在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的对老师的感谢作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
对老师的感谢作文 篇1
在学校,老师就等于是我们的父母,是家庭中的我们第二个老师。老师们一直在默默地为我们服务。传授给我们更多的人生道理和课本知识。
我要感谢教过我的所有老师。如果他们不教我,我也不会升到四年级那么快。他们之中可能有些以前一星期只教我们1、2节课,也会有长期为我们操劳的老师。我会永远记得他们教过我的知识,并做到永不忘记。
接下来,我要感谢现在担任我们班主任的黄老师。她不但上课语言生动有趣,而且常常教一些课外知识给我们。还会举办一些有趣的活动,让我们自己亲自动手做。我非常喜欢黄老师,她是所有老师之中我最喜欢的一个。她不喜欢上课有人开小差,要让我们全神贯注的听课,没有一丝的不专心。
然后,就是现在的副班主任了,数学老师梁老师。梁老师说话很大声,讲课时我们都听得一清二楚。书本上的知识我们不会理解的话,他会让我们合上书本,慢慢地教我们。虽然现在数学的进度很慢,但我们懂了。若是讲的快,我肯定听得一塌糊涂。
最后一位就是教我们英语的冯老师了。她去过英国留学,英语非常棒。让他教不用几遍就会背了。她每次学单词时都会在下面写上音标。一开始不是很会,后来慢慢熟悉了就会猜了。她会教给我们初中以后会学的英语。
我很感谢这三位老师及教过我的老师,我这学期所学到的东西比以前多了很多,成绩也进步了。感谢你们,我敬爱的老师。
对老师的感谢作文 篇2
花儿感谢小草,因为小草的碧绿衬托出了花儿的美丽;小草感谢大树,因为大树的遮风挡雨带来小草的勃勃生机;大树感谢土壤,因为肥沃的土壤让大树茁壮成长。而我感谢的是循循善诱的老师。
记忆的时针又逆转到那个学期。那时我刚入学。对一切建筑都很陌生,它们好像獠牙厉鬼般,使我害怕得心惊肉跳。这是是您——李老师,慈祥地微笑着出来迎接我。这时周围的建筑不在是青面獠牙,而是像乖巧的小绵羊。
老师,是您引领我走进无边无际的知识海洋,让我偶在里边自油自在、无忧无虑地遨游。
上课时,您总能把拼音字母那一张张陌生的脸,变成熟悉的脸。老师,您就像一位慈母,从没骂过我们,更没打过我们。如果有同学做错事,您总是会语重心长地教导他。您在同学们心灵上留下了美好的印象。
如果油某位同学的成绩跟不上。放学后,您总会循循善诱地给他铺导。
有 一次数学考试。成绩出来了,我竟只考了54分,从此,我对数学彻底绝望了,尽管老师讲得再怎么生动,同学听得怎样津津有味,而我却心不在焉。您知道后,把 我叫到办公室,语重心长地对我说:“小雪,虽然你这次只考了54分,但是现在的成绩并不代表着以后,“失败乃成功之母,”没有失败又怎能尝到成功的喜悦 呢?”老师的一番话激励了我。我的数学成绩比以前进步了一点点,但我相信,只要肯努力,没有做不到的事。因为“世上无难事,只怕有心人。”
啊!老师,您像辛勤的园丁,为国家培养出了一批有一批人才:您像蜡烛,给别人到来光明,却燃烧了自己:您像粉笔,给别人留下知识,却牺牲了自己。
啊!老师,是您慈母般的关怀,才使我从一个懵懂无知的小孩,变成一个善解人意的小大人。老师,我永远感谢你。
对老师的感谢作文 篇3
无月,灯火涌入星海,在渺远浩瀚尽头,拾去最后一丝混沌。想抓住跳动的光斑,跃跃欲试,却寻觅到如宋词唐韵中走出的你。
秋分时她转来,刚没从大学脱离几年的她就开始带班做班主任。青涩满是她的薄脸,却也盖不住她的风趣,文雅,那腮更是常常泛红,像含苞欲放的荷花,静谧。她从教语文,上课时目光定是炯炯,有条不紊地让人看不出这是一位初出茅庐的老师。
犹记得那时我酷爱写文章,自诩写的不错,有一番大文学家模样,就沾沾自喜地拿给她过目,期待她的赞许。可结果却是满张的批注,红色的笔锋锐利如剑,刺我胸口,饮我鲜血;却比纸张还温柔,减噪我心;更像她亲切的面容,对我细语。我改,撕下耻辱的页,彻夜沉思,只为她的许可。最后也不过风轻云淡一句“可以了”来结尾,让我继续努力。我觉得被小看了,于是继续抓耳挠腮,改进文章去了。
每每黄昏过后,戏院就换了幕,打了灯,萧然地照在写字台上,照在她身上。我就趴在老旧的窗台上,看她批改作业,那一笔一划规规矩矩的洒脱恰到好处,更是细心到一字一句的修改。发回作业来细看,那排版布局叫人心旷神怡,如入岳阳楼赏春和景明,一派正气,亦醉然其间。她也用自己的钱买各种奖品来奖励我们,让我们享受学习过程之趣。”学习,不局限于书本,更有生活”。
在青葱岁月中,我也曾有过朦胧的情感,如鱼得水,如花似玉。但纸终究包不住火,被她的火眼金睛给看穿了,于是在一个风和的下午找我谈心。普通的周末,不普通的我们走在公园里,云如雾凇般棱角分明,日光亦是冷色,在纷飞的落叶中苟延。我们聊了很久,难以启齿的事也从开始的支支吾吾到后来的畅所欲言;开始忐忑,却愈发像一对亲密无间的朋友。忽然间,天地似乎都包裹着我,那温和的日光也拂去忧愁。她为我开导,认为我人生大好,风华正茂,不应拘泥于现在的美好。她为我人生指引了方向,万事是没有不后悔的,但她让我学会取舍,感谢她。
她的一举一动,都是平常,良师即为益友,望她在从教路上任重道远,不负初心。生命中的她,融入了我的生命,影响我一生。
对老师的.感谢作文 篇4
我有一位我一直都非常尊敬的老师……
她从我一年级开始教我学:“a,o,e……”一直教我到四年级,教我学、理解:“时间就像海绵里的水,只要愿挤;总还是有的。”的意思。她总是教导我们要珍惜时间,好好学习,好好向上;她总是教育我们要节约资源,爱国,将来做个报效国家之人……我的老师是个漂亮之人,有一对炯炯有神的大眼睛市场看穿我们的心事,还有一个能说会道、关心着大家的嘴巴。
记得有一次,咱班举行朗诵赛,老师让大家踊跃参加。我犹豫不决,心想:我到底要不要参加呢?参加呢,我没胆;不参加呢,我又会不甘愿;那到底残不参加呢?这是,老师仿佛看穿了我的心,老师她居然点名让我参加,这真让我意想不到。
还有一次,四年级的时候,老师非常认真的在给我们上课,而我也目不转睛地盯着老师看,听老师讲课。而这时,老师要提问问题,她的目光在教室中来回循环——不料,这时,她的目光降落在我的身上,她的目光好似月光照亮了我心坎,我的不解之谜,我的苦思冥想全部已经被老师看在眼里了。我原本以为,她会让我回答问题,接着回答不出来,再狠狠的数落我一番。然而老师并没有这样做,反而用目光告诉我:“孙中山不懂就问,那你是不是应该也如此学习学习呢?”于是,我鼓足勇气站了起来,也让我的所有“问号”得到了解答。
老师,她也有与众不同的一面哦!同学没做作业,她不会惩罚他们,而是会与他们好好沟通一番;同学打架,她不会让他们写检讨书,而是会与他们讲为人处事的道理;同学们说脏话,她也不会置之不理,但是她绝对不会当众对他们指指点点的,而是会告诉同学们:“以后如果说脏话,要记得把我找来,让我也学习学习哦!”然而这样同学们就都不敢说脏话了。
老师,您的目光胜似千言万语,目光传送的是温暖的春天。
……
“老师,您辛苦了,我将永远敬佩您……
对老师的感谢作文 篇5
至今仍很难忘记 那个夜晚,仍铭记着老师灯光下的语重心长:“把握今天,努力不使它成为带有遗憾的昨天……” 那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕,心情非常烦躁,灰心丧气,整天只觉得昏昏沉沉,无所事事。 那天是周日晚上,我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下,教室里顿时一片寂静。我坐在座位上,手中拿着一本书,翻来翻去的什么也看不进去。“新华,你出来一下。”这一声打断了我的遐想,我急步走出教室。
当走到教室门口的时候,一股凉风扑面吹来,使我的身体直发抖,我想退回来,但是看到老师那单薄的身体在风中晃动,我把脚迈出了教室,走到了老师的面前。
老师用手理了理她那被风吹乱的头发,清了清嗓子,开始和我谈话。“新华,你觉得这一阵子的学习怎么样?”我把头低下,默默无语。老师紧接着又追问了一句:“是不是这次考试给你很大打击?”我点了点头,然后把头扎得更低了,不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说:“一次失败决定不了什么网 ,失败只是暂时的,要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因,找到原因,要对症下药,这样才会有进步。把头抬起来,敢天面对生活!”
我抬起头,远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着,昏暗的灯光撒在我们的身上,我们的影子投射在墙上,勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了:“生命的意义在于过程,只要付出了,努力了,又何必太在乎结果呢?”
对老师的感谢作文 篇6
您的爱像一棵大树,春天倚着您的活力,夏天倚着您的梦幻,秋天倚着您的收获,冬天倚着您的温暖。
您就像我的母亲,给予我无微不至的关怀。温柔的瞳仁流泻出您的友好和热情,弯弯的双唇映衬出您的尊爱与甜美。您用真爱铸就了我的灵魂,用真情填满了我的骨肉,我的毛发肌肤中刻满了您用心血换化出的精雕细琢。轻轻摇摆的柳絮是您飘逸的头发,闪闪的星星是您明亮的双眸,天边的一抹红霞是您温暖的嘴唇,霏霏的细雨是学子对您的感激。
寒风起,大雪飞,下海潮,败金热,您巍巍如泰山,脑海里激荡着您亲切的话语,心灵中抹不去您美丽的容颜,记忆中忘不掉您高大的身影,黑板上擦不完您金色的智慧。:三尺讲台迎冬夏,两鬓双花松春秋。”将会慢慢的传输到您的光辉形象中。
一张考卷,两位数的分值;一双无助的手,两行孤独的泪。您的期望是我生命的动力,您的言笑,将永远铭记在心,艰辛您的理解将会让我一周的疲惫,烟消云散,让我失败的心灵找到避风的港湾。
微风吹动你的发梢,那是爱的线条;看清你的背影,那是爱的踪迹。老师,感谢您,唯有您能读懂我,唯有你会欣赏我,唯有你挺看重我。千里马终于遇见了伯乐,名字话终于遇见了懂行的鉴定者,和氏璧终于遇见了赵武王。
人们都说:明星是捧出来的,名字画是绘出来的,而您是用对学生的爱以及责中山峦塑造出来的。
对老师的感谢作文 篇7
我感谢月亮,因为有了才会有月光才会照耀整个夜空;我感谢世界有爱,因为有爱才会有温暖;我感谢我的老师,因为有了老师我才有了知识。
一年级的时候,我忐忑不安的跨进校园,穿走廊,来到教室门前,您走过来拉住我的手轻轻地说道:“走吧,我们一起去教室。”稚嫩的我跟在你的后面,找到了自己的位置。
杨老师您的字总是那么端庄秀立,像一排士兵整齐的站列着。小小的我急于模仿,可一笔一画总是歪的。就在我心灰意冷准备放弃的时候您走过来握住我写字的半:“写字不可以心急要一笔一画的写才可以好,字如其人。”您握住我的手一笔一画的写着不一会儿我的作业本上就留下了一排工整的字。在您的熏陶下我的字写得越来越好。
一眨眼六年过去了。您的脸上多了一些岁月的痕迹,但丝毫不影响您慈祥的笑容。学校举行运动会,在运动会上您就像一个稚气未脱的孩子,您会因为喊加油而胀的满脸通红,当您看见取得好成绩的运动员您会快步上前,紧紧的抱住他激动的一句话也说不出来。当您看见没发挥好的运动员,您也会上前安慰他。
您杷我们从齐腰高带到与肩平。这六年您教育我们如何做人,教会我们许多知识。
我感谢您!为我们泼洒着知识的露水。
我感谢您!为我们照亮前方的路。
我感谢您!引导着我们向前去。
对老师的感谢作文 篇8
我是一名二年级的小学生,我现在在学校表现突出,成绩优秀,这得感谢我的三位老师。因为,是他们帮助我养成了一些好习惯。
孙绫老师是我幼儿园的老师,是她让我养成了上课不迟到的好习惯。记得在幼儿园的最后一个学期,她规定我们8点前必须到幼儿园,如果8点没到的话,那就得被孙老师罚站了。因为我很怕被老师批评,所以每天都尽量早到,就这样我几乎不迟到。
我刚上小学一年级时的班主任是李老师,她严格要求我们,使大家养成了不漏抄作业的好习惯。她要求我们每天必须自己抄作业,而且不能漏抄,抄完后交与同桌,由同桌检查并签字。如果同桌不检查,那么老师要批评同桌,如果自己不给同桌检查,那么老师要批评你。经过半学期坚持这样做,我现在不会出现漏抄、不抄作业的情况了。
一年级下学期我转学了,遇到了另一位李老师——李莎老师,她现在已经让我养成了两个好习惯。第一个是写字工整。如果我写字写得不好看,李老师就要求我重新写过。渐渐地,我的字写得比以前漂亮多了。第二个是我更听话了。记得刚转学来时,我在班上总爱惹事,总被老师批评。其实我并不喜欢被老师批评,所以我不想再惹事。渐渐地,我变得听话了。前两天,我上课发言声音响亮,李老师还表扬了我。我现在还当上了班上的纪律委员,很自豪。
老师,我感谢你们,是你们帮助我进步,让我健康成长。
对老师的感谢作文 篇9
9月10日大家都知道是老师的节日—教师节;又到教师节了,送老师什么礼物好呢?这成了学生最大的苦恼,年年都是鲜花、贺卡真没创意。
我决定给老师更好的礼物。老师说礼物不重要,重要的是我们学习好。于是我找了一张纸在上面写上∶老师谢谢您对我们的关照,您像辛勤的园丁培育这像花一样的我们,您像我们的家长关怀着我们每一个人,您还是我们的朋友能读懂我们的心、也知道小孩子的烦恼。
我们怀着一颗感恩的心,去感谢老师使我由蒙昧,见到光明,使我由无知,获得知识,使我由愚痴,启发智慧,使我由低能,成为才能。
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