未来课堂作文

2021-03-16 课堂

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的未来课堂作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

未来课堂作文1

  有一天晚上我梦见了,我到了一个未来世界里,那里天空湛蓝深远,空气清新甜润,汽车可以在天空飞翔,机器人可以帮人干一些有危险的工作。那是在20xx年,我们的教室宽敞明亮,教室外面鸟语花香,我们每天不用背这那么多的书本去上学,走到教室,你会发现墙壁的颜色会变化,上课时变成白色,能让教室更亮些,下课便换成蓝色,因为蓝色可以使大脑放松。

  每人一台学习笔记本电脑一个成绩显示屏,上课时,老师面带着微笑走进教室,打开电脑插上动画教学显示U盘,每个同学选一个喜欢的动画人物,然后和同学们选动画人物组和起来在电脑里绘声绘色的讲课。快要下课时电脑会自动给我们布置这节课的重点知识和作业,做完作业后,把作业发到老师的电脑里,老师批改完后会自动发送到学生的成绩显示屏上,当然,这种显示屏是没有辐射的,就这样我们愉快的结束了一节课。

  中午,学生的课桌上摆满了,你想吃的饭菜、有中式的、也有西式的,而学习用品要整理好放入书桌,否则,你的桌子上就没有饭,吃完饭后我们的椅子会变成一张小床我们的教室就会自动拉上窗帘,我们就可以午休了。

  下午,同学们可以去体育室打乒乓球、蓝球、网球……也可以去实验室去研究各种实验。

  晚上放学,还有新型的安保机器人送大家回家。晚上老师也不会给我们留很多的作业。

  大家不用担心这样或者那样的考试会考不好,我们的老师,是全世界最有名的科学家,也是全世界儿童的老师。

  这是高度智能化学校,它既环保又美观。当我正想再去上下一节课时,却被妈妈叫醒了,又到了起床上学的时间了,这真是一个美好的梦啊!

未来课堂作文2

  一个个崭新的VR平板,一排排聪明的机器人助手,一张张特别的课桌,不由得让我想起未来的教室。

  在未来,同学们可以用VR平板来代替我们平时所用的课本,VR平板里面知识储备超级丰富,里面有各个学科的内容,我们可以在知识的大海里进行遨游。这里面的知识全部都是立体的,可以触摸,但是我们却摸不到,它应该是属于三维立体电子动画的内容,看起来非常的逼真,它会让每一个人都喜欢上课。

  说到现代课堂,你一定想不到会有机器人。但是在未来课堂,相信每一个同学都会拥有一个梦寐以求的属于自己的机器人。只要给机器人做好编程,机器人就可以按照你的指令来给予你需要的帮助了,当你某一道题做错的时候,机器人就会给你发出适当的警报,让你再考虑考虑。我就特别喜欢这样的机器人,喜欢他陪着我。

  说到课桌,大家脑海里的课桌肯定都不怎么样吧?但是在未来,课桌却发生了超乎你的想象的变化。课桌可以自动更新,只要你稍微点一个按钮,就会有一个立体屏幕出现在你的眼前。这时课桌就变成了一个多功能的工具,你只需要在屏幕上输入指令,课桌就会把所有的答案都告诉你。当你两只手不方便的时候,课桌就会突然伸出好几只手,这些手会一起来帮助你,帮助你解决任何问题。

  我真希望现在的科技快速发展,这样就可以早日进入到我所憧憬的未来教室了!

未来课堂作文3

  现在是20xx年,我坐着时光穿梭机来到了900年后的2920年。穿越到这里就有一种特别新奇的感觉,公园、街道、学校都变成了另一番新模样。今天,我就走进2920年的纬一路小学给大家讲一讲那里的不一样吧!

  走进校园,咦?发现大家为什么都不背书包呀?我自言自语的说道。带着疑问我走进了教室,正好是我们班主任王老师的语文课,今天讲的是古诗《宿新市徐公店》。老师告诉我们不需要书本,只要轻轻敲三下桌子就可以了。我们按照老师的方法做,课桌突然翻开变成了一台电脑。电脑里显示出九门课程:语文、数学、编程、科学、化学、物理、历史、地理等。我们点开了语文,老师和我们全班同学被一齐吸进了电脑里。瞬间,我们来到了一个古代的旅店,旅店外漫山遍野都是黄橙橙的油菜花,花丛中有一条弯弯曲曲的小路伸向远方......这时几个穿短褂的小朋友从远处跑来在追一只黄色翩翩起舞的小蝴蝶,但那只黄色蝴蝶时而高飞,时而低走,突然迅速的飞进一大片油菜花丛中,找不到踪迹了。此情此景,让我看的痴迷!王老师告诉我们,此时我们来到了诗中的场景,我才恍然大悟。我正想和同学们一起去花丛中寻找那只美丽的蝴蝶,突然又一股吸力,把我们带回了教室。我和同学们都意犹未尽,依然沉浸在那个画面当中。

  “哈哈,太好玩了”不知不觉中一节课就过去了,这种身临其境的授课方式真是有趣又能体会作者当时的真实感受,再也不会有上课开小差不爱学习的孩子了。

  这样的奇幻课堂你们喜欢吗?

未来课堂作文4

  时间就像掌心的水,总在不经意间流失。社会在发展,人类在变化,同时,我们的课堂也会发生巨大的变化。

  黑板、PPT、桌椅……跟随着科学技术的发展,变得越来越高级了。

  现在上课时,同样的温度下,有的同学感觉冷,有的同学感觉热。夏天的时候,教室里还会被同学们的汗臭味覆盖。如果在未来教室里有了能够智能感温,同时可以净化空气的多功能空调,这些问题就解决了。这个智能空调可以根据同学对温度的适应能力不同,来改变温度,可以让热的同学和冷的同学都能保持在自己的适应的温度里。

  现在的课堂用的PPT虽然方便,但是对同学们的眼睛不利,也是造成戴眼镜的同学越来越多的原因之一。如果在未来课堂上使用的PPT,是一种可以保护眼睛的显示屏,同时可以根据每个同学座位的远近,来调节字体的大小,调节屏幕的光亮度,这样不管前排还是后排的同学都会有合适的观看距离了,会对保护眼睛有大大的帮助。

  更加神奇的,就是上课用的桌椅。每套桌椅上都有一个智能感应器,按下按钮同学的身高来调节高低,预防同学弯腰驼背。感应按钮还可以通过老师的语言来变形。老师说:“放学了”,桌子椅子就会变小,会留出足够大的过道,让同学们很通畅的走出教室。

  我相信通过如雨后春笋的科技、如广袤天空的科技,如天上飞翔的雄鹰的科技。总有一天未来课堂会变成我们想的样子,会更加精彩神奇!

未来课堂作文5

  现在,许多学生在课堂上看不清黑板上的单词,导致学习下降。在24世纪,所有的教室都得到改善,成为孩子们非常喜欢的超级教室。现在让我们来看看。

  当你来到24世纪,你会看到许多不同的房子漂浮在天空,也就是教室。这种教室可以被陆地和海洋使用,但是所有的班级都在。

  如果你想进教室,就选“出入卡如果磁卡对准教室门口的探测器,教室就会把人“糟糕。上车。

  走进教室,你会发现教室实际上是完全透明的。从里面,你可以看到天空中的云空,好像你就在伸手可及的地方,好像你正坐在天空中空。但是从外面看里面是安全的。这是一个由科学家特别设计的浮动空环境。

  教室的顶部有一棵巨大的向日葵。这是加州大学开发的一种发光植物。它能发出一种保护眼睛的光,而且非常明亮。

  在课堂上,电子屏幕会从每张桌子上跳出来。屏幕将打印老师的PPT和黑板,里面还有一层“眼部保护膜。

  在课堂上,如果老师把PPT放入主计算机,每个人的屏幕都会出现。如果老师想写黑板,他可以拿一个特殊的录音机对着它说单词,单词会自动印在同学的屏幕上。

  如果你正在上另一门课,只需点击“在墙上。教室”只要按下按钮。例如,在体育课上,教室将变成一个体育场,但从外面看不到。

  学生们也在教室吃午餐。教室后面有一个满是蔬菜的房间。如果老师把一些放进机器里,蔬菜会被阳光加工成美味的食物。即使在雨天,机器也会每天保持一些阳光。

  未来的教室很好吗?让我们尽力去创造它。

未来课堂作文6

  夏天来了,闷热瞌睡,同学们一个个都懒洋洋,蔫了吧唧,快要上课了,我突然有个一个奇特的想法。

  如果我们正处在清凉舒适的海底世界一定不会瞌睡了吧嘻嘻。

  未来课堂能不能像海底世界一样美轮美奂呢?!

  我突然想到了北京科技馆的球型电影院!如果把我们的教室建得像球型电影院一样,用一种特殊材料制作出来的大屏幕围起来,如果我们要认识宇宙,这时四面八方就会展示出太阳月球地球和宇宙的样子,就像我们身处在浩瀚无比的宇宙星空一样,那是不是太奇妙了。大家可以在教室里来回走动,好像一伸手就能触摸到各个美丽的星球,我想一定不会有人再犯困了。

  上语文课也可以变得身临其境,比如我们来学李白和杜甫的古诗了,李白和杜甫就会通过一种神奇的立体成像,出现在我们身旁。李白举起酒杯一边举杯邀明月一边写着他的诗,杜甫还沉迷在美丽的山间风景中。就像我们身处在古代的风景之中一样,说不定不用诗仙诗圣张口,我们也能吟诗作画了。

  当上数学课的时候,我们都有一个同样的练习本,上面有一个屏幕,它需要装一个电池就可以开始工作了。这个屏幕有着无比神奇的作用,当有什么我们不懂的题目时就点开里面的麦克风,说出自己不懂的题目,这个屏幕就会自动帮你解答,告诉你下次怎么算相似的题目。他是一个很好的数学辅助老师。

  在未来的课堂,还有很多有趣的学习工具,同学们肯定可以学得不亦乐乎,一定不会再有认讨厌学习了。

未来课堂作文7

  今天是星期一,天空中阴云密布,忽然,电母放出了一道闪电划破了寂静的天空,紧接着,雷公敲起了他的龙皮大鼓,随后,豆大的雨点倾盆而下……

  突然,我眼前一亮,还是这个时间,还是这个天气,还是这个地点,我居然听见了老师们的讲课声和同学们回答问题的声音,这是怎么回事?

  我听到了下课铃声,下课了!一个和我长得一样的小孩儿走了过来,他告诉我:“我就是你,我来自10年后的20xx年,现在,你看到的所有的东西都是由光子组成的,光子由3D放映仪发出,组成了一个虚拟教室。看,数学老师来了!你来听听数学课吧!”

  只见同学们拿出了课本,点指了一下“汽车过桥”的问题,教室的场景转换,我发现我们身处于一条小溪的旁边,老师在领同学参观一座桥,桥旁边的木牌上有“限重5吨”几个字样。这时,只见一辆卡车驶来,司机跳下车,问我们:“我这辆车自重3吨,又装了3千千克的货物,我能安全过桥吗?”大家马上认真的换算起来……突然,有位同学说:“可以过。”于是,卡车开上了桥梁,没走多远,桥就轰然坍塌,车子掉了下去……

  另一个我走来,说:“这就是实地解决问题,解决数学问题一定要严谨,否则就会出大事故……”接下来我们又在语文课堂上与李白、杜甫谈诗论道,在英语课堂上与外国友人亲切交谈……

  “叮铃铃,叮铃铃……”闹钟响了,原来这是我对未来课堂幻想的一场梦啊……

未来课堂作文8

  未来课堂会是怎样的呢?每个人都会有一个想要的课堂,我的想法是这样的。

  30年后,我们人类每个学生都可以随身携带一个隐形的智能超级助手来上课。它有很多功能:可以解答我们的问题,可以唱歌,讲故事,看日历、时间,拍照,付款,加好友……这样我们可以学习轻松,生活方便,减少危险。

  30年后,教室的门是自动开关的,窗户可以根据教室的温度,湿度和光照自动设置开关的度数。桌椅都是用透明的玻璃做成的,教室还安装摄像头,那些上课调皮捣蛋,考试打歪主意的孩子很难蒙混过关。

  30年后的课堂是自由的。孩子每天可以自由选择座位,老师把当天要学习的课程,每节课要学习的所有问题点写在黑板上。学生们可以从自己喜欢的那门课开始学习,喜欢作文的可以先写作文,喜欢科学的可以先做实验,对学生来说能从自己喜欢的科目开始一天的学习,会觉得非常开心。不喜欢的科目在放学之前完成就可以了,遇到不懂的问题可以向老师请教。只要把今天的任务完成,剩下的时间可以做自己喜欢的事情,参加自己喜欢的兴趣小组学习其他知识。上午学完,下午可以不用去学校。这是真正的学习,不会发生听课时心不在焉的情况。老师能清楚地了解每个学生的个性,兴趣,对老师来说,在了解学生的基础上因材施教,是最有效的上课方法。

  未来这样的课堂你喜欢吗?

未来课堂作文9

  我们现在的课堂是老师在讲台上讲课,学生在自己的座位上听,那么未来的课堂是什么样子的呢?还是老师在上面教我们吗?还是我们自己用的书桌吗?让我们带着这些问题去探讨一下吧。

  在未来的课堂上呀,教我们的不再是老师,而是一些人工智能机器人,机器人老师也不用带那些教课书,因为呀,他已经把知识全部都记在脑子里了,我们呢?我们是不是也不用拿书呀?你一定会有这种疑问,我的回答是,当然,因为我们都会有一台悬浮电子器材,上面记住我们今天所学的课程。我们只需要点开今天的课程,机器人老师就会在讲台上交给我们知识。

  未来的桌子当然也不一样,未来的桌子呀,功能可多了,我们想看哪些书,只要在智能的桌子上对准语音输入口说出我们想要看到的书籍就会立刻显示出来,我们不喜欢这个章节了,还能跳过去读,这样会使我们的学习效率大大提高,学习乐趣也会增添不少。到了午餐时间,只要我们在悬浮电子器上下单,说我们想吃什么,桌子上就会立刻弹起我们想要的食物。还可以播放我们想听的歌,可以说是把手机和桌子相结合了呢。

  未来课堂上的椅子就更智能了,它可以帮我们按摩,而且还是悬浮起来的,椅子旁边的扶手上有一个操纵杆,那个操纵杆是控制方向的,这样我们就可以想去哪里了。这时候我们不用担心课没有听完,因为在悬浮电子器上已经早就录好这节课了,我们可以边逛学校边听课,你会说这样学校不就乱套了吗?其实这些都是在学校的规则里面的,我们呢,可以按照时间的规定进行。

  未来的课堂实在太有趣了,我真想快点去到那个地方。

未来课堂作文10

  在未来科技已经非常发达,机器已经步入了我的生活,在未来我们的课堂会是怎样的呢?

  在未来课堂,我们就不需要背着沉重的书包来上课,在课堂里每个人桌子上都有个电脑,在电脑里就会有课上学习的内容,还可以用电脑把这些内容打印下来。

  上课时,桌子上就会出现一个3D眼镜,选择到今天上课的内容,就能看见书上的人物、事物来演义这节课的内容,学习完这一课,在电脑上会有动漫人物加上文字做课后巩固。

  下课时,就可以用这个3D眼镜看电影,要是不想看电影就拿旁边储物柜子里的飞行器在学校操场上玩。放学的时候把后柜里的飞行滑板拿出来,就可以站到滑板上飞回家。

  未来课堂又奇妙又好玩,期待着这一天早点来到。未来课堂未来课堂会是什么样呢?我想一定是神奇的,轻松的,有效的,吸引更多的`外国友人学习中国文化,来到未来课堂,那时祖国是多么伟大光荣啊!

  可能在未来课堂上,语文课上课文讲到《鹅和牛》,课堂上会真正地看见实物,让我们亲密的接触,感受他们的顽皮;数学课上可能会有更多的外国友人来到未来课堂和我们一起学习汉语,把中国文化发扬光大;可能上英语课时,直接和外语老师全英对话;可能在未来地科学课上,同学们可以直接研究芯片,万事要从小做起的;可能在未来的体育课,我们可以上游泳课,畅游在泳池里;可能在未来的音乐课上,台下会有很多的观众,每次课程都是一次惊天动地的演出!

  未来课堂是我们的天下,未来课堂是祖国的明天,未来课堂是同学们憧憬的未来!

未来课堂作文11

  课堂是我们学习知识的殿堂,是我们放飞梦想的家园。那未来的课堂会是什么样的呢?快来跟我一起去看看吧!

  优美的小提琴声响起,提醒着我们上课了,老师像往常一样手拿一支精美的多功能水晶笔来到讲台。这只神奇的笔在老师的操作下“指挥”着投影仪、iPad、健康机器人。投影仪上展示着本节课的主要内容和重要知识点、iPad上有老师为我们准备的延展内容,老师会根据课文的进度和同学们的疑问将内容同步在背投上。未来的课堂没有了厚厚的课本,每个同学的课桌就是一台液晶显示屏,配有鼠标、智能笔。同学们可以随时记录老师讲课中的重要知识点,同时被提问的同学可以直接在自己的显示屏上进行解题,通过点击按钮整个过程将会同步投影在背投上,便于老师进行讲评。一切变得这么轻松愉快、智能又高效。

  对了,还有健康机器人,他就像是老师的助手,我们的小医生。课堂上无时无刻监测着老师和所有同学的健康状况,如果谁有不适,他就会给老师手拿的水晶笔上发出明确的提醒信息;体育课上,还能协助体育老师记录每个学生各项体育运动的成绩,同时根据不足提出相应的建议,真的很棒哦!

  科技改变生活,各种各样的科技产品逐渐融入我们的生活,像AI午餐机器人、监测式无人机等等,让我们的生活丰富多彩、智能高效。

未来课堂作文12

  “叮叮叮,叮叮叮”下课铃声响了,我们刚上完一节数学课,老师讲了那么多,可我好多都没听懂,不知道未来的课堂是什么样的呢?正当我苦思冥想的时候,一个小人儿从门口溜了进来,问道:“你愿不愿意到未来世界的课堂看一看呢?”“好呀,这正是我求之不得的耶!”他带我来到一个角落里,拿出钥匙,轻轻地打开了一扇门,门一开,就从里面发散出五彩的光芒。他低声说:“进去吧!”

  刚走了不久,我就看到前面有一丝亮光,再走近一点,才发现这原来是一条街,名叫“光明街“。“咦,人都去哪了?”我奇怪地问他,他指指天,哇呀,人人都背着一个小翅膀在天空中嬉戏呢!“学校离这儿不远,我们还是步行去学堂吧。”学堂就在光明街的第三个房屋,屋子很高,上面有一个气派的鹰雕。这节是历史课,一位温文尔雅的女老师身穿白色长裙走进门,她用轻柔的声音说:“今天,我们要有意念到达要去的地方,请大家闭上眼睛,想象着原始社会……好,现在睁开眼睛吧,我们已经到了。我看见一群原始人正忙碌着,有的在打猎,有的在取火。虽然生活环境艰苦,但他们还是努力争服大自然。我沉浸在原始人的生活中,时间过得飞快,又到了下一节课。这节是音乐课,老师先播了一首《森林狂想曲》,这时,奇妙的事情发生了,教室变成了森林,有的同学变成了鸣叫的昆虫,有的同学变成了翩翩起舞的蝴蝶,而我变成了一个舞动的音符……

  一个上午的课上完了,小人儿送我回到了家,直到他走了,我还在想:假如我们的课堂也是那样的,那……同学们该是多么开心啊!

未来课堂作文13

  那是一个风和日丽的下午,我正在写作业,忽然,我想未来的课堂是什么样子的?如果让我做未来学校的校长,我会这样做。

  在未来,学生来校只用带一个多功能平板电脑,你可能会问我:“带平板电脑是干什么的?学习吗?”我会说:“是的,在未来上课都是用它来完成学习的。”你可能又会问我:“用这个怎么上课?”下面请听我慢慢道来。

  在未来学习的课程又多了一种就是自我创造课,你还会:“问我自我创造课怎么上?”“只用老师可以点一个事物或项目,让你在平板电脑上画出来,再点上方的四号键就可以把画出来的东西放出来,它就变成了真的,这就是自我创造课。”

  对了,还有其他学科。其他学科只用完成老师布置的作业,再上传到作业栏中就可以了。

  “那你一节课多长时间?”你可能会这样问我,我会说:“一节课20分钟,上午六节课从八点上到11点,课间十分钟,下午四节课,从两点上到四点。”

  “那放学怎么回家?上学怎么上学?”你可能会这样问我。我会说:“没事,没事,这些事都安排好了,你的椅子就是你的上学工具、放学工具。你坐在上面,按上学/回家键你的椅子就会飞起来,自动导航自动避险,这样的功能它都具有。”

  “那老师干什么?忙吗?”你会这样问我。“不忙,不忙。老师每天只管布置作业,检查作业,老师下班回到家看手机的时候就可以批改。”

  这就是我设计的未来课堂,老师、学生我很轻松,你想到我设计的未来学校上学吗?随时欢迎你哦!

未来课堂作文14

  你想知道,我心中未来的课堂是什么样的吗?一起来看看吧。

  走进教室,你首先看到的是智能化的墙壁。墙壁的颜色可以随着环境而改变:下课了,墙壁变成了绿色,同学们可以放松一下疲劳的大脑,可以缓解一下疲劳的眼睛;上课时,墙壁变成了蓝色,同学们可以更放松的学习;当同学们上语文课、科学课时,墙壁又会变成本课内容的画面,让同学们更直观地理解本课的知识,并有一种身临其境的感受。比如,学习《花钟》一课时,在墙壁的四周,按时间顺序,不同的花依次开放了,还是立体的!同学们身处花的海洋,仿佛闻到花的芬芳,是不是特别美妙?

  教室的空调是智能化的。我们不再反复调节温度,不再担心空调风吹到某个同学。空调就是我们的知心人,它能感知温度,随时调节温度,为同学们提供更舒适的温度。更神奇的是,空调能释放“负氧离子”,让教室变成“森林氧吧”,同学们上课也能呼吸着新鲜的空气,这真是两全其美呀!

  教室的黑板也是智能化的。我们的老师不再喝粉笔灰,我们的老师只需要说话,相应的文字就呈现在黑板上。老师的课件呈现在黑板上时,也可以是立体的。当同学们学习正方体、长方体时,呈现都是立体的,是不是更好理解呢?

  教室的桌子更神奇。你按一个红色按钮,桌子和椅子就会缩进地板下面,这样打扫卫生很方便吧?你再按一个绿色按钮,桌子就会变成一张小床,还可以快速入睡,几分钟就睡着了,这样,午休时就不会有人捣乱啦。

  这就是我心目中未来的课堂,我真希望不久的将来就会实现。

未来课堂作文15

  “祝你们放学愉快。”下课铃响了,我还有些恋恋不舍的离开了教室。我喜欢上学!因为呀,我们的教师宽敞明亮,每天不用背特别多的书本去上学,我们的教师只有十五人,每人一台学习的笔记本电脑,一个作业显示屏,一个成绩显示屏,一个同学讨论屏。上课时,老师面带微笑走进教室,打开电脑,插上动画教学显示U盘,每一个学生选一个喜欢的动画人物,然后,尤其它的动画人物组合起来,绘声绘色的讲述课文,最后,为我们布置作业,我们先选好伙伴互相讨论,然后迅速做完作业,发到老师的电脑里,老师批改完发到学生的成绩显示屏上,一节课就这样紧张又愉快的过去了。

  中午,学生的课桌上摆满了你想吃的饭菜,有中式,也有西式的,而学习用具要整理好放入书桌,否则,你不能吃饭。来到卧室,里面有舒适的床和各种样式的睡衣,换好睡衣。你起床后,自己换上衣服,整理好被子,要不然床会“嗡嗡”乱叫,直到整理好为止,然后,你和你的伙伴一起走向课堂。

  下午,学生们可以去微机室或体育室,打乒乓球、跳皮筋……也可以研究各种各样的问题。

  晚上,机器保安会把学生送回家中。学校不留太多的作业,只要求每个星期上交一篇读书笔记和实验报告。

  这是我的想象,等将来,所有孩子们的学校一定都是这样的。

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