考试准备作文

2022-02-18 考试

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的考试准备作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

考试准备作文 篇1

  不少同学往往认为作文无课本,没法复习。这些同学对作文考试,大多采取这种态度:考前猜猜题,背几篇文章;临场套套题,凑几百字。这样做,莫说很难碰上题,便是侥幸碰上题,也是高分低能,升学后跟不上班,是不足取的。那么,应该怎样复习作文这门课程呢?

  一、系统总结自己作文中的经验教训

  复习作文并非无本本作依据。都是在老师指导下写的,有些还是由老师认真批改、讲评过的。从这些作文中,大家既能总结自己的成功经验,又能总结出自己的失败教训。如果你时间充足,还可以挑选其中写得较好的文章,进行认真修改,编成一本自己写的“作文选”。这是很有意义的。由于回顾以往自己作文练习走过来的路子,从自己作文实践中把写各种常见文章的经验整理一遍,临场应考无论碰到哪种类型的题目,都容易中心有底,思考有路,这比猜题碰运气好多了。同时,升学之后继续练习作文,也容易提高的快。

  二、归类整理自己作文中的错字病句

  别看同学们作文每篇都有错字病句,但归纳起来无非下列几种类型:错字,有因增笔、减笔、误笔写错的。有因辨别不清而写成与之形相近、音相同、义相似的另一个字的;病句,有成分残缺的、重复罗索的、用词不当不合事理的,等等。这些错字病句,平日老师在批改、讲评中屡次指出过,但是有的同学硬是不注意。如能借总复习之机,把这些错字、病句一一抄出,按不同类型归并起来,容易引起自己的警惕,查明其产生的原因,防止它们再次出现。

  三、结合复习课文,纠正自己的作文弊病

  不少同学复习课文,往往是孤立地记忆课文中的字词句和听老师讲解时写下的课堂笔记,不能把课文跟自己的作文挂起钩来。这样复习是不利于提高自己的写作能力的。如何把课文跟自己的作文挂起钩来呢?

  1、对比法。复习课文跟学新课文不同,因为课文都是熟的,每读一篇都很容易想到和它体裁相同、写法相似的其他题目。因而我们不妨把课本原先排列次序打乱,把类似的课文连到一起复习。这样便于对类似课文进行仔细比较,从而掌握这类文章的基本写作要领。再用这些课文跟自己的同类文章认真比较,就容易纠正自己文章的弊病,缩短自己作文跟范文的差距。

  2、设想法。读课文,感到某个地方写得很好,就设想一下,假若让我写这篇文章,这个地方我将怎样处理呢?这样一边读,一边联系着自己的写作实际想法就会从范文中学到更多的东西。

  当然,复习课文并非全为了提高作文能力,还有个学习有关知识,提高阅读能力的任务。这些就不具体说了。

考试准备作文 篇2

  “星期一把今天发的卷子带来,好,就这样,下课!”老师刚走,我们就哎声叹气起来,了了叹口气就开始提笔狂写,还没一会,语文课代表就抱了一叠卷子走进教室,说:“这是模拟卷,星期一要交!”说完便不情愿的发了下来,“哎……”写吧!

  再看看桌上以经没有人了,都被卷子埋没了。

  休息,遥不可及的梦

  一下课,冲出教室,见面第一句话就是,“你昨晚奋斗了几小时?我今晚给你打电话,就这样啊。”哎,大家都是一样滴啊,奋斗奋斗还要奋斗,每晚都要11点后睡,卷子满天飞,整晚哈欠连天,手上拿着笔,脑带放在手上,一不小心就有可能笔戳到脸上。

  考试后

  呤呤呤,终于下课了,铃声唤醒了同学们的灵魂,飞快的冲出教室,在楼梯口又被班主任拦了回来,我们又哎声叹气的回到教室,卷子发了下来,考的好的上蹿下跳,互相比分,考的不好面无表情,呆若木鸡,完了,惨了,喊声一片,回家准备吃“棍子烧肉”吧!!!

  考试前的滋味也别有韵味啊!

考试准备作文 篇3

  期末就在这么悄无声息中来到了我们身边,原来轻松的气氛瞬间变得紧张起来,每个人都努力地在为最后的考试冲刺着。这个星期可以说是一个过度期,刚结束了上周的期末模拟考试,紧接着又为下周重要的期末测试而准备着。每一次考试都是对我们每个人的一次肯定,也是我们展现自己的一个舞台。一个星期的复习难免少不了乏味,尽管如此,同学们依然充满斗志,继续努力着,坚持着,一颗颗火热的心永远跳动。刚发下上星期的模拟测试卷,同样的试卷在不同人的手里,总会印出不同的心情。有的同学拿到试卷总会表现出一个满意,欣喜的笑容。而有的则与之相反,他们往往会流露出一丝丝悲伤,但同时也不丧失他们心中的斗志。精益求精,再接再厉永远是同学们心中不变的目标。

  不管平常的考试成绩好与坏,重要的是中考的考试失利并不算什么,正是如此,我们才能吸取更多的教训,也才能有奋斗的目标,前进的动力,才会更加的努力奋进。下星期的考试也可以说是一次重要的考试,它反映了我们一个学期的学习态度,让我们从中更好的认识自己。今天努力一点,再苦再累又何妨,流下的汗水也终将化为心中那颗闪亮的——珍珠。

考试准备作文 篇4

  前段时间学校举行了模范班级评选的活动,各个班级都如火如荼地参与其中,并且表现非常不错,但是在锻炼自己素质的'同时,学习也不能落下。与此同时,或许还有些同学仍然沉浸在月考结束后的放松中,但是摆在我们眼前的事实是,高三同学即将引来11月月底的月考,而高二同学则将迎来高二上学期里最为忙碌得一个月-------12月4日起的月考,12月7日的实验考查,12月20日起的会考,以及1月出的期末考试。我们只剩下15天不到的时间去准备这些断断续续的考试,这足以引起我们的重视。

  在剩下时间里的复习将决定12月里你获得的成果,若仍让不打起精神学习,那么你讲引来高中生活里最惨痛的滑铁卢;若努力奋发,积极应战,那么你将在未来的学习道路上树上一面信心的旗帜。

  如果说月考与期末考试时又一次的自我检测,相比之下,对于高二的同学来说,会考则将是你在高考之前为自己交出的第一份重量级答卷。或许很多人认为会考非常简单而不用心在这上面话费时间,殊不知水涨船高,平时你引以为豪的130分,在会考中却只能获得一个C等,因此对于想要拿到较好成绩的同学来说,基础知识的全面疏通迫在眉睫。因此,我强烈建议大家回归课本,着重复习那些容易混淆,那些平时容易遗漏的知识点,不要再奉高难度的教科书为圣旨,以难题作为自己的目标。应当做到在老师的复习课中认真听讲,在自己课下的学习中多做练习,同时做到劳逸结合,注重效率,这样才能达到事半功倍的效果。

  最后,希望大家能够调整心态,做好准备,在下个月中打一场漂亮的胜仗!

考试准备作文 篇5

  在期末考英语前,有一件事情令我很得意。

  我是在五二班考试,在五二班有一半是我们班的同学,也有一半是五八班的同学。

  在考英语前,我带着在五二班考试的我们班同学在复习英语单词,重点句,还有老师让抄的词组,五八班的同学看见我们在复习,他们也不甘落后,其实是在故意捣乱,让我们班的同学不能复习。他们故意在高声的读,把我们的声音都盖住了,我们班的同学很气愤,都让我赶快领读,我静心地等待五八班的同学都读完了,我才开始领读。

  我平静地说:“赶快翻到老师让抄的词组。”我慢慢地读了个词组,我们班的同学都齐声地朗读了起来,这时,五八班的班长带头说话,还拿出一副不服气的模样。真是天助我也,监考老师神不知鬼不觉地从后门进来了,严厉地说:“后面这几排你们怎么不读?!”这声音真高,快把我的耳朵震聋了。后面这几排指的是五八班的同学们,“快跟着读!”五八班的同学很是无奈,但是恭敬不如从命,他们只好跟着我们读。

  这时,我左看看,右看看,看我们班哪个同学没读,但我看见的是他们脸上露出“胜利”的笑容。

考试准备作文 篇6

  十一月二日下午,一场令人“害怕”的考试来了,为什么说害怕呢?因为大家都怕自己考砸了。

  我中午一进班级就开始复习,先从词开始下手。我每一个比较难的词都自己多写几遍,因为怕错了。下一个就是古诗,我找朋友默写,默写完检查。

  我复习了好几遍,老师来了。我顿时懵了,因为老师手里拿着考卷!我急急忙忙地赶紧看看生字,每一课的生字都认真地看下来。我害怕的情绪又开始了,我太紧张了。

  接下来的时间,我更“严肃”的复习,不管谁叫我,我都不管,因为我害怕考不好。

  “叮——”开始考试了,老师让第一桌同学往后传试卷,如果多了拿给别组。考卷一共有三张,一张是基础题,一张是阅读题,还有一张是作文。

  拿到我手里的时候,我的手突然抖了起来,应该是紧张吧!我盯着考卷,才发现自己有好几道题不会做。我心想:“应该怎么办啊,好多题都不会做啊。”

  但我笔一直停不下来,直到写完。

考试准备作文 篇7

  时光如流水,匆匆而过,转眼之间,大半个学期已度过,不到一个月就将迎接我们的是这学期最后也是最重要的一次考试——期末考试了。

  为了这次考试,学校举行了“誓师大会”,随着同学们那句“请母校放心、请老师放心、请家长放心”的誓词,让我们对此次考试的胜利有了信心。

  而老师也在努力,辛苦的为我们备复习课,为我们批改海量的作业,为我们的事情而忙碌。

  我们自己呢,准备好了吗?

  从现在起,我们应争分夺秒的去努力,珍惜这不多的时间,扎实基础知识,把握重点内容,牢记难点知识。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”大家定要以锲而不舍的精神去面对,去迎接此次考试。

  期末考试的号角已经吹响,胜利的旋律在耳边回荡,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”同学们,行动起来吧!让我们一起谱写出自己的辉煌。

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