在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的听风作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
听风作文 篇1
眨眼间寒风瑟瑟的冬天已经离去,春天已迈着轻盈的脚步向我们走来。
俗话说春回大地、万物复苏,连风和云朵都有了不同于冬天的韵味。所以我们组成了“探云、听风”春游队,从学校出发沿着西湖寻找春天的足迹。
断桥上游人如织。班上几位小导游正在详尽地向我们介绍着:断桥是一户姓段的人家修建的,本叫段家桥,后来,因为“段”与“断”同音,就改成了断桥了。
白堤上,天上飞舞着形状各异的风筝,波光粼粼的湖面上泛着小舟,似乎都给春天增加了一些别样的情趣。不用说那婀娜多姿的柳树,也不用说那娇艳欲滴的桃花,单是长在湖畔的小草就已经给人一种生机勃勃的感觉。
“胜日寻芳泗水滨、无边光景一时新”,不仅在西湖边有春天的脚步,孤山上更有她的身影。“山山水水处处明明秀秀、晴晴雨雨时时好好奇奇”,这是在孤山上的一座亭子上看到的,的确孤山上绿树成荫、鲜花盛开。湖面上白天鹅在悠闲自在地划着水,一派画中的景象。到了孤山那是肯定要去西泠印社的,那里浓厚的人文气息使每个同学都似乎闻到了墨香。吴昌硕——西泠印社的首任社长、俞樾——章太炎的老师等让我感受至深。
抬眼望去,那姹紫嫣红、五彩缤纷的花,那层层叠叠、连绵不断的绿,无边无际的春色到处弥漫,一直融入我们的心田,陪伴我们度过美好的“探云、听风”之旅。
听风作文 篇2
风无影无形,无处可寻。人们怪他清冷,吹落一地黄叶,带来一阵忧伤。但在我心里风是生活中最有力的回音,在迷茫的黑夜中,指引我寻找新的突破口。
放学了,我心情低落的走出教室。校园里的银杏换上了黄色的新装,风一吹叶子在空中飘舞,最后跌在地上。到了校门口,环顾四周,没有发现妈妈的身影。我低下头,看着地上,身边川流不息的车辆不停地发出刺耳的鸣笛声,而在这一刻仿佛静音了。
我独自走在回家的路上,像行尸走肉一般,眼神迷离,思绪却不停地回到那骇人的分数上,心像被荆条困住,眼泪在眼眶里打转。我奋力地向前跑,努力的将烦恼抛在脑后。风很大,我跑的很吃力,风吹落了我的帽子,将耳朵冻的通红。风从耳边呼啸而过,那风声穿过皮肤,直击我的心脏。我发现这风声具有一股无形的力量。当我在失望的绝境中迷失方向时,风声给了我最有力的回应。从中我听见了“当你遇到困难时,请不要放弃,不要畏惧,保持自信,勇于摔倒后再站起”。
我在刺骨的冷风中奔跑,风拂去了眼角的泪珠,呼呼的风声使我充满了力量。飒飒的风声划过,唤醒了我。我还有许多事没做,有很多事要做。泪水已化为笑容,没有一丝杂质,从内而外地振奋了。
风静静地吹,我静静地听你唱歌。
回到家中,风声消失在耳边,却在心头刻下了烙印。
听风作文 篇3
晚风轻轻拂过田野,吹起一层层金色的麦浪,一阵阵幽幽的麦香随着风儿在我身边荡漾。也许,是那儿让风儿呼唤我回去,也许我也真应该回去了,那儿可是将我养育长大的地方啊!
我轻轻坐在田垄上,眯着眼静静地望着这荡漾起伏的麦浪,听着风儿的谰语,闻着这沁人心脾的麦香,渐渐陷入了那段甜甜的回忆……
“霏霏!快过来!这可以看到整个昆明呢!”我急忙把儿时的小伙伴呼唤到我跟前,让她和我一起站在高山的边缘看整个坠落于山之间的小城,秋天的昆明竟如此可爱,一片金光笼罩着这座城。一眼望去,连绵起伏的山峦像抱着宝贝似的环抱着昆明,而昆明也像一个熟睡的婴儿躺在父母亲温暖的怀抱中。“哎!”霏霏突然跳到我面前把我吓了一跳。“看什么啊?我看你看得那么入神。”她好奇地问了我。我还在入神地望着眼前的美景,压根儿就没听到她对我说的话,就问一句:“霏霏,你明天去不去大观楼玩?”她一听见玩,都不管刚刚她问的问题,只是笑嘻嘻地对我说:“好呀好呀!”她便开始跟我絮叨起第二天的计划,要玩些什么,吃什么……于是说着说着,都已经走到家门口了,我们就约好了时间,依依不舍地回了各自的家。等到第二天,我们早早地进到了园内。
秋天的大观楼还是有些伤感。水中夏天还亭亭玉立的荷花到秋天都成了残枝败叶,那一块黑溜溜的莲蓬,怎么能和那夏天生机盎然、鲜绿的莲蓬相比较呢?那枝茎也变得很可怕,黑而枯萎,就像动画片中老巫婆的手一样,黑枯而瘦。我不敢再继续看下去,便叫上小伙伴一起到另一边玩。
我们走进了一片银杏林,其中还加杂着几棵枫树。那树的叶子经过那调皮的风儿一吹,全部都争先恐后地从树妈妈的怀抱中脱落,到了大地上一起玩耍。这里就是我的天堂啊!那时我最喜欢收集好看的树叶啦!我趴在地上搜寻着小树叶,我拿起一片中间有洞的树叶,对着阳光看着它,它就像一把边缘参差不齐的小扇子,中间有一个圆圆的小洞,周围的颜色更深一些,形成一个很有规律的渐变色,它的脉络还十分清晰,一条条直直的,我小心翼翼地将它装进口袋,寻找下一个小目标。
我往前走去,发现有一堆小树叶已经腐烂了,变成了大树妈妈的养料,让大树妈妈有足够的养料,哺育下一代小树叶。我突然明白了什么,大树哺育小树叶,小树叶变成肥料,大树又哺育下一代树叶,如此循环,不也正是生命的历程?小树叶也教会我要懂得感恩敢于奉献,谢谢你,小树叶!风儿在我的耳边低低吹着。
下午,我们去看大人们收割麦子。他们攥着镰刀,弯着腰,两脚呈“八”字形张开,一弯腰下去就是一把麦子。我偷跑到领居家的橘地,猫着腰瞄准一个橘子,然后跑到树下蹲下,找准时机“噌”一下抱着橘子远离“作案现场”,美滋滋地吃了起来。风儿将大人们的辛勤带来给我。我望着他们辛勤的身影,暗自下定决心,以后一定要好好读书!风儿将我的决心吹到麦田里,让辛勤劳作的人们好好休息。一方水土养育一方人。
现在我长大了,却还是无法忘怀童年时的情景,它好似录影带一样在我脑海中回放。风儿又轻轻地吹了起来。我一定要回去,一定要去老屋,一定要去看看麦地和银杏林!
听风作文 篇4
你听过风吗?你听过风吗?你听说过风吗?你见过风吗?你看过风吗?我相信每个人都听说过风是一种自然现象。几乎每个人每天都在听。
风慢慢地吹来飘去。如此优雅,如此强大,如此强烈的脸庞,如此别致和迅速。风是大自然的声音。它吹出新的绿色,吹出花朵。它吹散了雪,吹开了冰的恢复,使人们温暖。
风是一种柔和的声音。它像数以千万计的小手一样摇动着树的叶子,像精灵一样摇曳着柳树的`枝条,轻轻地挠着人们的脸。他悄悄地举起人们的衣服,开玩笑地举起草帽,卷起女人的头发。风是一种旋律的声音。它爬上地面上的落叶,让孩子们快乐地追逐;它尖锐地咆哮着,骄傲地掠过城市的边缘。风是一种旋律的声音。它使人们清凉清新。它消散了人们的烦躁烟雾。它使人们快乐和快乐。
听着风是我发现的一种自然气息。这种感觉令人陶醉和快乐。
听风作文 篇5
记忆中的风,往往是轻轻的,凉凉的,吟着柔柔的歌。我喜欢站在阳台上,静静聆听风拂过叶子发出的声音,幽远而深邃。暂时抛开学业与生活的压力,闲庭信步在有风吟唱的世界里,倾听自己的心情,仿佛一切不快都能随风烟消云散,任思绪飞扬。
任风从耳边呼啸而过的时候,我常常会有种错觉,那是时光的声音。时光流走是无声无息的,我却听见它们流走的声音,这声音突然逼进内心时,令人惊醒,像无法摆脱的无助感。
心中突然有刹那的失神。
我向风诉说我的不安。
她笑了:风的歌本是抚慰,你心境一变,触到的,就不仅是风的改变。
于是释然。
忽而忆起年幼时,老师让我们画风。画纸上满是大家天马行空的想象:飘扬的红旗,孩子手中转动的风车,旋舞着的落叶......风是无形的,又不安分地证明自己存在。它从不为什么而停留,永远毫无眷恋地追逐自己的梦想。心里,也是有几分羡慕风的不染尘埃,自由自在吧。
我喜欢看风带着花儿坠离枝头,喜欢在风里回想过往种种,喜欢翩然的风在黄昏拂过,拂过我身边,拂过大榕树的树梢,拂过街边小巷的墙角,拂过每一个角落温柔闲适的风,吹到高高的山峰。温的风山的峰,就吹成了山风。
忘了是从哪看到且听风吟这个令人遐想的词了,只是它依旧能让我想起许多美丽的画面。融入身边的风,那些迷茫,通通埋葬。
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