在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的风小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风小学作文1
风像一位魔术师，常常会给大地妈妈换衣裳，那风啊，一定是有颜色的吧，瞧！它一直不停的为大家表演精彩的魔术。
春天来了，不知什么时候，迎春花被吹黄了，花儿都立起了腰对我们微笑，像一个个金色的小嗽叭，还有晶莹剔透的露珠呢。油菜花也黄了，远处看去像一片金黄色的海洋。那风啊，一定是黄色的吧。
夏天到了，骄阳似火，红的像火焰一样，染红的天边的云彩。石榴花活泼的绽开的火红的笑脸。那风啊，肯定是红色的吧。
秋天来节，稻田里稻子都穿上了金黄色的衣裳，弯着腰给人一种沉甸甸的感觉。小草穿上了金黄色的衣裳，像是给大地妈妈披上了金色的地毯。那风啊，一定是金色的吧。
冬天到了，雪白的雪花纷纷扬扬，地上铺着雪毯，房子变魔术般地穿上的银装，山啊树啊，也急急忙忙地披上了银袍。那风啊，一定是白色的吧。
风，到底是什么是有颜色呢？我也不知道，我想它一定是五彩缤纷的吧！
风小学作文2
在我的家乡有一个风景区叫凤鸣山。
这一天阳光明媚，我和妈妈一起去凤鸣山游玩。
我和妈妈沿着清澈见底的小溪和翠绿色的竹林往上走，不一会儿到了悬石飞瀑前。我一抬头，就看见一块石头夹在另两块大石头中间，像要掉下来似的。这大概就是悬石飞瀑名字的由来吧。泉水从山上的石缝里哗哗哗地流出来。
在悬石飞瀑的上面有一根千年古藤，好长好粗啊。它的枝叶可茂盛了。
从悬石飞瀑往前走，就到了仙姑洞。洞里很暗，一直走到仙姑娘娘塑像前才有一丝光线。
再往前，我们来到一片草地上，草地上有三只用木头雕刻成的小鹿，雕得可真是栩栩如生啊。不信你瞧，一只小鹿正抬头望着蓝蓝的天空。另一只小鹿低着头，正想吃草呢。还有一只小鹿在奔跑，像有被猎人追赶似的。
“该回家了！”妈妈看我兴致勃勃的样子，提醒我。
凤鸣山，你用你的美丽装点着我的家乡——上虞，我爱你！
风小学作文3
风在世界无处不在，但不同季节的风是不一样的。
春天的风，温温柔柔，她吹绿了树枝、青草，吹艳了鲜花，吹动了河流，吹醒了沉睡的大地。在春天，你若站在地上，一阵春风会扑面而来，清清凉凉，让人不禁心生热爱，精神抖擞。
夏天的风，在闷热的季节里显得很珍贵，风的走动会给纹丝不动的空气增添几丝凉意。清晨，你若去公园晨练，会享受到早上最舒服的夏风。
秋天的风，把树枝上所有的枯叶都刮了下来，金黄的叶子在风中缓缓落在地上，像极了一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。在农村，庄稼水果都成熟了，秋风一吹到处都是瓜果飘香的味道。
冬天的风，寒风刺骨，万物都被冻死了，但只有梅花和松树在这样恶劣的环境中生长，冬天的雪花在风中飘舞，不一会儿世界就变成了白茫茫一片，很唯美，很壮阔……
风，无处不在，时而大，时而小，时而猛，时而轻，却留下了我们岁月的痕迹。
风小学作文4
风是什么？风是一个可爱、善良的播种者，它让把美丽的蒲公英洁白的“小伞”带到田野的各各地方，把一根根锋利的刺，果实让它们随风飘动。
风是什么？风它也坏坏的，可恶的小偷。为什么呢？因为它总是趁我们不注意的时候，干一些偷鸡摸狗的事，偷偷摸摸地把我们的心爱的东西给偷走，我在暗地里窃窃私语：“你这样调皮，在我们这儿干这行当，不如去戏弄戏弄那一些和你总干一些坏事玩一玩吧。
风是什么？风是一心一意帮助你的梳子，为什么呢？因为风有时会趁机为你“梳妆打扮”这可是大自然的馈赠。
风是什么？风它是可怕的暴风雨的帮凶。为什么呢？因为它是暴风雨来临前的重要信号，它打“头阵”。风还是大自然派来惩罚人类的使者。它将在碗口粗的大树连根拔起，把树上绿绿的枝叶吹吹地“沙沙”作响。让它们不停唱“沙沙进行曲，唱得可欢快了！
对你又爱又恨的朱梓扬我，还是觉得你挺坏的。但我也不得不承认风永远都是变幻莫测的魔术师。
风小学作文5
一年四季都有，春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。虽然都是风，然而它们的脾性都不同。
春天，风轻悠悠地吹着树叶，树叶发出沙沙的声音，像在呢喃细雨。和风细雨滋润大地，山绿了，水清了，花开了，小草探出头来了，大地一片生机勃勃。
夏天，风也是热的，吹在人们脸上，也带不走炎炎的夏日。忽然，一阵暴风袭来，风卷残云，总算有了一点点凉意。
秋天，金风送爽，吹在人们身上凉丝丝的。秋风吹过田野，稻子黄了，高粱红了。秋风来到果园，苹果熟了，石榴笑得裂开了嘴。真是个收获的季节。
冬天，朔风阵阵，寒冷刺骨，光秃秃的树枝被刮得东歪西倒。人们穿上了厚厚的棉衣，路上的行人也少了。
不同的季节，不同的风。风有时能带给人们希望，有时能带给人们凉爽，有时能带给人们收获，有时能带给人们寒冷。我愿做风，给人们带来不同的感受。
风小学作文6
风看不见，摸不着，可风就在我们身边。
风像妈妈一样伸出温柔的手，，轻轻抚摸着小草。小草在风中摇着摇着，好像就着音乐跳起优美的舞蹈，跳啊跳啊，把身上的裙子跳绿了。风轻轻抚摸我的脸，和我的小辫子玩耍，瞧我的小辫子高兴的，在风中一甩一甩的，像是一只快乐的小燕子。
风像一个少女，轻轻提起裙子，爬上树，给树叶穿上了嫩绿的、青绿的、深绿的、墨绿的衣衫，树叶欢快地拍手表示感谢。风轻轻的把脸贴在小花上，给小花朵一个温柔的吻，小花羞红了脸。风走在小河上，把小河踩的波光粼粼。
风像孩子一样，最喜欢捉迷藏了，夏天，风不见了，我怎么也找不到他；冬天，我没叫他来，他却自己来了，还呼呼地吼叫着，吹得我的小脸红扑扑的。风是最会演奏的，他吹在竹叶上，竹叶沙沙地响，他吹在树林里，树林发出哗哗的大合奏。风吹着风铃叮叮咚咚。
瞧，风多可爱呀。
风小学作文7
风，你是那么的自由，你想到哪就到哪儿，多么的让人羡慕。一年四季，周游世界，亲亲小河、抚摸花草，看过了高山，看大海。
春天，你迈着轻盈的脚步走来，轻轻唱着，唤醒了沉睡的大地，撩起了河边的柳枝，吹绿了小草，吹艳了花朵，轻轻地抚过我的`脸庞，催促着我快快探春。
夏天，你热情洋溢地的纠缠大地，调皮地吹起火热风，帮我们擦干汗水，让我们感受到你的温度。
秋天，你宛如一个美丽的仙子，走过田地，稻谷金黄；跃过果园，瓜果飘香。农民伯伯笑开了花，小朋友们喜爱你。
冬天，你似乎变得冷酷，是要让我们看一看你生气的样子吗？看见了，看见了，寒风呼吹大地，像雄狮一般朝人们怒吼，像皮鞭似的抽打着大树，无尽无休。
风小学作文8
在自然界中，有很多种风，今天我来写一写四季的风。
春天的风是最轻柔的，可以使万物苏醒，竹子破土，鸟儿鸣叫，使一切生机勃勃！细风佛面，能让人嗅到春天的气息。
夏天的风时而让人欢喜，时而让人厌倦，让人欢喜的是那夹杂着阵阵凉意的微风，使人在炎热的的时候感到丝丝清凉。而让人厌倦的是那炙热的风，吹到人脸庞，使人满头大汗，不仅低声咒骂。夏天的风就像一个调皮的孩子似的。
秋天的风是凉爽的，它让果园丰收，农作物成熟，也让树叶变成金色的，使整个秋天都变成金灿灿的！
冬天的风是寒冷的，它使大雪纷飞，飘到每一个角落，也使树木和农作物披上了一层厚厚的棉被，俗话说“瑞雪兆丰年”，只要今年冬天的雪下的好的话，明年就又是一个丰收之年。
这就是伴随我们一起成长的四季的风，你们了解了吗？让我们一起去追赶它们！
风小学作文9
秋天来了，美丽的秋风姐姐给我们画了一幅秋天的图画。
秋风姐姐带来了一盒五彩缤纷的颜料。她把蓝色给了天空，蓝蓝的天空像一块闪亮的蓝宝石。她把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，它们借助秋风姐姐的力量，扇啊扇啊，帮农民叔叔扇走了夏天的炎热。她把红色给了枫树，红红的枫树飘落时，像一只只小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞。她把金黄色了稻谷，一片片金黄色的稻谷，就像金色的海洋。她把橙红色给了桔子、柿子，像一个个灯笼高挂枝头。她把更多的颜色给了菊花，有黄的、白的、紫的美丽极了。
秋风姐姐还带来了各种各样的香水。她将梨喷得香香的，苹果喷得甜甜的，惹得路过的小朋友们，都忍不住向果园里跑。
我非常喜欢这幅秋风姐姐的画。
风小学作文10
我不太喜欢风，却独独喜欢秋风。
冬天凛冽的寒风吹在脸上生疼，耳朵也冻得通红。就算戴着手套、帽子、围巾也不管用。就算穿了棉鞋，脚趾也还是感觉快要被冻掉了似的。
当猛烈的台风刮起来时，房屋都会被掀翻，树木都会被连根拔起。碰到这种风，你很可能会家毁人亡。
我最喜欢的还是秋风。当人们过完一个炎热的夏天，一阵凉爽的风刮来，让人感觉一阵清爽。这就是秋风来了呀。秋风刮来，金黄的树叶落下来，从远处看好像就是天上掉金子了呢！它不像春风那样让人犯困，也不像夏风那样吹来一股又一股热浪，更不像冬天的风那样刺骨。如果你们自己去体验一下秋风肯定就不会奇怪，为什么我喜欢秋风了呢。
风小学作文11
风—无拘无束、无影无踪，生活中可以看到风，但它无处不在。
春天的风和美丽的迎春花一起跑出来，温和地吹在我们的脸上，就像躺在妈妈的怀抱里一样，暖暖的很舒服。
夏天的风和火辣辣的太阳一起爬出来，即便到了晚上，吹出来的风就像夏天的气温一样，吹到人们的身上就会满头大汗。
秋天的风从五颜六色的果实里飘出来，散发着迷人的香味。它像个淘气的孩子，把翠绿的树叶染成了黄色，并给宽广的大地盖上了厚厚的棉被，迎接冬天的到来。
冬天的风从洁白的雪花里飞出来。它是一群强盗，抢走了地上的落叶，漏出了冷冰冰的大地，让人很无奈。
我喜欢春天的微风，因为它可以唤醒沉睡着的万物，也吹走了冬天的寒冷。
风小学作文12
狂风大作，风公公来了，同学们连忙把窗户关上，免得把垃圾吹进教室里。我从教室的窗户往外看去:风公公吼叫着，冲向大树，把大树吹的东倒西歪，好像要把大树连根拔起。但是，大树毫不畏惧，挺起胸膛，顶住风公公的袭击。风公公怒火朝天，又向大树发起了猛烈的进攻，大树还是毫不惧怕风公公，依然挺立在那里。风公公的第二次进攻又失败了。他接着发起一次又一次进攻，都失败了，只好害羞的走了。
这时，几缕阳光洒在了大树上，大树开心的笑了。
风小学作文13
风，它就像是一个脚步轻盈的大家闺秀。在树林里，风把绿叶吹得沙沙作响，但没留下一点痕迹，轻柔而舒服。午后，小狗趴在地上舒坦的享受着风的轻声细语；风轻轻拂过水面，寂静的小溪顿时被弄得波光粼粼；风为那些因做农活儿而感到炎热的人们带去丝丝凉意；风轻轻地掠过金黄的麦田，层层麦浪呈现丰收的喜悦。
风，有时也会作恶作剧。在瑟瑟的冬天，刚下完了一场小雪过后，人们穿着很多件衣服，佝偻地走在狭窄的小巷里。一阵寒风吹过来了，吹得人们腿脚都直打颤。然而，风却调皮地笑了笑，就走了。
风，有时也会发怒。当它发怒时，破坏力极大，什么东西他都能掀起来，等它平息了怒气，人们再来看自己温馨的家园时，已经是一片废墟了。这就是人们所说的——龙卷风。
风，总是无形无影、无处不在的，它能使风景变得更漂亮，所以从今天起，请爱上它的美吧！
四年级:刘祎睿
风小学作文14
春天到了，到处万物复苏，花红柳绿，鸟语花香，真是风景如画啊！
淘气的风弟弟悄悄地来到了柳树大哥的身旁，它轻轻地吹了一口气?，吹得柳树姐姐的头发纷纷扬扬地飘了起来，舒服极了。
不一会儿，风弟弟又来到了大山，它带着毛茸茸的蒲公英宝宝四处游玩，乐得蒲公英妈妈，欣然地笑了。蒲公英妈妈仿佛在说:“谢谢你，风弟弟，有了你的帮助，我的孩子们纷纷出发，希望它们能够找个适合的地方生根发芽。”就在这时，不知谁把风弟弟惹生气了，它使出全身力气疯狂地吹着风，四周突然变暗了，天气也变冷了，正要回家的老太太拿着伞，差点被狂风吹走了。只听老太太责备起了风弟弟：“哎，今天的风怎么这么大？”霎时，天气朗晴了起来，风也停了。风弟弟又不?知道跑哪疯玩去了，那位老太太也终于平安地回到家了。
哎，真是一个又淘气又贪玩的风弟弟呀！多么希望他能多做对大自然有利的事，不做危害人类的事。
风小学作文15
今天早上刮起了大风。
星期四（就是今天）我们进行了考试。上午考语文，下午考数学。每当我们写试卷累时，这风总能响起一阵怪声，比狼嚎的还难听！不过也正是怪声，使我们的大脑休息了一会儿。下课了，我仔细观察着风，它把我们学校的树叶和塑料袋刮得漫天飞舞，迷得我们的眼睛睁不开眼！它又把学生辛辛苦苦扫的一堆树叶变成了“龙卷风”。
上午那风小了点儿、轻了点儿。不再是那“龙卷风”，而是柔和的小风；不再是那狼嚎似得怪风，而是风轻轻吹的声音。
啊，我多么喜欢风的柔和。千言万语我也说不出风的美丽！
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