蝴蝶作文

2022-05-03 蝴蝶

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的蝴蝶作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

蝴蝶作文 篇1

  假期里,我们全家一起去栾川县的蝴蝶谷游玩。

  蝴蝶谷风景宜人。有小溪流水,有高大的的青山,更有着美丽的传说。蝴蝶谷有成前上万只蝴蝶,关于这些蝴蝶的由来还有着一段美丽的传说呢!据说,很久以前蝴蝶谷只是一条不同的山谷,跟别的山谷比起来也没什么特别。但是自从梁山伯与祝英台变成蝴蝶飞到此处后,觉得这里的风景异常美丽,便双双飞进山谷内繁衍后代。就这样,年复一年,日复一日,生生不息,才有了这么许多色彩斑斓的的蝴蝶在山谷内翩翩起舞。美丽的传说造就了美丽的山谷,让游客如痴如醉徜徉在美丽的山谷,体味着感人的传说。顺着山谷上行,在小溪旁一大群人围在那里诚心的求拜着什么,走近一看,原来是在向一个送子观音祈祷呢!很奇怪吧,蝴蝶谷内竟然还有一尊送子观音像。因为相传这里本来只有一块很神奇的神石,只要想要孩子的人来这里诚信的祈求,在摸一摸神石,那么你的愿望就会实现,你就有一个聪明健康的小宝宝,很神奇吧!我也觉得很神奇,但是传说都是表达人的一种良好愿望与期望,所以她才会源远流长。

  一边是潺潺溪水,一边是郁郁青树,再加上这许多神奇的传说,吸引着无数游客来此游玩。如诗如画的蝴蝶谷让我流连忘返!

蝴蝶作文 篇2

  “五一”节前夕,学校举行了一次“世界珍稀蝴蝶展”,得知这个消息,我兴高采烈地去观看。

  来到展览馆,我被眼前摆放的蝴蝶标本惊呆了,那么多的蝴蝶,一只有一只的身姿,一只有一只的色彩,难怪他们被人们喻为“会飞的花朵”,我觉得一点儿也不过分。

  不知不觉中,我挤进人群,来到介绍蝴蝶的展览厅,真是不看不知道,一看让我大开眼界。全球的蝴蝶竟然有14000多种,分布在世界各地,其中亚马逊河流域和中国的横断山脉最为丰富。

  随着人流,我继续往前移步。“啊,什么蝴蝶这么漂亮!”定睛一看,那钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的深绿色和天蓝色的亮光,看完介绍我才知道,这就是世界上公认最美丽的蝴蝶——光明女神蝶。此外,哥伦比亚国蝶、梦幻月光蝶、马来西来国蝶(翠叶凤蝶)、日本国蝶(大紫蛱蝶)、巴西国蝶、欢乐女神蝶……都给我留下了很深的印象,当我看到有“飞行王子”之称的——王子斑蝶,世界已知最大的蝴蝶——亚历山大巨凤蝶时,我真是留恋忘返,不想再挪半步了。

  晚上,我做了一个美梦,自己也变成了一只蝴蝶,在万花丛中与伙伴们翩翩起舞……

蝴蝶作文 篇3

  初一语文课学王尔德的《巨人和孩子》,老师的课件上有几幅剪贴画,是几只蝴蝶在花丛上扇动翅膀,本没有什么特别之处,但蝴蝶周围飘出几个音符,这就引起了一片大惊小怪。老师很可爱地说了一句:“蝴蝶在唱歌。”底下纷纷一片质疑。“不是吗?”老师的笑里带着孩童般的天真和可爱。

  蝴蝶在唱歌。蝴蝶会唱歌吗?音乐是人类精神世界最重要的艺术,如今音乐已经深入人们生活的每一丝空气里,从街头小巷的嘻哈摇滚到维也纳金色音乐大厅的新年音乐会,每个音符都带有冲击人们神经的美丽。音乐本身就来自大自然,我相信每种动物对音乐都有自己的理解,他们不仅听得懂,说不定他们自己就是非常高明的音乐家。我也相信,蝴蝶会唱歌。

  音乐在心里,音乐在每一寸阳光里,音乐甚至就在你手里。不是只有从喉咙里唱出的才叫歌!蝴蝶唱的是心灵的歌。我曾在纪录片中看过云南高山树海中数不清的玉蝴蝶破茧而出的情景,视线所及之处都是蝴蝶,山泉流过的石上,每一片树叶上,每一丛灌木上,树枝上挤满了成团的玉蝴蝶,蝴蝶拍打着的翅膀将摄影机的镜头占得满满的。高明的摄影师将镜头推近,给了一只蝴蝶一个慢速超大特写;用力撑开翅膀,从灰白的茧中飞出,像脱掉一副沉重的躯壳,还沾着几丝水分的翅膀奋力拍打着,千万粒绝细绝细的尘埃随着翅膀的拍动而穿过透过树海的阳光,就这样完成完美的蜕变。摄影机的镜头拉远,慢镜头下的蝴蝶翻卷成色彩斑斓的一股股旋风,时而犹如滚动的云堆,整片树林怎一个“蝶海翻飞”了得!

  那样的场景有多震撼人心呢?

  那只蝴蝶破茧而出的那一小段我永远忘不了,它挣脱的仿佛是世俗的羁绊,它飞向太阳,沐浴阳光,似乎是迎接着一轮新生。它小小的'身体在歌唱,歌唱阳光送给它的洗礼,它的翅膀上浮动着阳光,它的快乐几乎要冲出身体!它用生命在唱歌!

  当地人说,这样的场景每年只有一次,每次只有一天,而且无一例外都是晴好的日子,无数玉蝴蝶约好似的一齐破茧而出,而一旦错过,一年就再没有第二次。说罢还补充一句,它们拍打翅膀的声音很响的,好像要告诉我们它们出来了似的。然后露出一口皓齿,黝黑的脸上漾开淳朴的笑容。

  这大概就是蝴蝶的歌吧,无所畏惧,只唱着自己所爱的,只是唱着重生过后的幸福,唱着翼尖流动的快乐,唱着能冲向湛空的愿望和喜悦,唱着一只蝴蝶专属的美丽。蝴蝶是会唱歌的,她披着阳光,唱得自由,唱得幸福。她的幸福融进了音乐里,化进了阳光里,透进了生命里。

  听,蝴蝶在唱歌。唱着从身体深处冲出的,爱与生命的赞歌!

蝴蝶作文 篇4

  轻轻的,把你捧在手掌,小心啊!被让夹了花瓣的春雨,把你打伤。

  “啊哈!刚得到的战利品!”弟弟咧着大嘴,手里捏着一只蓝色的蝴蝶,他那只肥嘟嘟的小手,便无情的将它盖在了透明塑料杯下,罢,他便从房檐下冲向了雨中。望着被雨水打的无奈的低下头的花朵,只模糊听见蝴蝶娇嫩的翅膀与杯子碰撞说发出的声音。

  许久,声音停了,我望向那个杯子,蝴蝶无力的趴在地上,或许它已经筋疲力竭;或许,它已认命,放弃;又或许……

  幸苦破茧,只为在蓝天下翩翩起舞,它却没料到,生命竟如此短暂、不堪。如今,被困在牢笼里,面对着无可战胜的对手,难道她一飞冲天的冥想就要就此泯灭了吗?幸福的保质期,有几年啊?

  ……

  再回眸的霎那,地面上的那个杯子,倒了,在地面摇晃着。

  小心哪!渺小娇嫩的蝴蝶,被让加夹了花瓣的春雨,那你打伤……

  河南新乡长垣县河南宏力学校初一:尚若涵

蝴蝶作文 篇5

  天空中飞着一个高高飘扬的风筝。

  风筝飘过白云,飘过小鸟的身体。她骄傲的看着大地。忽然,她看见一只小蝴蝶,就骄傲的说:我飞的高,哪像你一样飞的这样低。小蝴蝶说:你确实非得比我高,但你被线吊着,没有自由,像我多好啊!飞来飞去的,多么自由自在啊!你只不过是人类手里的玩具而已,不能为大地做贡献。我能传播花粉,给大地做贡献。

  风筝听了,再也没有骄傲的力量了。

蝴蝶作文 篇6

  书,是人类文明的长生果;书,是全世界的营养品;书,也是我的“食物”,因为我是一只“书虫”。

  时光倒流,我回到了幼年时代。那时的我上幼儿园了,已经开始自作聪明地看起书来了,还要拿笔在书上乱画乱涂,美其名曰:作批注!这似读非读的样子经常使得家人捂嘴轻笑,有时都快笑岔气了,我却不以为然。记得一次,他们强止住笑,捂着肚子对我说:“你看得真认真啊!”这句半开玩笑的话,给了我极大的鼓励。也许就是从书中获得的力量吧,我咬破了皮,从虫卵里钻出来了,成了一只“幼书虫”。

  “幼书虫”刚开始“啃”的是一些简单的连环画或识字教材。尽管只能“啃”下一小部分,可对我来说也是一顿美味的“大餐”了。记得在我五岁那年,爸爸给我买了一本《唐诗三百首》。在爸爸一字一句地耐心指导下我竟会背下二十多首。一次,姑妈来我家做客,我便把爸爸刚教我背的那首诗“读”给了姑妈听,姑妈称赞我真厉害,小小年纪就认识这么多字,都会读出来,其实我根本不是读的,而是一字不漏地背下来的。

  时光流逝,“幼书虫”长大了,开始能“吃”带拼音的书了,什么《伊索寓言》啦,《一千零一夜》啊,我都爱“尝”这些营养丰富的书。我在书中读到了种种神奇,读出了无数坎坷,读明了人世间的哲理,读懂了万千奥秘。书香在我心田飘逸,希望在我心中扎根。不知不觉中,我的语言表达能力也增强了许多,为以后能写自己的“书”,积蓄了养分。

  “幼书虫”又长大了,到了小学四年级了。当时的我已经想把什么书都拿来大饱口福了。当我把从书中获得的东西写成作文时,大家都称赞我的作文写得好,有别出心裁的新鲜味儿。之后,我这只“幼书虫”的“饭量”也越来越大,“啃食”的速度也越来越快!有时难免囫囵吞枣地读,就“吐”出来再“啃”一遍。于是,我的作文成绩也在飞快地增长。我从一只满是稚气的“幼书虫”长成一只善于思考的“书虫”了。渐渐地,我学会了怎样辨别哪些书有营养,哪些书“有毒”。那些有营养的书能使“书虫”茁壮成长,而那些“有毒”的书则危害“书虫”们的健康。

  瞧,“书虫”又在“啃”书了:捧着一本《中华上下五千年》,津津有味地“啃”着,连肚子饿得咕咕叫个不停也不知道,一副不“啃”完决不罢休的样子。慢慢地,三皇五帝到中华人民共和国——上下五千年光辉灿烂的历史和三千年博大精深的文化,以及中华民族顽强奋斗的精神全都展现在了我的面前!这本书也会被我“嚼烂”了,“吞”进肚子里去了。

  我是一只名副其实的“书虫”,爱书的毛毛虫。我坚信在未来的某一天,我会蜕变成一只小小的蝴蝶,在知识的天空中自由地飞翔!

蝴蝶作文 篇7

  在我收藏的石头当中,我最喜欢的就是那块蝴蝶石了。

  这块蝴蝶石是去年我和爸爸到大沙河游玩时在河滩上捡的。经过河床的天然雕琢,石头上好像趴着一只栩栩如生的蝴蝶,而且上面还有一些美丽的花纹和颜色。后来我又用水笔在上面稍作加工,看上去就更加逼真了。不仔细看,你还真以为是只真蝴蝶落在石头上休息呢!为此还闹过不少笑话。记得有一次,一只猫咪见了我的蝴蝶石,以为是只真蝴蝶,于是走过去猛地一扑,结果碰到石头上痛的喵喵直叫,逗得大家哈哈大笑。现在每当小朋友来找我玩,我总会给大家介绍我这块美丽的石头,大家看了也对它赞不绝口。今年的美术课上,美术老师让我们捡一些石头带到学校,让大家在上面即兴发挥,看谁画得最漂亮。虽然大家画的都很漂亮,但我还是觉得比不过我那块蝴蝶石。

  我喜欢这块蝴蝶石,我把它当成我的宝贝,把它放在我的小书架上,每当我读书学习时,都会有这只美丽的“蝴蝶”陪伴在我的左右。

  甘肃张掖临泽县五三小学三年级:杨蔚

蝴蝶作文 篇8

  亲爱的同学们,大家都知道,蝴蝶是毛毛虫变的,但是大家知道吗,在从蛹中破茧而出的瞬间,是撕掉一层层表皮的痛苦,痛彻心扉。

  很多的蝴蝶就是在破茧的一霎那被痛得死掉,卡在那儿,死在羽化的途中,死在展翅飞翔的最后一步。很多人喜欢蝴蝶,它们的美丽的外表让人艳羡,可我,看到的却是它们的光鲜亮丽的背后所隐藏的巨痛。是啊,若是没有远大的目标与理想,怎会翩若惊鸿的蝴蝶?是理想之花的盛开,才有得这一美景的诞生。我没有远大的理想,可我却知道只有努力,才有资格去享受未来,理想之花存在于伊甸,旁边就是曼陀罗,若你被曼陀罗的香气所吸引,你便忘记了这一世存在的意义,生于安乐,死于迷惘。只有努力的去规划自己,克制自己,花儿才会盛开,破茧之痛你才有资格去承受。曾经,我们都有过让时光支离破碎,唯你菀尔如初的青春热血,现在,岁月告诉我们那都只是风景。即使美得让人心疼,也依旧是风景。你在桥上看风景,看那风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。别再去留恋了,勇敢的大步向前走吧!告别曾经的那些不经意的迷乱,告别那颗胆怯的心……在人生这条路上,我们有过许多目标。它们有些可以称之为理想,绝大多数都在时间的碾压下不幸成为空谈。

  树立一个远大的目标等同于在青春划上一个句号。而树立一个理想,就意味着你必须把全部的光阴都耗费在其中。也许会有许多的人许多事闯入你的世界,但是你要记住:是谁让谁不知所措,谁又关乎谁的痛痒。你们之间的感情,是否可以不受时光的折磨与摧残。若不能,即使他或她惊艳了岁月,温柔了时光,也终究不是你值得驻足长留的风景。谈了许多,却都是空谈。社会是残酷的,那种感受不是我们这些温室的花朵所能想象的。我没什么“为中华之崛起而读书”的伟大抱负,只是想平平静静的走出这个小县城,步入外面的世界,大学的生活便是我理想的起点。

  而安逸的生活则是终点。可就这微不足道的目标都需要坚持不懈的去努力,去拼搏,去进行激烈残酷的竞争。那么树立了远大理想的大家,又该怎么办呢?若有一天,我走在了时间之前,我一定会安静地停下,好好的回忆过去的画面,不为过去自己的年少轻狂所悔恨,只为对过去所放弃的理想所惋惜。我只想用我的文字,和理想作伴,化为一只蛹,静静的等待破茧而出的那一刹那。理想,便如一朵鲜花——你若盛开,蝴蝶自来。

蝴蝶作文 篇9

  太阳出来了,一群小鸟在树上歌唱,小蜜蜂清早出来采蜜。我和小鸟、小蜜蜂亲热地打招呼。

  我梳洗好了,抖抖漂亮的头发,扇动美丽的翅膀。忙叫姐妹们出来寻找食物。姐妹们也都梳洗得漂漂亮亮的。我们来到了美丽的森林和一群小朋友高高兴兴地玩了起来。我们忘记了寻找食物,不顾肚子,只顾高兴地玩。我们姐妹在树林间捉迷藏,又淘气地围着大树爷爷转圈。爷爷笑着说:“你们这么淘气、漂亮,肯定是大自然的天使吧?”说着说着,一群小鸟、小蜜蜂来了,我们在空中飞舞,像翩翩飞舞的仙子。我们躺在草地上,望着天上朵朵白云,像一朵朵棉花糖。忍不住想咬他一口。我想到大自然所有的小生物都像我一样快乐,我还想到如果他们像我们一样,岂不是都可以在天上飞舞了吗?小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,我听到了大自然的心声。

  我筋疲力尽了,转身飞走了,一路洒下了快乐的歌声。

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