彩。一个六年级姐姐唱了一首《明天,你好》;二年级男生戴着大巴掌手套跳街舞,很酷,也很好玩;一个阿姨和一个叔叔轮唱《外婆的澎湖湾》;小生和花旦对唱戏剧,声音尖而响亮,有一种振奋人心的感觉……

  “儿童节”节目只剩下最后一个了,这个节目是老师们穿旗袍走秀(其中也有校长和副校长)。老师们穿着各种各样的旗袍:有的艳丽,有的文雅。我一眼就看到了我们班主任吴老师,她穿着一件湖蓝色旗袍,上面织了各种美丽的锦绣图案,吴老师微笑着,向我们眨眨眼。校长和副校长也穿着旗袍上来了,她们迈着优雅的步伐走到了老师中间。随后陈校长拿起话筒,发布了一场振奋人心的演讲。最后她祝我们好好学习,天天向上!

  我们都站起来,对着校长、副校长和老师们鼓掌,这真是一个难忘的“六一儿童节”!

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