在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的教师节的作文800字7篇，希望对大家有所帮助。
教师节的作文800字 篇1
俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是一个非常神圣和高尚的职业。在我成长的道路中，有许多伴我成长的好老师，我们的班主任粟老师便是其中的一员。
她不光是我们的班主任，还是全年级的年级主任。她的职务很高，自然也很忙。即便如此，她还是会抽出更多的时间耐心地陪我们学习。
记得刚开学的时候，我对粟老师还不是很了解，当我得知她是年级主任的时候更是吓的不轻，心里时不时冒出奇怪的想法：粟老师会不会因为太忙而经常不给我们上课啊？或者会不会因为要开会而经常只上一半的课就走了啊？我十分不安，就算是上课我也十分小心，生怕她会中途走人。抱着这样的心情，度过了整整半个学期。到了后来，我的心态慢慢改变，我发现，粟老师在这么长的时间里，几乎没有一次中途离开或没给我们上课。不仅如此，她在自习课和课间休息时，除非有事，她都尽量抽出时间在教室中陪我们学习。时间过得飞快，七年级已经结束，但是，再仔细回想，在这漫长的一年里，我几乎没有看到过她缺席，这需要多少的耐心与坚持啊！粟老师，您是我身边的好老师！
她的教学方式独特，深得同学们的喜爱，同学们勇于举手、积极发言，整个课堂气氛十分的开心、活跃。
刚开始上课时，粟老师都会有些与同学们的互动，让大家可以参与其中，营造好的学习氛围。在课堂中，我们都以小组加分的形式答题，对一道加一分，反之，则扣一分，每个小组互相竞争，角逐前三名，这样便增大了同学们的竞争意识，增强了同学们的积极性，使课堂更加活跃。在我们班，有这样一条规定，只要会，就必须举手，即使答错了也没关系，老师会讲解，但如果不会，又不认真听老师讲解，便会在小组上扣一分，连累其他成员。这条规定的颁布，使那些学习习惯不好的同学认真听讲，不为组上扣分。当一节课快结束的时候，粟老师便会请同学归纳一节课所学的内容，没讲到的就由其他同学补充，这是一个只要听了讲就会答的简单问题，也是一个加分的好机会。同学们为了加分就会认真听讲、认真记忆，这样就达到了一个边学边记的效果。在课堂学习的过程中，也就是因为这样高效又有趣的上课方式，培养出了一个又一个优秀的人才。粟老师，您真是我身边的好老师！
粟老师就是这么个有耐心、教学方式独特的好老师！她就是我身边的好老师！
教师节的作文800字 篇2
敬爱的刘老师：
您好！
天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我们学生的生活，因为“老师”而美丽。
最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我见过最好的一位导师。我觉得把您比作一位园丁，一位我们全班都敬爱的慈母，一点都不过分。
您从三年级教到我们现在六年级，从未说过一句怨言。您刚来到我们班的时候我对您的严厉还不理解，总以为自己是对的。可现在不同了，我已经“读懂”了您的严厉：是对我们的关爱。
您不仅是我们生活中的好老师，也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。
谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但通过您的引导鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到标准要求，甚至超过了标准。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，在课堂上还不时讲一些古典笑话，增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。
我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我最大的努力在六年级里实现老师心中的那个最大的期望，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情！
最后，老师，我想对您说：您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神；我不会忘记，成绩下降时您那鼓励的笑脸；不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际，我献上最深情的祝福：“老师，教师节快乐！”祝：工作顺利，事事顺心！
您的学生：XX
教师节的作文800字 篇3
清晨，太阳羞答答地露出半边儿脸。我们的主角小欣便一路踏着泥土的芬芳，向她们班的语文老师黄老师的宿舍楼奔去。她的手中，还紧紧攥着一束鲜艳 的野菊花。花瓣上还泛着几颗晨露，在霞光的照耀下显得格外晶莹剔透。显然是小欣一路上采来的。今天是九月十日教师节，这一束野菊花原来是小欣送给黄老师的 教师节礼物呀！
黄老师的宿舍在一楼。小欣经过她的窗口的时候惊喜地发现窗户竟忘了关上。一袭红衣、背着书包、手捧鲜花、沐浴着阳光的小欣小心翼翼地朝屋中张 望，只见黄老师倚在一张靠背椅上睡着了。凌乱的头发从肩上披了下来，无数银丝在阳光下闪闪发光。小欣顿时心如刀绞，这就是他们不辞辛劳的黄老师啊！看到这 儿，小欣的眼睛湿润了。记得有一回，老师的小儿子忠忠生病了，高烧不退。那时正逢期末考时期。大伙的功课又抓得很紧，黄老师只好上完课后再去照顾忠忠，有 时为了照顾忠忠，甚至一夜未眠。第二天匆匆吃了早饭便来为大家上早读课，最终累得连站着都很困难了。想到这儿，两行热泪顺着小欣的面颊流了下来。
把教师节的礼物放哪儿呢？小欣思索着，老师的书桌上摆放着的日历翻到了“9月10日，中国教师节”这一天，语文教科书摊开在《桂林山水》这一 页，桌子中央摆着一幅破旧的老花眼镜，老旧的笔筒中间插着几支钢笔、毛笔和一把铁尺，桌角上摆放着一瓶“红岩”牌墨水，桌边的地球仪上——中国的图案正朝 着屋中，大概是老师想天天看到这只金鸡昂首挺胸屹立在世界的东方吧！小欣看着这些摆设，仿佛看见微弱的灯光下，一名两鬓斑白的老师正戴着老花镜俯案备课 呢！突然，小欣的目光落在了那个笔筒上。对呀，不是可以将野菊花插在笔筒中呀！这时，太阳公公从包裹的厚棉衣中跳了出来，顿时霞光四射。小欣身后的牵牛花 也毫不吝惜地绽放，为九月十日增添更多的美丽！只见小欣挑选了十枝最为鲜艳的野菊花，插在老师的笔筒中，心中默念道：老师啊，您就像风中耐寒的野菊花一样 坚强。我将这十朵野菊花送给您，祝您教师节快乐！说罢，就给了老师一个幸福的微笑，阳光将这快乐的一幕永远地定格了下来。
从黄老师的宿舍楼出来，小欣成了一只快乐的小鸟，她一哼着小曲一边想：黄老师一定会喜欢我的礼物的！想到这儿，孟欣的脸上又漾溢出了一片幸福的笑容。
教师节的作文800字 篇4
今天是九月十日，是老师们的节日。校园里一派喜气洋洋的景象，老师们的脸上都挂着微笑，他们一进校园便收到了同学们的问候和祝福。同学们也一个个笑逐颜开，准备了各式各样的小道具，等待着联欢会的开始。
按捺住激动的心情，终于上完了第二节课。下课铃一响，同学们便纷纷拿出了拉花、彩带、明星纸、礼炮和必不可少的“雪花”喷雾器，在教室门口列队欢迎老师的到来。大家关上门，聚精会神地等待着老师，教室里静悄悄的。瞧！喷雾器的盖子已经拧开，礼炮手早已进入了准备状态……正在这时，虚掩的门开了，不知情的老师推门而入，就在老师进门的一瞬间，“唰“的一下，十几瓶喷雾器同时喷出了五彩的泡沫和鲜艳的丝带，礼炮也接连不断地喷出了闪着亮光的明星纸，教室的上空顿时“雪花”飞舞、彩带飘飘，让人眼花缭乱。老师像一只受惊的小兔子连忙退到了门外，过了好半天才进了教室，只见她的头发上落满了白色的“雪花”，“雪花”上洒满了亮晶晶的小星星，像一位美丽的新娘子！同学们开心地欢呼起来，我们的狂欢之旅拉开了序幕。
老师笑眯眯地坐在讲桌旁边，幸福地享受着同学们的祝福。有人为老师送上了鲜花，有人为老师献上了蛋糕，还有人给老师唱了动听的歌曲……老师激动得热泪盈眶，借扶眼镜的机会悄悄地擦干泪花。我坐在座位上，等呀等呀，终于轮到我了，我激动地走上讲台，充满感情地朗诵了一首献给老师的诗——《老师的眼睛》。念完之后，我向老师深深地鞠了一躬，双手送上我精心准备的贺卡。贺卡上，我画了几棵茁壮成长的向日葵，象征着全班同学，天空中有一轮红红的太阳，象征着我们亲爱的老师，贺卡空白处，我工工整整地写着祝福老师的话语。老师接过贺卡，用她那慈祥的眼睛把我看了又看，一双大手紧紧地握住我的小手，好像我是她即将出远门的孩子……这情景，使我想起了六年前的一幕。
当时，我还是一个一年级的小朋友，第一次来到陌生的校园。妈妈把我送到老师面前：“孩子，这就是你的新老师……”我吃惊地看着老师，她用慈爱的目光看着我，对我笑了。我想：她一定是一位温柔的好老师……六年后的今天，我又感受到了这目光、这微笑，虽然场景不同，但心是不变的！……我正沉浸在回忆之中，老师对我笑了，轻轻地说：“谢谢你！”说着拍了拍我的肩膀，我这才回到现实中，连忙回到了座位上。
联欢会快要结束时，老师激动地鼓励我们，希望我们在新学期有更大的进步。同学们大声宣誓：“百尺竿头更进一步！”，我们说了三遍，每个人都和老师盖了印章。在老师的指挥下，大家把一双双手叠放在一起，大声地呐喊——“加油！” 响亮的吼声要把房顶顶破。
联欢会在大家的欢笑声中结束了，我却意犹未尽，心里在想：我一定要好好学习，百尺竿头更进一步！
教师节的作文800字 篇5
老师，谢谢您！敬爱的老师们，是你们把我们心里的蜡烛点燃，不但教会了我们丰富的知识，还教会了我们做人的道理。老师就像慈祥的母亲一样无微不至的关心、爱护着自己的学生。
老师，谢谢您！
在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起桥梁。古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的`心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！
这是我在四年级时学的一篇课文，学了这篇课文，让我明白了教师的事业多么的崇高，多么的伟大，多么的无私，多么的辛苦。今天是教师节，让我又想起了教过我的每一位老师，我想对您说：老师，谢谢您！敬爱的老师们，是你们把我们心里的蜡烛点燃，不但教会了我们丰富的知识，还教会了我们做人的道理。老师就像慈祥的母亲一样无微不至的关心、爱护着自己的学生。
而我，最喜欢的是吴老师。她戴着一副眼镜，长得特别的秀气，高挑的身材，平时对人总是笑眯眯的，对学生也很关心。
特别让我难忘的是有一次中午，我发高烧了没有告诉老师，中午，吴老师来到教室，有位同学告诉老师说我有点不舒服，吴老师听后快步走到我的位置上，摸了摸我的额头，知道我发烧了，连忙问我感觉怎么样，并让我到办公室打电话给妈妈，妈妈让我自己回来，可吴老师却说：“不行，生病了应该让家长接回家，如果在路上发生什么事情谁也不知道。”打完电话，吴老师让我在办公室里坐一会，等妈妈来了再下去，还安慰我，让我多注意身体健康，不要让身体太疲惫而生病，我听了心里暖暖的。妈妈来了，吴老师把我送到校门口，还叮嘱了几句才放心的上去了。
别看吴老师平时对同学亲切温柔，但在教学方面管我们非常严，但上课的时候还是很生动的。记得有一次，我们学习倍数的问题，吴老师说：“我们来玩个游戏。”同学们都惊呆了，想不到一向严肃的吴老师还会跟我们做游戏。首先，吴老师把我们的学号都念了一遍，接着说：“学号是2的倍数的同学起立。”没有一个同学错，老师又说：“是3的倍数起立。”还是没有同人错，老师又说：“既是3的倍数，又是5的倍数的同学起立。”我们报过数后，细心的吴老师发现45号的同学没有站起来，便问我们：“45号是不是既是3的倍数，又是5的倍数啊？”我们说：“是。”而45号的同学只好站在讲台上等待处罚。接连几次，共有5个同学上了讲台，我们都觉得他们肯定没有好果子吃喽！可出乎意料的是吴老师只罚他们读倍数和因数的概念一遍，还说：“下次出来的同学可是唱歌啊！”我们听后“啊！还要玩啊！”在这次游戏中，又有几位“英雄牺牲了”，老师说：“拿出音乐书，唱第一课。”我们一边欣赏着他们那“动听”的歌声，一边在偷偷的笑。吴老师就是通过我们的学号让我们轻而易举的学会了倍数的问题。
在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起桥梁。老师的教诲我终生难忘，最后，祝所有老师教师节快乐！
教师节的作文800字 篇6
9月10日，教师节。晚上，我登录qq，发现林老师的头像还亮着，想起这几天，小记者组需要一个采访老师的稿件，不如就让我在qq里采访一下林老师吧。 先采访什么呢？嗯，听说林老师在家里很会哄孩子，就先从这里开始吧！
一个很有趣的开头，从哄孩子说起。天天快乐： 林老师好！你在学校里很能逗人开心，不知道你在家里怎么哄你的宝贝女儿啊？能不能介绍点。 黑白分明： 好啊！虽然我的幽默是一流的，可是也不常用，一般只在紧急的时候才“出动”的。嘿嘿，就是“危难关头见英雄”啊！ 那一次，我的女儿在走楼梯的时候，不小心摔了下来，头上起了一个大包包，疼得哇哇直哭，那个“泪下如雨”呀。
我虽心疼着，可是要给她上碘酒的时候，她却不肯让我碰她的“包包”，郁闷。在这万分紧急的关头，我灵机一动，一手拿着浸了碘酒的药棉，一手是她最喜欢的“旺旺雪饼”：“来，乖乖，吃一口啊，吃了就不疼了。”女儿一听，有好吃的，而且是吃里就不疼，马上伸手就抢。趁着这个机会，我把碘酒抹在她的“包包”。也许是我动作幅度太大了，把她碰疼了，她嘴巴里含着雪饼又哭上了，哭得直流口水。 怎么办呢？新的考验有来了。呵呵，幸亏我还没有到黔驴计穷的时候，赶紧补充一个“小候爬竿”的动作，才一切搞定。嘿，这哄孩子的说法还真不是盖的，“小猴爬竿”可是高难度动作哦。天天快乐： 是吗？我还记得那一次，我们在一起讨论外星人的时候，你出现了，大感惊讶地说：“哦，外星人吗？我知道，那一次他们发了个‘无害导弹’过来，把我给炸飞了，飞到美国的时候，美国人也是大感惊讶：看啊，空中飞人。
看呀，外星人飞过来了。”呵呵，林老师的幽默真是让我们快乐，赶得上周星星了。 可是，在课堂上你又是那么严肃，老是板着一副面孔，你累不累？一个疑问句，结合上文对于外星人的描述，充分表现出林老师幽默的个性。黑白分明： 累，当然累了，我也想把语文课上得轻松有趣。可是我们班有许多喜欢捣蛋的孩子，我一旦对他们露出点微笑，他们就会觉得老师很随意，可以随便地起哄了，那样，我辛辛苦苦准备好的一堂课就上不下去了。
天天快乐： 哦，看来林老师也有很多苦衷啊！ 黑白分明： 希望同学们都能了解老师的工作，支持老师的工作，这样，老师教得轻松，大家学得快乐，多好！ 关掉qq的时候，我还在想：等到有一天，同学们都懂事了，老师能够把他的幽默风趣发挥到课堂，那课堂一定更加精彩。
教师节的作文800字 篇7
柳林大学毕业后回到县师范学校当老师，上课第一天他就发现，学生中有一位是他读小学时的班主任。这位老班主任叫刘大华，已经五十多岁了。他和别的学生一样，平时在乡下的小学当老师，星期天就来师范学校接受培训。
柳林很不习惯这种师生倒置的角色，发练习本发到老班主任时，不由自主地念：“刘老师。”下面轰的—声地笑了。柳林说：“他就是我老师嘛，从小学一年级到三年级，刘老师一直教我。”刘大华说：“现在我是你的学生，你叫我的名字好了。”
在柳林的记忆中，刘老师是无所不知的，现在他才知道刘老师的知识少得可怜，许多很普通的练习都不会做。柳林很同情刘老师，带常给他开小灶。可刘老师的基础实在太差了，有时柳林讲了两三遍，他还听不懂。刘老师急出满头大汗说；“我真是太笨了。”柳林说：“别急，慢慢来。”日子却过得很快，转眼就到了期末考试。
柳林最担心刘老师，发了试卷后，就站在刘老师的身边看他答题。刘老师说；“你能不能走开？你站在这里，我就更不会做了。”小会做题的学生还真不少，有些人偷偷摸摸翻书看。柳林看着他们花白的头发，就不忍心阻止他们。他从刘老师的身边走开，心想，让刘老师也翻翻书吧。
考试快结束时，柳林才又来到刘老师的身边。刘老师的试卷大都空着。这怎么能及格呢？不及格就要补考，那多不好呀！柳林干脆写了一些答案，悄悄递给刘老师。
柳林以为这回刘老师该及格了，可是，批改试卷时，他看见刘老师的试卷依然大部分空着，得40分就不错了。柳林懒得看了，随手给老师打上61分。
别人补考的时候，刘老师也来了。柳林说：“刘老师，你得了61分，不用补考。”刘老帅说：“谢谢你的关心，我知道那不是我考得的分数。”柳林说：“老师，我是怕你补考也不及格。”刘老帅说：“要真是那样，那我就留级，从头再学。”
刘老师坚持参加补考，柳林替他捏一把汗。刘老师一交试卷，柳林就当场给他看。出人意料的是，这回刘老师居然大部分做对了，仔细—算，竟考得了75分。柳林惊喜地问；“老师，你怎么进步这么快？”刘老师说：“我下了功夫。”柳林看见刘老师的眼窝深深的，眼白上布满血丝，那花白的头发似乎又白了许多。
柳林握住刘老师的手，动情地说：“您永远是我的老师。”刘老师说；“我现在的知识不及你的十分之一，怎么敢再做你的老师？”柳林说：“今天您就给我上了课，让我懂得：考试也是做人。”
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